唐弟官 中國石油大學(xué)(北京)圖書館
高校是國家創(chuàng)新的主體,每年都產(chǎn)出大量的專利成果。據(jù)教育部《2018年高等學(xué)??萍冀y(tǒng)計(jì)資料匯編》的數(shù)據(jù)顯示,2017年全國各類高校全年專利申請數(shù)共266418件,專利授權(quán)數(shù)163157件,合同形式專利轉(zhuǎn)讓數(shù)為5899項(xiàng),專利轉(zhuǎn)化率僅為2.2%。高校專利轉(zhuǎn)化率一直以來都維持在較低水平,有諸多原因:一是政策導(dǎo)向,追求數(shù)量而輕視質(zhì)量;其次,專利數(shù)量通常被用作高校科研人員項(xiàng)目評估、課題驗(yàn)收、職稱評定、績效考核等的重要指標(biāo);三是科研人員在項(xiàng)目選題上與市場脫節(jié),專利成果很難轉(zhuǎn)化形成產(chǎn)業(yè)和市場。
本文利用北京合享智慧科技有限公司開發(fā)的科技創(chuàng)新情報(bào)研究數(shù)據(jù)平臺Incopat專利數(shù)據(jù)庫并結(jié)合中國石油大學(xué)(北京)官方網(wǎng)站的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行研究,其檢索策略為AP=石油大學(xué) AND AP-ADD=昌平,檢索時(shí)間2020年8月17日,限定為中國專利,最后將相關(guān)結(jié)果導(dǎo)出并進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析。
通過對專利許可及轉(zhuǎn)讓趨勢分析可以了解中國石油大學(xué)(北京)在不同時(shí)期內(nèi)的技術(shù)合作、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣的狀況。表1為近20年許可及轉(zhuǎn)讓專利的年度變化數(shù)據(jù),從表1可看出:(1)中國石油大學(xué)(北京)專利轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化起步較早,2002年發(fā)生專利許可,2006年專利轉(zhuǎn)讓和許可都達(dá)到次高峰;(2)專利許可只間歇地活躍了7年,2012年后就完全被專利轉(zhuǎn)讓取代了;(3)專利轉(zhuǎn)讓到2014-2015年達(dá)到高峰,每年13件,只是最近幾年逐漸萎縮,跟整體專利申請總量的上升呈相反趨勢;(4)總轉(zhuǎn)化率不足2%,轉(zhuǎn)換效率不高。
表1 許可及轉(zhuǎn)讓專利與申請總量的對照表
表2 轉(zhuǎn)讓技術(shù)領(lǐng)域?qū)Ρ确治銮闆r表(前10名)
表3 被許可人與受讓人排名情況
專利許可共發(fā)生13件,其代表性不足。通過分析轉(zhuǎn)讓技術(shù)領(lǐng)域可以了解中國石油大學(xué)(北京)科技成果轉(zhuǎn)移的方向和熱度,進(jìn)而預(yù)測技術(shù)的發(fā)展方向和未來的市場應(yīng)用前景。表2為轉(zhuǎn)讓技術(shù)領(lǐng)域與學(xué)校整體技術(shù)構(gòu)成的情況對比表,從表2可得出:(1)前10名類目相同,但順序不同,學(xué)校整體技術(shù)優(yōu)勢明顯的類別(E21B和G01N)沒有產(chǎn)生最多的轉(zhuǎn)讓專利;(2)產(chǎn)生最多轉(zhuǎn)讓專利的領(lǐng)域(B01J和C10G)是化學(xué)化工方向,其實(shí)用性較強(qiáng),未來市場前景廣闊,申請人可以多關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的專利申請。
通過分析被許可人與受讓人的技術(shù)引進(jìn)情況,對尋找轉(zhuǎn)讓技術(shù)持有人提供參考依據(jù),并預(yù)測其下一步技術(shù)及市場部署的方向。表3為被許可人與受讓人排名情況表,可看出:(1)從被許可人和受讓人的分布來看,前者多為民營公司,而后者側(cè)重國有企業(yè);(2)有不少受讓人為專利的共同申請人,如中國海洋石油國際有限公司、中國石油天然氣股份有限公司長慶油田分公司油氣工藝研究院、北京眾博達(dá)石油科技有限公司等,看來校企合作對促進(jìn)專利轉(zhuǎn)化是有益處的。
中國專利獎由國家知識產(chǎn)權(quán)局于1989年設(shè)立,迄今中國石油大學(xué)(北京)共有11項(xiàng)專利獲獎,從合享價(jià)值度(≧7)來看,都是高水平專利,但無一實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,因此從市場推廣角度來說,好專利不一定有好的價(jià)錢。
通過以上的數(shù)據(jù)和分析,可以得出如下結(jié)論和建議:
(1)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與專利的數(shù)量和質(zhì)量沒有直接關(guān)系,它有自身的發(fā)展規(guī)律,涉及觀念的轉(zhuǎn)變、專利價(jià)值評估、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面。
(2)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合能有效促進(jìn)專利轉(zhuǎn)化,項(xiàng)目來源于生產(chǎn),專利成果更易于推廣應(yīng)用實(shí)現(xiàn)其市場價(jià)值。
(3)要推進(jìn)高校專利轉(zhuǎn)化不僅要有政策的引導(dǎo)和資金上的支持,也要建立相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)和配備足夠數(shù)量的專業(yè)專職人員,這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。