黑板報(bào)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

譚陽(yáng)虹

【摘要】本文先對(duì)黑板報(bào)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的價(jià)值進(jìn)行了介紹，然后對(duì)其具體應(yīng)用策略進(jìn)行了探討，僅供相關(guān)教育研究參考。

【關(guān)鍵詞】黑板報(bào)；小學(xué)語(yǔ)文；具體應(yīng)用

新時(shí)期的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)已成為廣大老師的追求。黑板報(bào)作為一種傳統(tǒng)的教學(xué)輔助手段，能將各學(xué)科的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，需要學(xué)生參與到編制、觀賞、閱讀、評(píng)價(jià)等活動(dòng)之中，是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。并且對(duì)此輔助教學(xué)手段的合理運(yùn)用，還能夠拓展學(xué)生的視野，不斷陶冶學(xué)生的情操，能非常有效地促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的不斷提升。

一、黑板報(bào)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的價(jià)值

1.提高學(xué)生的搜集、處理信息能力

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生的搜集、處理信息能力，是教學(xué)的基本要求，當(dāng)然也是學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)生在辦黑板報(bào)的過(guò)程中，必然需要根據(jù)主題來(lái)搜集、篩選與整理材料，這就需要學(xué)生通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查等形式來(lái)廣泛閱讀與搜集相關(guān)資料，能夠顯著提高學(xué)生的信息搜集與處理能力。

2.提高學(xué)生的操作與思考能力

新課改背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中，極為強(qiáng)調(diào)以生為發(fā)展的教學(xué)理念，要讓學(xué)生從以往被動(dòng)、機(jī)械的學(xué)習(xí)向主動(dòng)、靈活學(xué)習(xí)過(guò)渡。而在辦黑板報(bào)的過(guò)程中，就可以有效達(dá)成此教學(xué)目標(biāo)。

3.提高學(xué)生的合作能力

辦黑板報(bào)的過(guò)程，通常是以小組的方式推進(jìn)的。在各司其職的基礎(chǔ)上，合作完成板報(bào)任務(wù)，是培養(yǎng)與提高學(xué)生合作能力的有效途徑。

4.提高學(xué)生的創(chuàng)新精神

學(xué)生是否具有創(chuàng)新精神，直接影響學(xué)生發(fā)展的高度。小學(xué)語(yǔ)文老師擔(dān)任著培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要教學(xué)任務(wù)，而辦黑板報(bào)的過(guò)程，則能有效培養(yǎng)與提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。

二、黑板報(bào)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用

1.在培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣方面的應(yīng)用

無(wú)論任何階段的語(yǔ)文教學(xué)之中，想要取得理想的教學(xué)效果，都需要學(xué)生不斷的閱讀，這樣才能獲得豐富的知識(shí)，不斷拓展自身的視野。而黑板報(bào)之中的文章不僅符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，而且版式都十分的精美，學(xué)生通過(guò)對(duì)這些文章的閱讀，其閱讀興趣不僅會(huì)越來(lái)越濃厚，長(zhǎng)期以往，會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2.在豐富知識(shí)積累方面的應(yīng)用

比如可以開(kāi)辟“鄉(xiāng)土文化”專欄，讓學(xué)生通過(guò)多種途徑搜索相關(guān)素材，如足球的來(lái)源、剪紙的來(lái)源等。能讓學(xué)生在積累豐富知識(shí)的同時(shí)，提升自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3.在寫作教學(xué)方面的應(yīng)用

以往小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)之中，較多學(xué)生的寫作興趣并不高。而將黑板報(bào)運(yùn)用到小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)中，老師可以根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)欲較強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)辟“優(yōu)秀習(xí)作”專欄，刊登的內(nèi)容不需要受局限，如詩(shī)歌、作文、笑話、短故事、學(xué)習(xí)心得等。

毋庸置疑，黑板報(bào)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用途徑十分廣泛，除了本文介紹的幾點(diǎn)之外，黑板報(bào)還可以應(yīng)用到培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，陶冶學(xué)生情操等方面，并且能借助黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，促使學(xué)生得以全面性的發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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