大學(xué)生思想政治教育中加強全員育人的有效策略

文/宋宇亮 張誠（牡丹江醫(yī)學(xué)院）

隨著國家對素質(zhì)教育的重視，提升了對素質(zhì)教育的要求。應(yīng)在教育中運用全員育人的教育理念，針對學(xué)生思想政治開展全方位素質(zhì)教育。在校園中對學(xué)生進行思想政治教育，可以有效提升學(xué)生的社會責(zé)任感與集體榮辱感，還可以為社會提供高素質(zhì)的社會接班人，有利于我國精神文化的傳承。以此提升大學(xué)生的道德品質(zhì)，提升我國的素質(zhì)教育水平，進而培養(yǎng)與社會發(fā)展相匹配的綜合型人才，促進我國的持續(xù)發(fā)展。

一、全員育人理念的概述

全員育人理念是指在教育中突出學(xué)生教育主體的身份，教師以教育主導(dǎo)的地位在教育中對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及水平進行分析，進而結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平與狀態(tài)，在教育中整合教學(xué)過程、科研過程及服務(wù)管理過程，通過多方融合政治道德理念，來實現(xiàn)全方位的教育目的，通過不同角度與層次進行滲透式教育的教學(xué)體系。第一，在教育中展開思想政治教育時，不應(yīng)只停留在專業(yè)的思想政治課程中，應(yīng)在教育中形成全體職教人員協(xié)同育人的管理體系，以此發(fā)揮引導(dǎo)教育大學(xué)生思想政治的教育作用，體現(xiàn)全員育人的教學(xué)意義。第二，在校園中對學(xué)生進行思想政治教育時，應(yīng)保證校內(nèi)的在職人員包括班主任、輔導(dǎo)員及各學(xué)科的教師共同努力，在校園環(huán)境中積極組建全員育人的管理體系。第三，要想在校內(nèi)提升學(xué)生的思想政治觀念，應(yīng)在校內(nèi)整合教育流程，貫徹管理原則，明確管理體系，保證教育中的各個部門可以配合，以此塑造全員育人的教育景象。

二、大學(xué)生思想教育中加強全員育人的意義

（1）實現(xiàn)高校核心價值觀和功能的保證。在高校中實行的學(xué)生思想教育并加強全員育人，主要是通過良好的思想教育為高校素質(zhì)教育提供堅實的教育基礎(chǔ)，通過此方式提升高校中人才的專業(yè)素養(yǎng)，以此培養(yǎng)高品質(zhì)的專業(yè)型人才。將全員育人的教育理念貫穿于教育中，促進學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中。只有在教育中實現(xiàn)全員育人的教育體系，才能通過全員育人的方式，提升高校中大學(xué)生的思想政治觀念，最終實現(xiàn)全員育人的教育目的。（2）實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的法寶。在教育中實行全員育人是中國夢，所以為了實現(xiàn)全員育人的夢想，應(yīng)在教育中明確中國教育發(fā)展方向，并在教育中弘揚中國精神，以此塑造民族凝聚力。大學(xué)生是社會的接班人，擔(dān)負傳承發(fā)展的責(zé)任，因此在高校的教育中要以立德樹人為重點工作，在教育中結(jié)合全社會的力量，全面發(fā)揮全員育人的教育作用，以此實現(xiàn)中國夢。大學(xué)環(huán)境是培養(yǎng)學(xué)生形成正確價值觀的重要時期，所以應(yīng)在大學(xué)生的思想教育中，構(gòu)建全員育人的教育體系。（3）實現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的措舉。在教育中結(jié)合全員育人的教育理念，構(gòu)建全員育人的教育體系，可以有效地提升大學(xué)生的思想政治觀念，同時可以完善教育制度與教育水平，令高校教育區(qū)域規(guī)范化發(fā)展，促進大學(xué)生形成良好的人生觀與價值觀。

三、大學(xué)生思想政治教育中加強全員育人的有效策略

（1）樹立全面管理，和諧育人的理念。在校園思想教育中加強全員育人教育理念時，應(yīng)保證整體教育的質(zhì)量，在教育中以教育質(zhì)量為重點，以此組建全員參與的管理機制，以此提升教育管理水平，促進學(xué)生的綜合發(fā)展。（2）領(lǐng)導(dǎo)重視全員育人，創(chuàng)設(shè)全員育人的氣氛。在大學(xué)生思想教育中加強全員育人教育觀念時，高校中的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對全員育人管理方式加強重視，可以在校內(nèi)增設(shè)全員育人的規(guī)章制度，提升校內(nèi)教師與學(xué)生對全員育人的重視，將各個教育部門與管理部門作為實現(xiàn)全員育人的教育機制，以此規(guī)范全員育人的教育環(huán)節(jié)，促進全員育人的有效開展。（3）搭建多元參與、雙通互動的協(xié)同育人平臺。在高校中進行思政教育時，可以運用網(wǎng)絡(luò)教育平臺，在平臺中發(fā)布關(guān)于全員育人的思想政治內(nèi)容，并在教育中運用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建校園、家庭及學(xué)生自我教育的互動機制，保證學(xué)生的思想教育與社會的要求相符，通過優(yōu)化互動教育平臺，提升學(xué)生的思想政治觀念，以此促進學(xué)生的綜合發(fā)展。（4）不斷完善全員育人機制。在高校中建設(shè)全員育人的教育機制時，應(yīng)對教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)目標進行全面分析，以此構(gòu)建合理有效的全員育人教育方案，保證全員育人教育目標的有效開展。首先應(yīng)在教育中合理整合專業(yè)課程，保證全員育人的規(guī)范化。另外，在教育中建設(shè)統(tǒng)一的育人管理制度，保證全員育人可以按照標準順利開展，并在校園中建設(shè)服務(wù)家長與學(xué)生的服務(wù)平臺，便于家長與學(xué)生可以及時與學(xué)校進行溝通，以此建立完善的全員育人管理體系。（5）積極落實全員育人責(zé)任。在高校中建立全員育人的教育理念，應(yīng)在校內(nèi)的管理中明確管理機制，對學(xué)校、家庭及政府進行權(quán)益制度分析，并在校內(nèi)構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，運用監(jiān)管體系的建立，監(jiān)督各個管理教育部門的全員教育情況，實現(xiàn)全員育人的教育價值，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的接班人，以此成就中國夢，實現(xiàn)全員育人的最終價值與目的，以此提升我國教育水平，傳承民族文化與使命。

四、結(jié)束語

本文專門針對大學(xué)生思想政治教育中，加強全員育人的有效策略進行研究，以此提出了在大學(xué)生思想政治教育中，加強全員育人的有效策略，希望可以提升學(xué)生的思想政治觀念，滿足社會對人才的要求，實現(xiàn)中國夢，提升大學(xué)生的民主精神，明確自身所肩負的責(zé)任與使命，促進我國的可持續(xù)發(fā)展，以此共筑中國夢。