數(shù)字英語(yǔ)：工業(yè)4.0 時(shí)代英語(yǔ)教育教學(xué)的新方向

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李 一 王天發(fā)

一、工業(yè)4.0 時(shí)代教育面臨的挑戰(zhàn)

“工業(yè)4.0”又稱為“第四次工業(yè)革命”，由德國(guó)政府于2011 年首次提出。在工業(yè)4.0 時(shí)代，現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)器與虛擬世界中的互聯(lián)網(wǎng)和IT 實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，以傳感器、網(wǎng)絡(luò)物理系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)、集群網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器自動(dòng)化等現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步為標(biāo)志的數(shù)字工業(yè)，日益滲入和影響人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。工業(yè)4.0不斷改變著世界，重構(gòu)和影響著人們的生活，并對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)能力提出了新的挑戰(zhàn)，也對(duì)工業(yè)4.0 時(shí)代的教育提出了新的挑戰(zhàn)。

在工業(yè)4.0 時(shí)代，人力資源的發(fā)展日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的關(guān)鍵，特別是對(duì)于公司和企業(yè)來(lái)說(shuō)，從業(yè)人員的能力水平與知識(shí)架構(gòu)，將決定公司和企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力，如果缺乏數(shù)字文化和技能，將難以適應(yīng)當(dāng)前和未來(lái)工業(yè)發(fā)展的信息化和智能化趨勢(shì)。

從全球的角度來(lái)看，由于對(duì)于員工和管理人員缺乏數(shù)字文化的教育與培訓(xùn)，造成企業(yè)員工及管理人員數(shù)字文化、知識(shí)和語(yǔ)言方面能力的欠缺，已經(jīng)成為阻礙工業(yè)4.0 的實(shí)施和發(fā)展的重要制約因素，需要在教育4.0 的技術(shù)支持下，在教學(xué)過(guò)程中著力提升。

二、英語(yǔ)在工業(yè)4.0 時(shí)代的重要作用

英語(yǔ)是數(shù)字時(shí)代最常用的語(yǔ)言，并在數(shù)字環(huán)境下得到了廣泛的應(yīng)用。在工業(yè)4.0 時(shí)代，物聯(lián)網(wǎng)使全球化的程度日益加深，作為全球互聯(lián)通用語(yǔ)言工具的英語(yǔ)，打破了不同語(yǔ)言的界限，使全球互聯(lián)的無(wú)障礙交往成為可能。即便是非英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)家，也開始逐步提高對(duì)英語(yǔ)的重視程度。目前，世界上有超過(guò)100 個(gè)國(guó)家和地區(qū)以英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言授課，其中包括中國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、西班牙、埃及和巴西等。

作為世界通用語(yǔ)言，數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)首選的語(yǔ)言就是英語(yǔ)。數(shù)字互聯(lián)推動(dòng)了與工業(yè)4.0 緊密相關(guān)的數(shù)字英語(yǔ)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字英語(yǔ)也因其作為全球語(yǔ)言的通用性和傳播的便利性，在第四次工業(yè)革命中發(fā)揮著重要的作用。數(shù)字英語(yǔ)能夠幫助學(xué)習(xí)者獲取更多的通信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等IT 領(lǐng)域的最新資訊，了解更多包括網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、移動(dòng)通信、人工智能、觸摸技術(shù)、手機(jī)媒體和三網(wǎng)融合等方面的前沿信息，使學(xué)習(xí)者能夠更好地掌握工業(yè)4.0 的知識(shí)和技能。

三、工業(yè)4.0 時(shí)代數(shù)字英語(yǔ)的應(yīng)用與優(yōu)勢(shì)

（一）數(shù)字英語(yǔ)的概念與特征

所謂數(shù)字英語(yǔ)（Digital English，簡(jiǎn)稱DE）是指在數(shù)字環(huán)境中媒體和電子版本中使用的英語(yǔ)。簡(jiǎn)而言之，英語(yǔ)的電子版本就是數(shù)字英語(yǔ)，數(shù)字英語(yǔ)是與信息技術(shù)緊密相關(guān)的一種英語(yǔ)類型。

數(shù)字英語(yǔ)具有區(qū)別于其他英語(yǔ)類型的特點(diǎn)，數(shù)字英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)信息交流和信息處理的交際符號(hào)，這決定了數(shù)字英語(yǔ)具有縮略多、符號(hào)多、創(chuàng)新快和傳播快的基本特征。數(shù)字英語(yǔ)在語(yǔ)法、句法、詞語(yǔ)或語(yǔ)用等方面呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔、高效和個(gè)性化的趨勢(shì)。作為全球互聯(lián)網(wǎng)通用的語(yǔ)言，數(shù)字英語(yǔ)表現(xiàn)出較強(qiáng)的通用性。數(shù)字英語(yǔ)是基于網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用與傳播的語(yǔ)言形式，因此弱化了不同地域英語(yǔ)的特殊使用方法（如語(yǔ)法和拼寫等）。數(shù)字英語(yǔ)力圖簡(jiǎn)潔和標(biāo)準(zhǔn)化，也因此更易于網(wǎng)絡(luò)傳播。此外，由于數(shù)字英語(yǔ)與信息技術(shù)具有先天的聯(lián)系，在數(shù)字英語(yǔ)中，融入了大量與信息技術(shù)相關(guān)的術(shù)語(yǔ)和表達(dá)。

在工業(yè)4.0 時(shí)代，數(shù)字英語(yǔ)的重要性日益凸顯，這不僅是因?yàn)樗峭ㄐ?、商?wù)、學(xué)術(shù)界廣泛使用的語(yǔ)言，更因?yàn)樗腔ヂ?lián)網(wǎng)使用最多的語(yǔ)言?；ヂ?lián)網(wǎng)的使用加快了全球化的速度。大多數(shù)情況下，數(shù)字英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是密不可分的。盡管國(guó)內(nèi)外不同網(wǎng)站使用了多種語(yǔ)言，但英語(yǔ)卻是因特網(wǎng)——全球最大的互聯(lián)網(wǎng)用戶群體首選的語(yǔ)言，并且在不同的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中占主導(dǎo)地位。網(wǎng)站中數(shù)字英語(yǔ)的主導(dǎo)地位使英語(yǔ)成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言。

（二）工業(yè)4.0 環(huán)境中數(shù)字英語(yǔ)的應(yīng)用

數(shù)字英語(yǔ)在工業(yè)4.0 環(huán)境中發(fā)揮著重要的作用，它不僅是各網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通的移動(dòng)終端支持的語(yǔ)言，也是互聯(lián)網(wǎng)中使用最多的語(yǔ)言，此外它還是物聯(lián)網(wǎng)使用的語(yǔ)言，并覆蓋了所有的編程語(yǔ)言。

1.數(shù)字英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)使用最多的語(yǔ)言

數(shù)字英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是密不可分的。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)使用的十大語(yǔ)言的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)上使用最多的語(yǔ)言。盡管中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，但是全世界有三分之一的人口是講英語(yǔ)的，使用英語(yǔ)的互聯(lián)網(wǎng)用戶占25.3%，使用中文作為互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言的人數(shù)僅占互聯(lián)網(wǎng)用戶的19.4%。在不同的國(guó)家和地區(qū)的網(wǎng)站所使用的語(yǔ)言當(dāng)中，英語(yǔ)仍然是因特網(wǎng)用戶首選的語(yǔ)言。網(wǎng)站中數(shù)字英語(yǔ)的主導(dǎo)地位使英語(yǔ)成為互聯(lián)網(wǎng)通用的語(yǔ)言。長(zhǎng)期以來(lái)，數(shù)字英語(yǔ)一直認(rèn)為是萬(wàn)維網(wǎng)的主要語(yǔ)言，最常用的搜索引擎如Google 等也都是以英語(yǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

2.數(shù)字英語(yǔ)是物聯(lián)網(wǎng)使用的語(yǔ)言

隨著工業(yè)4.0 的迅速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為數(shù)字時(shí)代最重要的新興領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展了人類之間的相互依存的關(guān)系，并成為工業(yè)4.0 的重要支撐。物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)涵蓋了廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，如消費(fèi)類應(yīng)用、智能家居、企業(yè)應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)用、農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、能源管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、建筑和家庭自動(dòng)化、大城市規(guī)模部署、醫(yī)療和保健、老年護(hù)理等。由于英語(yǔ)被用作數(shù)字世界的通用語(yǔ)言，因此在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序中都要使用數(shù)字英語(yǔ)。

3.數(shù)字英語(yǔ)覆蓋所有的編程語(yǔ)言

工業(yè)4.0 是一個(gè)智能的時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)機(jī)器和設(shè)備的智能應(yīng)用，就需要通過(guò)編程來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界各國(guó)的程序員、技術(shù)相關(guān)人員都在致力于開發(fā)更多、更智能的編程應(yīng)用，C 語(yǔ)言、Java、Python 作為三大編程語(yǔ)言，都要使用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行編程。在以數(shù)字化和信息化主導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)世界，數(shù)字英語(yǔ)被廣泛應(yīng)用于各種編程語(yǔ)言中，物聯(lián)網(wǎng)使用的六種編程語(yǔ)言C、Java、Python、JavaScript、Swift 和PHP，其指示性關(guān)鍵字都是英文。不僅如此，所有的編程語(yǔ)言包括各種網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言使用的都是數(shù)字英語(yǔ)。

4.數(shù)字英語(yǔ)是不同的移動(dòng)終端支持的語(yǔ)言

英語(yǔ)是數(shù)字世界的媒介，毋庸置疑，工業(yè)4.0 的各種數(shù)據(jù)和平臺(tái)的聯(lián)通以及人機(jī)交互都基本上要靠數(shù)字英語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在數(shù)字世界中，有許多技術(shù)支持的移動(dòng)終端，各種移動(dòng)設(shè)備包括手機(jī)、電腦、平板電腦等使用的通信軟件大都需要使用數(shù)字英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交互。數(shù)字英語(yǔ)是不同的移動(dòng)終端支持的共同語(yǔ)言和信息交流工具。

四、未來(lái)數(shù)字英語(yǔ)教育展望

工業(yè)4.0 的特點(diǎn)是數(shù)字技術(shù)的多領(lǐng)域滲透，它覆蓋了包括人工智能、自動(dòng)駕駛汽車、量子計(jì)算、生物技術(shù)、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人技術(shù)、3D 打印和納米技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域，這種教育技術(shù)的集成被稱為教育4.0。人們必須調(diào)整自身的能力發(fā)展目標(biāo)以適應(yīng)工業(yè)4.0 挑戰(zhàn)，并通過(guò)數(shù)字學(xué)習(xí)手段來(lái)提升自身面向工業(yè)4.0 需求的各種能力。

由于數(shù)字英語(yǔ)與工業(yè)4.0 緊密關(guān)聯(lián)，要求未來(lái)的從業(yè)人員提高數(shù)字英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí)，并利用不同的數(shù)字媒介和手段來(lái)提升自身的數(shù)字英語(yǔ)能力。此外，在英語(yǔ)教育領(lǐng)域，應(yīng)在未來(lái)的語(yǔ)言教學(xué)中，對(duì)數(shù)字英語(yǔ)予以更多的關(guān)注和側(cè)重，并利用數(shù)字技術(shù)不斷提升數(shù)字英語(yǔ)的教學(xué)水平。

近年來(lái)，很多國(guó)家和機(jī)構(gòu)都積極利用教育4.0 技術(shù)提高教育的針對(duì)性和有效性。如美國(guó)華盛頓社區(qū)與技術(shù)學(xué)院（Washington’s Community and Technical Colleges）就開發(fā)和實(shí)施了一個(gè)名為“融合型數(shù)字英語(yǔ)提升（Integrated Digital English Acceleration，簡(jiǎn)稱I-DEA）”的項(xiàng)目。該項(xiàng)目利用翻轉(zhuǎn)課堂和網(wǎng)上教學(xué)形式，使學(xué)習(xí)者能夠利用網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地展開英語(yǔ)學(xué)習(xí)。I-DEA 項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及技術(shù)技能、信息技術(shù)認(rèn)知、在線交際、團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目開發(fā)、有效在線展示等一系列與工業(yè)4.0 緊密相關(guān)的話題，有效地提升了學(xué)習(xí)者的數(shù)字英語(yǔ)能力。該模式還被推廣到雷克華盛頓理工大學(xué)、西雅圖大學(xué)、西雅圖中心學(xué)院、斯波坎社區(qū)學(xué)院、塔科馬社區(qū)學(xué)院等教育機(jī)構(gòu)。通過(guò)以上實(shí)例可見，通過(guò)教育與技術(shù)的集成，將有望使數(shù)字英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更為便捷和高效。