初中體育與健康教學(xué)中滲透德育教育的思考與實踐

新疆維吾爾自治區(qū)吉木乃縣初級中學(xué) 范雪彩

初中生正處于成長階段，培養(yǎng)和塑造學(xué)生正確的價值觀尤為重要。正確的價值觀有助于學(xué)生后期在社會中的發(fā)展，因此在初中體育與健康教學(xué)中，將德育教育充分滲透，是確保學(xué)生成為高素質(zhì)人才的必要途徑。學(xué)生在接受德育教育的過程中，能夠提高其道德水平與綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的進一步發(fā)展和進步。

一、初中體育與健康教學(xué)中滲透德育教育的原則

首先，主體性。體育教師在教學(xué)中，需要改變教學(xué)觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，擺脫以教師為主體的教學(xué)理念，要將學(xué)生作為教學(xué)的主體，發(fā)揮學(xué)生的作用。而體育教師要起到組織和引導(dǎo)的作用，充分實現(xiàn)師生之間的密切交流，才能夠有效提高學(xué)生的道德水平。其次，全面性。德育教育應(yīng)該廣泛涉及全體學(xué)生，教師要密切觀察能力薄弱的學(xué)生，積極引導(dǎo)他們參與到德育教育中，并及時掌握學(xué)生的思想變化情況，確保學(xué)生的思想處于正確的軌道。而且體育教師在教學(xué)過程中，需要將理論與課外實踐相互結(jié)合，推動學(xué)生身心的全面發(fā)展。最后，系統(tǒng)性。體育教師需要對課堂中的教學(xué)內(nèi)容、目標以及教學(xué)模式加以規(guī)劃，從而制訂出科學(xué)合理有效的德育教學(xué)計劃，以提高學(xué)生的思想道德水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、初中體育與健康教學(xué)中滲透德育教育的方法

德育教育在初中體育與健康教學(xué)中發(fā)揮著不可替代的作用，對學(xué)生的發(fā)展與進步具有重要作用，因此在體育教學(xué)中滲透德育勢在必行。下面作者就談?wù)劤踔畜w育與健康教學(xué)中滲透德育教育的具體方法。

（一）結(jié)合體育教材進行滲透

初中生都偏愛游戲活動，因此在體育與健康教學(xué)中，教師可以根據(jù)教材的內(nèi)容，借助游戲活動完成德育教學(xué)，通過不同類型的游戲活動，使學(xué)生全身心投入德育教學(xué)中。例如，可以利用“搶救大火中的傷員”這一游戲完成教學(xué)，教師可以簡單講解在火線中救助傷員的注意事項，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助的精神，完成火線搶救傷員的任務(wù)。學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，會發(fā)散邏輯思維，想出快捷有效的救助方法，以此來減輕傷員的痛苦，潛移默化中塑造了學(xué)生的思想道德品質(zhì)，滲透了體育與健康教學(xué)中的德育觀念。所以通過游戲化的教學(xué)，不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)、提高他們的道德水平，還能夠培養(yǎng)他們團結(jié)友愛的良好品質(zhì)，從而增強學(xué)生對體育的興趣。

（二）結(jié)合教師自身進行滲透

教師在教學(xué)過程中對學(xué)生具有引導(dǎo)作用，應(yīng)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。初中生的社會經(jīng)驗較少，大多都以教師的做法為標準，所以體育教師需要增強自身的思想道德水平，教學(xué)中時刻注意自身的言行舉止，以身作則，這樣才能為學(xué)生的發(fā)展樹立正確的標桿。例如，教師在課外要提高自身的修養(yǎng)，注意日常的言行舉止，在課堂上向?qū)W生展現(xiàn)積極向上的一面，使學(xué)生能夠潛移默化地感受到教師的內(nèi)涵和魅力所在，從而在比較之中改變自身的修養(yǎng)，實現(xiàn)德育教育目標。所以教師要做好自身表率，從自身出發(fā)，以高標準嚴格要求自己，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

（三）結(jié)合考核內(nèi)容進行滲透

在初中體育與健康教材中離不開思想道德，教師需要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在德育教學(xué)中融入不同的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿興趣，從而提高教學(xué)效果。體育教師需要分析體育與健康教材的要點，找到合適的融入點之后展開德育教學(xué)。體育教師在教學(xué)之前要通曉教材，掌握教材的重難點，詳細分析這些內(nèi)容，并且將教材中的要點與德育教育相結(jié)合，根據(jù)實際情況進行有效的教學(xué)。例如，組織學(xué)生完成體育鍛煉的考核比賽，通過接力比賽可以鍛煉學(xué)生的集體精神，通過長跑比賽可以培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的良好品質(zhì)，通過跳高、籃球及排球比賽等可以培養(yǎng)學(xué)生相互配合以及團結(jié)合作的精神。所以在教學(xué)過程中，借助體育比賽，能夠有效滲透德育教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、結(jié)語

在體育與健康教學(xué)過程中融入德育的觀念，已然成為時代發(fā)展的必然趨勢，也成為推動學(xué)生發(fā)展和進步的重要力量。所以教師需要借助各種方式在體育與健康教學(xué)中完成德育教育，幫助學(xué)生塑造正確的價值觀和人生觀，從而促進學(xué)生身心全面發(fā)展，使學(xué)生成為具有高素質(zhì)的人才，為后期步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。