快遞員劉叔叔

陸雨萱

屋外，雨越來越大，天地之間像是拉了一道巨大的白色珠簾。二十米開外就看不清人了，只能看見一個淡淡的灰色影子;屋里，媽媽像一只熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地念叨：“怎么辦？要是今天不寄出……”

就在媽媽急得團團轉(zhuǎn)時，“咚咚……”門響了。媽媽一個箭步?jīng)_過去，打開門，只見一個身穿寫有“SF順豐快遞”工作服的人出現(xiàn)在眼前。他個子不高，黝黑圓臉，額上的幾縷黑發(fā)亂糟糟地粘在一起，正不住地往下滴水，高鼻梁上還架著一副沾滿了水霧的黑框眼鏡——是經(jīng)常幫我們寄快遞的劉叔叔！

“大姐，您這里是不是有份文件要寄？”他隨手抹了把臉，抬起頭認真地問。

媽媽這才反應過來，取出文件，交給了劉叔叔。接過文件，劉叔叔一個字一個字地仔細比對著包裹上的地址，確認無誤后，這才將文件袋小心翼翼地塞進包里，轉(zhuǎn)身就要走。

媽媽連忙攔住他：“小劉，等雨小一些再走吧！”

“謝謝啦，不用客氣。送快遞是我的工作嘛！”劉叔叔轉(zhuǎn)身就往樓下奔去。

透過窗戶，我看到了小劉叔叔沖進大雨的身影。雨中，他掀開雨衣先將電動車上的箱子遮住，開箱后，又將文件用塑料袋反反復復地裹了幾重，確認不會進水之后才將箱子鎖上，放心地騎上電動車走了。

目送劉叔叔離開，媽媽感慨萬千：“這文件這么重要，如果不能及時送到客戶手上，我真不知該怎么辦！打了那么多電話，只有小劉愿意過來，多敬業(yè)的人?。　?/p>

老師小語

習作緊扣“敬業(yè)”，從快遞員劉叔叔的言與行兩個方面立起了他“敬業(yè)”的形象;從“我”和媽媽的表現(xiàn)側(cè)面補充塑造了這一形象。習作緊扣中心，一正一側(cè)，人物的鮮明形象就這樣塑造起來了。

【作者系江西贛州市大公路第一小學五·3班學生，指導并置評：鐘華奇】