許孩子們一個(gè)彩色的“社區(qū)夢(mèng)”

上海市靜安區(qū)臨汾路街道社區(qū)少工委 陳 央

每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都離不開陽光雨露的滋養(yǎng)、風(fēng)霜雨雪的磨礪。其實(shí)，我們生活的社區(qū)對(duì)孩子們來說，就是一塊走向美好的“實(shí)踐田”，因?yàn)樗N近生活、激發(fā)夢(mèng)想、磨礪心智……作為基層社區(qū)工作者、校外輔導(dǎo)員，我們要做的就是與孩子們一起，在家門口編織一個(gè)彩色的夢(mèng)。比如，今年暑假，我們就在社區(qū)推出了“童”心協(xié)力項(xiàng)目，通過“小小宣傳員”“小小示范員”“小小講解員”“小小觀察員”“小小展示員”等特色實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，為隊(duì)員們的社區(qū)實(shí)踐增添了絢麗的色彩。

“紅色”領(lǐng)航，讓社區(qū)實(shí)踐傳承“紅色基因”。我們?cè)谏鐓^(qū)開展了“小小講解員”活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)老黨員、專業(yè)講解員等給孩子們講述“四史”（黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）以及家門口社區(qū)的紅色故事。僅過了兩周時(shí)間，就有21個(gè)小朋友能熟練講述社區(qū)發(fā)展變遷的歷史脈絡(luò)，從旁聽者變成了“紅色”傳播者。

“綠色”賦能，讓社區(qū)實(shí)踐彰顯“治理本色”。環(huán)境保護(hù)是實(shí)現(xiàn)全面小康的重要內(nèi)容。在社區(qū)里，“綠色環(huán)保”不再是課本上的空洞文字，而是孩子們一次次的親身實(shí)踐——精心收集廢棄“瓶蓋”，爭(zhēng)當(dāng)“蓋世英雄”；遵守定時(shí)投放“規(guī)則”，推進(jìn)垃圾分類；捐贈(zèng)閑置書刊，共建“共享漂流書屋”；施展才華改造“水管”，把它們繪制、裝扮成“動(dòng)物天堂”……對(duì)孩子們來說，“綠色”的社區(qū)實(shí)踐，讓他們有了更踏實(shí)、更優(yōu)質(zhì)、更有益的治理體驗(yàn)。

“黃色”護(hù)駕，讓社區(qū)實(shí)踐促進(jìn)“健康成長(zhǎng)”。安全教育是促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)的保證，需要大家一起參與、共同助力。因此，我們盤活各類資源，為孩子們上好安全保護(hù)課。比如，我們邀請(qǐng)消防員，指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)從充滿煙霧的樓道等危險(xiǎn)環(huán)境中逃生；邀請(qǐng)法官，以“模擬法庭”的方式提升孩子們的法治意識(shí)；邀請(qǐng)金融工作者，教會(huì)孩子們防范詐騙、識(shí)別鈔票真?zhèn)蔚姆椒?；邀?qǐng)?jiān)踔驹刚?，為孩子們帶來防疫知識(shí)“微課”……在社區(qū)里，許多有識(shí)之士都愿意為呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)綿薄之力。

多彩活動(dòng)繪就了美好的社區(qū)教育“實(shí)踐田”，但它的絢麗遠(yuǎn)不止于此，還等待著更多人用心描繪、用情涂抹。讓我們從現(xiàn)在起共同努力，許孩子們一個(gè)彩色的“社區(qū)夢(mèng)”，助力他們擁有多彩人生！