凌婕
最近,知乎有個(gè)熱門問題:“如何評(píng)價(jià)半佛仙人文章《電競(jìng)從來(lái)就不是少年的出路》?”
那篇文章講到,游戲?qū)玫摹矮C頭”喜歡忽悠一些身邊的天才少年或者游戲的高分段單排路人,說(shuō)什么進(jìn)戰(zhàn)隊(duì)青訓(xùn)就有兩萬(wàn)保底工資,而電競(jìng)選手的最佳年齡只在16-25歲,這是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、接收意愿最廣的年齡段,沒有人的青春只值兩萬(wàn)。
“電競(jìng)?cè)Φ某晒β侍土耍鷳B(tài)的下限也太低了。”半佛仙人用來(lái)結(jié)尾的話是:“電子競(jìng)技的山頂,春暖花開,清風(fēng)自來(lái)。而山底,無(wú)人生還?!?/p>
他說(shuō)得似乎沒錯(cuò),PDD也在《吐槽大會(huì)》勸退那些盲目把電競(jìng)視為自己未來(lái)的年輕人:“如果你沒有萬(wàn)里挑一、百萬(wàn)里挑一、千萬(wàn)里挑一的天賦,你就不要考慮這件事情了。全世界那么多人做電競(jìng),做出來(lái)就這么幾個(gè)。”
我也常聽到一個(gè)問題,“練體育有什么出路?”
我們同樣只看到體育山頂?shù)拇号ㄩ_,不過是體育山底還不至于無(wú)人生還。哪怕成不了頂尖的運(yùn)動(dòng)員,也能通過體育單招進(jìn)入大學(xué)。哪怕之后狀態(tài)下滑,也留有國(guó)家實(shí)行的運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)。
這些出路問題的根源,或許不在于成功率,而在于生態(tài)。至今沒有一款游戲撐得過二十年,也至今沒有一家公司不會(huì)倒閉。熱度褪去、游戲停服,把全部精力投入其中的少年又將何去何從?
五六年級(jí)那會(huì),市里的體校下來(lái)招人。他們先估量孩子是不是那塊材料,再問家里人個(gè)頭有多高,從班上挑中了兩個(gè)。班主任只說(shuō),后面那個(gè)孩子學(xué)習(xí)很好。也就是說(shuō),這個(gè)孩子是不會(huì)去練體育的。
與其說(shuō)體育是不是少年的出路,不如說(shuō)體育是哪些少年的出路,這些少年還有什么出路?
事實(shí)上,能夠普遍達(dá)成共識(shí)的出路只有一個(gè),那就是教育。除了好好讀書,剩下的都是“非主流”的迫不得已的出路。
有評(píng)論說(shuō),把投入電競(jìng)的精力都放在學(xué)習(xí)上也能考個(gè)大學(xué)。這恐怕會(huì)是一個(gè)沉重的話題,可能涉及個(gè)人因素,也可能涉及地區(qū)發(fā)展的不平衡。
不是所有人都能把花在游戲的15個(gè)小時(shí)集中在學(xué)習(xí)上,也不是花15個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的人就能拼過那些只花5個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的人,更不是所有人都能在這個(gè)所謂最好的年齡段學(xué)習(xí)。
一些人會(huì)說(shuō),自己的青春肯定不止兩萬(wàn),而有些人想著,他們的青春能有兩萬(wàn)就夠了。
他們可能高中沒讀完就要出來(lái)打工,干六休一,兩班倒,一天十二個(gè)小時(shí)沒完沒了地裝卸貨物,盼著干滿三個(gè)月就能管吃管住,完全看不到晉升路徑。他們自以為有天賦,就想去賭那比擺地?cái)偘l(fā)財(cái)還小的概率,賭一些人不放在眼里而他們祖輩從來(lái)沒有賺到過的兩萬(wàn)塊錢。
必須承認(rèn),電競(jìng)還沒有發(fā)展成足夠有保障的出路。
然而,多一條出路終究是好事。