2020年珠海市高考改革與學(xué)科課程改革落實(shí) 立德樹人專題研修班圓滿結(jié)束

為了實(shí)現(xiàn)立德樹人的總目標(biāo)，珠海市教育研究中心、珠海市香洲區(qū)教師發(fā)展中心、各高中校長(zhǎng)及管理領(lǐng)導(dǎo)代表一行52人，于10月26—31日前往湖南省參與為期6天的新高考研修之旅。

一、走進(jìn)百年雅禮

研修班的第一站是雅禮中學(xué)。長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)，創(chuàng)辦于1906年，是一所國(guó)內(nèi)一流、世界知名的省級(jí)示范性高中。

雅禮中學(xué)的雷建軍書記在報(bào)告廳作了一場(chǎng)《新高考背景下課堂教學(xué)的變與不變》學(xué)術(shù)報(bào)告。他在報(bào)告中分享了雅禮中學(xué)的新高考選課走班的做法，課堂教學(xué)的變革與管理，學(xué)生管理工作的疑難及對(duì)策，學(xué)術(shù)社團(tuán)的管理及活動(dòng)開展等，令培訓(xùn)組受益匪淺。

下午，在會(huì)議室聆聽了湖南省教科院數(shù)學(xué)教研員黃仁壽教授的《新高考背景下學(xué)生的個(gè)性化培育》的講座。黃教授從切身體會(huì)出發(fā)，分享了從教過程中的經(jīng)驗(yàn)和成果。在教育引導(dǎo)中，首先要讓學(xué)生做到三有，即有想法，有方法，有行動(dòng)，然后才能做到有作為。在教育過程中，需要多項(xiàng)舉措配套跟進(jìn)，讓學(xué)生逐漸具有自主學(xué)習(xí)的能力。聽完黃教授的講座，培訓(xùn)組從倍受鼓舞，認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過程中必須注重方法和策略，在總結(jié)反思中實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，而且要有“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”的靜心和耐心，才會(huì)有收獲和成功。

二、江海相遇，壯闊蓬勃

10月28日，研修班一行成員來到湘江河畔長(zhǎng)沙市第一中學(xué)（后簡(jiǎn)稱一中）參觀學(xué)習(xí)。在一中教務(wù)處副主任陳震先生的帶領(lǐng)下，研修班學(xué)員參觀了校園及校史館。隨后，全體學(xué)員來到學(xué)校圖書館報(bào)告廳。一中教務(wù)處陳震副主任、高三年級(jí)王輝主任、高三語文備課組長(zhǎng)龍文老師、高三地理備課組長(zhǎng)吳意奇老師先后向全體學(xué)員進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

教務(wù)處陳副主任介紹介紹了一中在開展分層教學(xué)過程中，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教研管理的具體做法。語文備課組長(zhǎng)龍文老師從備課組計(jì)劃制定、晚修練習(xí)命題安排、文言文模塊復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)、作文模塊復(fù)習(xí)方法、語文復(fù)習(xí)資料的使用、練字的要求等方面進(jìn)行了深度的經(jīng)驗(yàn)分享介紹。

高三年級(jí)王輝主任向?qū)W員們分享了目前年級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，內(nèi)容涉及走讀生管理、手機(jī)管理、課程和課時(shí)的安排、晚修考練的安排、學(xué)生答題規(guī)范化的訓(xùn)練方法、考試分析會(huì)議的具體做法、年級(jí)培優(yōu)工作開展方法等。

當(dāng)天研修活動(dòng)中，湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、副校長(zhǎng)黃月初教授作了《新高考背景下普通高中生生涯規(guī)劃》的報(bào)告。他指出了學(xué)校生涯規(guī)劃教育的現(xiàn)狀，梳理了學(xué)校生涯規(guī)劃教育的類型，還從思想建設(shè)、理論建設(shè)、路徑建設(shè)給我們描繪了一張清晰可行的生涯規(guī)劃教學(xué)“作戰(zhàn)圖”，對(duì)于當(dāng)前學(xué)校生涯規(guī)劃教育的前沿和熱點(diǎn)也作了介紹。

今天的研修，不僅讓學(xué)員們感受到了湖南教育的優(yōu)異成績(jī)、深厚底蘊(yùn)和滿滿活力，更感受到了湖南教育人的情懷和擔(dān)當(dāng)，這是一種大地上奔涌的江河的蓬勃生氣。

三、學(xué)習(xí)全面踐行立德樹人使命

10月29日，研修班抵達(dá)湖南省株洲市，先后參觀了株洲市南方中學(xué)、株洲市第二中學(xué)。在株洲市南方中學(xué)，研修班聆聽了教研室主任周一坪的專題講座。周主任以“尊重選擇，改進(jìn)管理，借新謀變”的主題，分享了南方中學(xué)落實(shí)高考綜合改革工作情況，以及具體化實(shí)踐案例、精細(xì)化管理做法、清晰化走班方案、人性化保障工作等做法，聚焦新高考背景下的教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)以研促考、以考評(píng)教、以管助學(xué)、集體備考的方式共促學(xué)生全面發(fā)展。在株洲市第二中學(xué)的報(bào)告廳，分別聆聽了株洲市第二中學(xué)校長(zhǎng)曾湘漳和副校長(zhǎng)蔣凱對(duì)學(xué)?；厩闆r的介紹，以及株洲市教育局副局長(zhǎng)李建國(guó)、株洲市第二中學(xué)課程教學(xué)部部長(zhǎng)陳瑜的專題分享。

株洲市教育局副局長(zhǎng)李建國(guó)聚焦育人方式轉(zhuǎn)變，融株洲文化于教育教學(xué)中，圍繞《普通高中轉(zhuǎn)變育人方式的株洲思考》的主題作專題講座。李局長(zhǎng)從政策要點(diǎn)、現(xiàn)狀分析、認(rèn)識(shí)與思考、主要思考、工作保障等五方面展開經(jīng)驗(yàn)分享，主要分享了四個(gè)主要路徑，即全面推進(jìn)普通高中新課程改革，深入推進(jìn)高考綜合改革，完善普通高中教育評(píng)價(jià)，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。結(jié)合當(dāng)前新高考形勢(shì)，提出“新課程、新高考、新機(jī)遇，以原點(diǎn)為起點(diǎn)，構(gòu)建全新育人模式，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”

通過此次參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒湖南省新高考改革與課程改革相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)新課改與新課標(biāo)的理解和認(rèn)識(shí)，提升教育管理干部的課程領(lǐng)導(dǎo)力，帶動(dòng)提升珠海市高中教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)以及綜合素養(yǎng)，提升對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)水平，全面提升珠海教師綜合素養(yǎng)。（京師科教? 供稿）