茶文化背景下大學(xué)生思想政治教育話語(yǔ)體系創(chuàng)新研究

陳欣欣

（湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南益陽(yáng) 413000）

政治是國(guó)家的根本，政治話語(yǔ)是政黨的意志，也是黨性、路線和國(guó)家發(fā)展政策的直接表現(xiàn)。政治話語(yǔ)對(duì)于國(guó)家政黨的創(chuàng)新和未來發(fā)展道路具有重要的作用。高校是主要的思想政治教學(xué)陣地，高校中的大學(xué)生是國(guó)家未來的希望，也是未來政黨團(tuán)隊(duì)的儲(chǔ)備力量。因此高校大學(xué)生政治思想的接受程度和認(rèn)可程度決定了國(guó)家未來的政策和方針路線。在高校思想政治教育過程中樹立正確的思想，提高高校政治話語(yǔ)的認(rèn)可能力成為國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要進(jìn)行如下的改變。

1 新時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)體系構(gòu)建所具備的語(yǔ)境特點(diǎn)

1.1 話語(yǔ)權(quán)之爭(zhēng)較以往更為復(fù)雜與激烈

對(duì)于思想政治教學(xué)活動(dòng)來說，話語(yǔ)體系是重要的教學(xué)環(huán)境，在這一體系中，話語(yǔ)權(quán)成為重點(diǎn)內(nèi)容。話語(yǔ)權(quán)歸誰(shuí)，實(shí)際上誰(shuí)就掌握了話語(yǔ)體系的本質(zhì)，因此長(zhǎng)期以來，思想政治教育工作始終在進(jìn)行著話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪。隨著我國(guó)進(jìn)入到中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期之后，國(guó)內(nèi)的變化非?？?，從最初的貧窮階段逐漸向著開啟復(fù)興夢(mèng)的時(shí)代進(jìn)步。習(xí)近平在這一階段中提出了明確的發(fā)展指示，在他的指示下，我國(guó)應(yīng)當(dāng)規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)管理的能力，不僅在政治形態(tài)上提高我國(guó)政工人員規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力，同時(shí)還需要從思想意識(shí)上提高風(fēng)險(xiǎn)防控效果，他強(qiáng)調(diào)了重視青少年的思想政治教育問題，做好新一代的思想政治教學(xué)工作，引導(dǎo)青年人員樹立正確的思想政治觀念，尤其是應(yīng)當(dāng)建立正確的價(jià)值觀和世界觀，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，樹立自身的文化自信心，培養(yǎng)合格的新一代接班人[1]。學(xué)校是現(xiàn)代環(huán)境下培養(yǎng)人員意識(shí)形態(tài)的關(guān)鍵陣地，也是廣大青年思想培養(yǎng)的主要基地。因此重視高校的思想政治教學(xué)工作尤為重要。

1.2 在大眾化的趨勢(shì)下，話語(yǔ)體系面臨新的挑戰(zhàn)

從學(xué)術(shù)理論上看話語(yǔ)指的是一種明確行為，即有明確目標(biāo)和對(duì)象的語(yǔ)言。在高校的思想政治教學(xué)過程中，因?yàn)檎n程要求和學(xué)科的局限，話語(yǔ)講究的是謹(jǐn)慎的邏輯思想，其結(jié)構(gòu)非常規(guī)整，語(yǔ)言的表達(dá)也有跡可循，尤其是闡述概念性內(nèi)容和原理的過程中，傳統(tǒng)思想政治教學(xué)下要求語(yǔ)言使用專業(yè)的理論話術(shù)、書面語(yǔ)言等內(nèi)容，這種做法雖然能夠提高話語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，但是這樣的規(guī)整結(jié)構(gòu)顯得單調(diào)無味。將這種非常規(guī)整的思想政治語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的其他語(yǔ)言對(duì)比就能夠看得出，這樣的話語(yǔ)枯燥感非常明顯，使用這樣的語(yǔ)言很容易讓人表現(xiàn)出空洞感覺和距離感。大學(xué)生是處于思想活躍的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期中使用枯燥無味的傳統(tǒng)思想政治語(yǔ)言要求大學(xué)生的話語(yǔ)顯然并不合適，尤其是在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的沖擊下，大學(xué)生更喜歡新鮮的事物，因此對(duì)于傳統(tǒng)思想政治話語(yǔ)表示抵觸心理。

1.3 話語(yǔ)傳播具備媒介化的特點(diǎn)，信息也更為多樣

縱觀傳統(tǒng)時(shí)期的思想政治教學(xué)活動(dòng)，其中的話語(yǔ)表現(xiàn)出的中心化明顯，思想政治教育的權(quán)威性突出?？偟膩碚f，傳統(tǒng)時(shí)期的思想政治教育具有的目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容和要求清晰，思想政治教育的話語(yǔ)控制能力高，程式化話語(yǔ)表達(dá)方式成為主流。但是隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的出現(xiàn)，新媒體逐漸崛起，新媒體不管是數(shù)量還是形式都對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育形構(gòu)成威脅，大學(xué)生獲取信息的方式變得多種多樣，傳統(tǒng)的話語(yǔ)控制權(quán)逐漸弱化，思想政治教育在不可控的話語(yǔ)語(yǔ)境環(huán)境下進(jìn)行。加上微博、微課等媒體節(jié)目的出現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)行思想交流的陣地也從原來的單一思想政治課堂上轉(zhuǎn)移到其他地方。目前大學(xué)生具有的思想開放性更高，話語(yǔ)的使用隨意性增強(qiáng)，傳統(tǒng)的思想政治話語(yǔ)已經(jīng)不能掌控大眾輿論，這對(duì)高校思想政治教育形成了阻礙。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代增加了信息和思想的傳播速度，因此這對(duì)高校思想政治話語(yǔ)體系的建設(shè)也是一次機(jī)會(huì)。

2 新時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)體系構(gòu)建過程中應(yīng)遵循的原則

2.1 遵循政治性原則

整理高校思想政治教育的政治性原則如下：其一，鞏固現(xiàn)有的政治思想地位。政治是國(guó)家的根本，因此高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)以鞏固現(xiàn)有的政治思想為主要的目的，這是關(guān)乎到國(guó)家穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。高校在進(jìn)行教育的過程中應(yīng)當(dāng)確立正確的政治教學(xué)方向，表明政治立場(chǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的政治意識(shí)，整肅教學(xué)過程中的政治紀(jì)律，提高學(xué)生政治洞察力和鑒別能力。其二，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以馬克思主義為思想政治引導(dǎo)。高校思想政治教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)具有牢固的話語(yǔ)控制權(quán)，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持馬克思主義思想為指導(dǎo)，穩(wěn)固政治立場(chǎng)，在大學(xué)生群體中樹立正確的政治觀念，保證大學(xué)生群體的政治話語(yǔ)權(quán)[2]。其三，應(yīng)當(dāng)注重思想政治的導(dǎo)向。高校是培養(yǎng)未來接班人的主要陣地，因此高校需要構(gòu)建正確的思想政治話語(yǔ)體系，促進(jìn)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)不斷提升，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的自信心，樹立大學(xué)生堅(jiān)定不移的自信心理，培養(yǎng)他們的核心主義價(jià)值觀。

2.2 具備科學(xué)性

思想政治理論的話語(yǔ)體系建設(shè)需要保持科學(xué)性原則，以理服人才是正確的發(fā)展道路。其一，高校應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)真理，堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)理論體系，正確的認(rèn)識(shí)自然生態(tài)、人類社會(huì)和思想發(fā)展的規(guī)律，以社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)真理，以科學(xué)性原則培養(yǎng)高校大學(xué)生的政治思想。習(xí)近平指出，不管何種時(shí)代下，也不管何種科學(xué)水平的影響下，馬克思主義在科學(xué)思想上始終具有強(qiáng)有力的信服力，這是占據(jù)了真理和道義制高點(diǎn)上的思想武器。高校的思想政治教育活動(dòng)需要始終堅(jiān)持并發(fā)展馬克思主義觀念，明確自身的政治立場(chǎng)，闡明科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵。同時(shí)高校教育活動(dòng)還需要緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐，創(chuàng)新思想政治教學(xué)語(yǔ)境，充分利用馬克思主義思想的時(shí)代理論改變自身的教學(xué)體系[3]。其二，高校應(yīng)當(dāng)積極的發(fā)展多媒體技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)在思想政治教學(xué)過程中融合新媒體的優(yōu)勢(shì)，去中心化和碎片化，在眾多的網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)中尋找正確的思想政治建設(shè)道路，摒除網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生的思想干擾能力，提高網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的傳播效率，重塑正確的政治信念。

3 新時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)體系構(gòu)建的重點(diǎn)內(nèi)容

3.1 強(qiáng)化陣地意識(shí)，重視政治話語(yǔ)

其一，高校應(yīng)當(dāng)做好思想政治引導(dǎo)工作。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，在這一時(shí)期中，開放性思想和正確話語(yǔ)權(quán)的運(yùn)用成為重要的政治目標(biāo)。如果社會(huì)中錯(cuò)誤思想和觀念不能及時(shí)改正，則會(huì)嚴(yán)重的影響大學(xué)生的主流價(jià)值觀信心，甚至?xí)斐纱髮W(xué)生抵觸主流思想的情況。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)正確的思想引導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的社會(huì)觀念，降低西方價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)沖擊。其二，高校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新馬克思主義思想，發(fā)揮出馬克思主義體系中與時(shí)俱進(jìn)的觀念。目前我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)飛速，新媒體環(huán)境下，如果仍舊照搬傳統(tǒng)的政治話術(shù)顯得非常不適應(yīng)，這就像是水土不服一樣，會(huì)造成傳統(tǒng)思想政治教育的效果大打折扣，甚至造成大學(xué)生心理敷衍的行為[4]。因此高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)注重新時(shí)代的話語(yǔ)創(chuàng)新，正確運(yùn)用媒體資源，提高政治話語(yǔ)的適應(yīng)能力。

3.2 面對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況，講好理論話語(yǔ)

思想政治教育中的理論話語(yǔ)注重的是思想的科學(xué)性和語(yǔ)言的邏輯性特征。要想提高高校思想政治的教學(xué)能力就應(yīng)當(dāng)注重使用生動(dòng)形象的政治話語(yǔ)吸引學(xué)生的興趣，改變傳統(tǒng)思想政治教學(xué)過程中話語(yǔ)的死板特性，打破原有的結(jié)構(gòu)約束，將政治話語(yǔ)和大學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合。其一，高校教學(xué)應(yīng)當(dāng)和國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀相適應(yīng)。政治話語(yǔ)體系的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)了解西方話語(yǔ)體系的價(jià)值觀念，杜絕盲目跟從的現(xiàn)象。同時(shí)，我國(guó)高校還應(yīng)當(dāng)穩(wěn)固自身的話語(yǔ)地位，結(jié)合我國(guó)的真實(shí)情況發(fā)展適合中國(guó)的思想政治教育話語(yǔ)。其二，政治話語(yǔ)的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)注重中國(guó)特色文化的影響。利用本土文化的土壤培養(yǎng)理論話語(yǔ)，這對(duì)政治話語(yǔ)的培養(yǎng)尤為重要。習(xí)近平指出應(yīng)當(dāng)在政治宣傳中突出“四個(gè)講清楚”的內(nèi)容。中國(guó)文化具有特殊性，這一文化體系不但擁有我國(guó)傳統(tǒng)的文化內(nèi)容，同時(shí)也有先進(jìn)的社會(huì)主義思想，因此中國(guó)文化已經(jīng)成為現(xiàn)代思想政治教育的良好資源，對(duì)我國(guó)高校的思想政治話語(yǔ)體系的構(gòu)建具有積極效果。其三，高校的政治教育應(yīng)當(dāng)和科學(xué)實(shí)際相結(jié)合。政治教育是一門特殊的課程，明確政治概念和科學(xué)范疇成為高校思想政治教育的重要任務(wù)。高校也應(yīng)當(dāng)構(gòu)建優(yōu)秀的思想政治教育團(tuán)隊(duì)，注重科學(xué)發(fā)展的原則，構(gòu)建豐富的學(xué)科資源，注重話語(yǔ)的創(chuàng)新和理論發(fā)展。

3.3 具備創(chuàng)新性，講好新生話語(yǔ)

創(chuàng)新意識(shí)也是高校構(gòu)建政治話語(yǔ)的重要工具。大學(xué)生的精神生活豐富多彩，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生接觸到的網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)和生活用語(yǔ)豐富多樣，其中不乏具有趣味性的話語(yǔ)存在，這些話語(yǔ)對(duì)于大學(xué)生的吸引力較高，相比之下，政治話語(yǔ)缺乏趣味性，枯燥無味的政治話語(yǔ)對(duì)于大學(xué)生的話語(yǔ)特征以及輿論影響非常重要。其一，合理的引進(jìn)話語(yǔ)，構(gòu)建完善的話語(yǔ)語(yǔ)境成為高校思想政治教育的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記也在講話中提出了低俗和通俗的差異，欲望和希望的差異。高校的思想政治教育應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起重塑學(xué)生靈魂，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值追求的責(zé)任。其二，重視媒體發(fā)展的作用。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言甚至使用符號(hào)等表達(dá)特殊的含義，這些話語(yǔ)相對(duì)于傳統(tǒng)的政治話語(yǔ)更加豐富，因此對(duì)于大學(xué)生的迷惑性更高。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)很容易引起大學(xué)生的思想共鳴，容易造成大學(xué)生叛逆的心理[5]。這就要求高校政治教育應(yīng)當(dāng)重視媒體的影響作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的使用媒體工具。其三，應(yīng)當(dāng)注重生活中的話語(yǔ)影響。大學(xué)生的生活豐富多彩，生活中很多話語(yǔ)使用表現(xiàn)出來了大學(xué)生的生活狀態(tài)。在這種情況下高校政治教育工作應(yīng)當(dāng)順應(yīng)大學(xué)生的個(gè)性特征，注重話語(yǔ)的靈活性。

4 結(jié)語(yǔ)

話語(yǔ)對(duì)于人類而言非常重要，這是表達(dá)思想和信息的重要工具。不同時(shí)代下，人類的話語(yǔ)特征不同。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的影響下，我國(guó)的社會(huì)矛盾已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移，國(guó)內(nèi)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益局勢(shì)也出現(xiàn)了明顯的改變。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的出現(xiàn)，社會(huì)精神文化建設(shè)也受到了影響，社會(huì)中人的思想和價(jià)值觀出現(xiàn)了新的特征，在這種背景下，高校的政治教育工作應(yīng)當(dāng)注重新語(yǔ)境體系的建設(shè)，優(yōu)化高校政治教育的實(shí)際效果。