有趣的“立體六頁書”

郭學(xué)萍，網(wǎng)名“長辮子老師”，“全國小學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟”發(fā)起人、江蘇省語文特級(jí)教師、南京市鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長、南京市語文名師工作室主持人、中國兒童文學(xué)研究會(huì)詩教委員會(huì)副主任、全國課題實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)工作者。微信公眾號(hào)“長辮子老師的創(chuàng)意寫作坊”現(xiàn)有粉絲已超過13萬，出版《接手新班》《小學(xué)創(chuàng)意寫作》《長辮子老師漫讀必背古詩文129篇》等作品五十余部。

看看作家筆下的“動(dòng)物園”

說起動(dòng)物園，小朋友們一定都很喜歡。在動(dòng)物園里，有龐大的獅子、大象、老虎，也有嬌小的猴子、鸚鵡、鴛鴦等。

看到這些動(dòng)物，你有沒有突發(fā)奇想，你的家人和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺怎么樣？

有一位日本作家，名叫正道薰，他寫了一本書《我家是動(dòng)物園》，一位名叫大島妙子的畫家為這本書配圖，這就成了一本好看、好玩兒的圖畫書，一起來看看吧！

我家是動(dòng)物園

我叫祥太，是個(gè)小男孩兒。其實(shí)呢……我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，也很會(huì)模仿別人。

這是我爸爸，龍?zhí)壬Ｆ鋵?shí)呢……他是只大獅子。最愛吃肉，不愛吃蔬菜。早上他脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來像獅子吼。

這是我媽媽，明美女士。其實(shí)呢……她是只大浣熊，不管看到什么東西，都馬上收去洗。有一次，媽媽差點(diǎn)兒連我也一起洗了。

這是我爺爺，一郎先生。其實(shí)呢……他是只長頸鹿，個(gè)子高高的，散步的時(shí)候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風(fēng)景在不停地變化。

這是我奶奶，早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍，很善于變化。出門的時(shí)候，她在鏡子前一變——哇！變得連我都認(rèn)不出來了，可是她回家時(shí)帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。

這是我妹妹，茜茜。其實(shí)呢……她是只小白兔，總是豎起耳朵聽別人說話。她很天真，很可愛，但吵架的時(shí)候，一定要小心她的踢人功。

我的家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來玩，不收你的門票喲！

說說我家分別像什么“園”

看了作家筆下的動(dòng)物園，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)：這本書的構(gòu)段方式完全一樣，都是先總寫家里的成員是一種什么動(dòng)物，再通過具體細(xì)節(jié)來寫他和這種動(dòng)物有哪些相似之處。

都說“模仿是創(chuàng)新的開始”。當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都可以把自己的家想象成一個(gè)“動(dòng)物園”。可是，如果每家都是“動(dòng)物園”，四十個(gè)同學(xué)的家就是四十個(gè)“動(dòng)物園”，這就缺少創(chuàng)意了。同學(xué)們有沒有想過，家除了像“動(dòng)物園”，還能像什么？

生1：我家像一個(gè)“植物園”，我爸爸是一株仙人掌，他愛用胡子扎人;媽媽是一株含羞草，她比較文靜內(nèi)向;我呢，是一朵向日葵，在家向著爸爸媽媽，在學(xué)校就向著老師。

生2：我家像一個(gè)“游樂園”，我媽媽就像一個(gè)過山車，因?yàn)樗那榫w很不穩(wěn)定，上上下下，弄得我和爸爸忐忐忑忑;我爸爸像一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，因?yàn)樗偸锹朴频?我像一輛碰碰車，每天都會(huì)和爸爸媽媽撞一撞。

生3：我家是“果園”，我是香蕉，個(gè)子修長;我爸爸是蘋果，又胖又圓，皮膚白里透紅;我媽媽是西瓜，外表冷，內(nèi)心火紅甜蜜;我弟弟個(gè)子不高，上身瘦下身胖，像個(gè)“鴨梨”。

生4：我家是“海洋館”，我是美人魚，被海洋寵愛;爸爸是螃蟹，勤勞勇敢，又是橫著走;媽媽是海星，默默守護(hù)著我，美好又可愛;弟弟是海草，來回?fù)u擺。

生5：我家是一個(gè)“鞋店”，我的媽媽是一雙尖尖的高跟鞋，愛漂亮，有時(shí)候也發(fā)威;我的爸爸是一雙高幫運(yùn)動(dòng)鞋，他酷愛打籃球;我的外婆是一雙老北京布鞋，既樸實(shí)又愛勞動(dòng);我是一雙紅色的小皮鞋，喜歡跳舞。不過，這些“鞋”都不賣喲！

生6：我家像一個(gè)“菜館”，我媽媽像一盤酸辣土豆絲，酸酸辣辣的，愛也不是，恨也不是;我的爸爸像一盤臭豆腐，因?yàn)樗獬?我呢，就是一盤紅燒肉，沒辦法，誰讓我長得胖呢！

動(dòng)手做一本“立體六頁書”

同學(xué)們的想象超出長辮子老師的意料，接下來，長辮子老師要提高“玩”的等級(jí)，教大家用十分鐘時(shí)間做一本立體“六頁書”，介紹各自的家庭成員。請(qǐng)大家準(zhǔn)備一張A4紙，一邊看下面的圖示，一邊跟著長辮子老師學(xué)做“六頁書”。

1.將紙張平放，先將紙上下對(duì)折一次。

2.再上下對(duì)折一次。

3.紙張打開后，再左右對(duì)折一次，攤開后即出現(xiàn)八個(gè)格子。

4.將紙按第1步上下對(duì)折，拿剪刀沿著中間的折線，由對(duì)折處往開口處向下剪一格。

5.拉住紙張對(duì)折處，將紙張立起來。

6.抓住紙張兩側(cè)向下折，讓紙張重疊。

7.整理一下折痕，讓書在合起來時(shí)更加工整。

8.加上內(nèi)容后，一本“六頁書”就完成了。

“六頁書”做好了。作為一本書，必須有一個(gè)封面和封底。封面上要寫書名、作者、出版社。比如，糖果出版社、小草莓出版社、多肉出版社、夢(mèng)想出版社、摩天輪出版社等。

接著，請(qǐng)和長辮子老師一起打開這本“六頁書”，給家中每個(gè)成員一人一頁，寫寫他們的特點(diǎn)，并為他們配上合適的圖。內(nèi)容完成后，別忘了在封底寫上定價(jià)喲！

欣賞有趣的“立體六頁書”

以下是兩位同學(xué)的即興創(chuàng)作。

學(xué)生作品1：《我的“車庫”》? 文/圖 陳博實(shí) 二次元出版社

1.嘀嘀——來了一輛警車，管來管去，一大早就叫。這，就是我媽。

2.媽媽又在管誰呢？哦，原來是我，我又出“車禍”了。

3.管完了我，再看那忙碌的“BRT（快速公交）”，跑來跑去，有時(shí)還通宵，忙碌的老爸快回家！

4.嗡——嗡——哇！是富翁爺爺來了，他是一輛豪華轎車，雖然不會(huì)開，但是可以找代駕。

5.誰說車一定要人開呢？不，這是我表哥，是一輛過山車，很愛刺激。

6.“飯好不好吃？飽了沒有？還吃不吃了？”她老問。說實(shí)話，她就是我大姨，餐車女士。

學(xué)生作品2：《我家的“博物館”》? 文/圖 溫雯斌 白堊紀(jì)出版社

我的爸爸像一只“霸王龍”，他喜愛的食物是肉，身上總喜歡長“綠豆子”，而且，天天都問：“有肉嗎？”我媽媽像只美人魚，喜歡打扮，出門總問：“我美嗎？”我像一只“飛龍鳥”，天天想象自己會(huì)飛。我的爺爺像“半車半馬”，非常會(huì)跑。我奶奶像銅幣，天天想著發(fā)財(cái)，變富有。這就是我的一家。

短短的10分鐘時(shí)間，同學(xué)們的即興作品令人稱奇?？吹竭@里，你是不是早已躍躍欲試？還等什么？趕緊創(chuàng)作吧！