面臨“最難就業(yè)季”，畢業(yè)生如何抉擇？

文/本刊記者 劉馨蔚

如今，全球化發(fā)展面臨諸多不確定性，新冠肺炎疫情的蔓延又為全球經(jīng)濟發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。隨著疫情在部分國家和地區(qū)得到有效控制，各地勞動力市場也不同程度地復(fù)蘇起來。雖然中國就業(yè)趨勢穩(wěn)步向好，但高校畢業(yè)生仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在此背景下，高校畢業(yè)生如何選擇發(fā)展方向備受關(guān)注。

為更好地助力高校畢業(yè)生發(fā)展，全球化智庫（CCG）與領(lǐng)英中國（LinkedIn）開展聯(lián)合研究，發(fā)布《高校校友觀察：中國高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展研究與展望2020》（University Alumni Insights:Chinese Graduate Career Development Prospects 2020）（下稱報告）。

U10 畢業(yè)生去向（2014—2019 年，按學(xué)歷）

留學(xué)目的國呈多元化

該報告基于領(lǐng)英平臺大數(shù)據(jù)，對中國十所“雙一流”高校（下稱U10）超21.8萬畢業(yè)生的發(fā)展情況進行“畫像分析”，洞察高校畢業(yè)生發(fā)展選擇的方向與趨勢，借此為高校畢業(yè)生、高校在讀學(xué)生、即將步入高校的新生，乃至高中畢業(yè)班學(xué)生提前規(guī)劃發(fā)展路徑提供幫助，并就高校畢業(yè)生發(fā)展和中國職業(yè)與行業(yè)發(fā)展等趨勢提出政策建議。

報告共分為三大部分，分別總結(jié)了U10畢業(yè)生發(fā)展路徑的選擇去向，分析了疫情對出國留學(xué)和就業(yè)市場的挑戰(zhàn)，并就高校學(xué)生如何選擇發(fā)展路徑、促進高等教育與職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展等方面提出建議。

報告對U10畢業(yè)生選擇深造、實習(xí)和就業(yè)的情況進行了統(tǒng)計。結(jié)果顯示，超半數(shù)本科畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，超九成碩士和博士畢業(yè)生選擇進入職場。

在深造方面，2019年U10畢業(yè)生選擇深造的比例增長顯著，一改2014年以來就業(yè)比例連續(xù)增長的趨勢。選擇出國深造的畢業(yè)生占深造總?cè)藬?shù)的比例超七成，美國仍然是主要留學(xué)目的國。但受中美關(guān)系影響，U10畢業(yè)生出國留學(xué)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。

自2017年開始，赴美留學(xué)占比的增速開始放緩，并在2019年出現(xiàn)接近停滯的情況，同比增幅僅為0.1個百分點。隨著眾多發(fā)達國家留學(xué)、工作和移民政策的逐步放開，U10畢業(yè)生赴美國之外的其他國家和地區(qū)的留學(xué)占比呈上升趨勢，更多來自中國大陸的畢業(yè)生選擇去往英國、法國、澳大利亞、新加坡、中國香港等國家和地區(qū)進行深造。

U10 畢業(yè)生深造所在國家和地區(qū)分布（2014—2019 年）

“疫情暴發(fā)以來，各國簽證、出入境政策收緊，礙于多數(shù)國家的疫情防控仍處于攻堅時期，留學(xué)將面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。在簽證、出入境政策、疫情控制情況等多重因素影響下，留學(xué)目的國正趨于多元化發(fā)展。”報告稱。

職業(yè)選擇趨于多元化

報告指出：“疫情對中國行業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型帶來挑戰(zhàn)和機遇。高校畢業(yè)生在疫情和后疫情時代，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更趨靈活和多元化?！?/p>

研究發(fā)現(xiàn)，不同發(fā)展程度城市的U10畢業(yè)生在發(fā)展方向選擇上存在一定差異。在發(fā)展程度相對較高的城市，本科畢業(yè)生更愿意選擇繼續(xù)深造，并在碩士畢業(yè)后進入就業(yè)市場；而在發(fā)展程度相對較低的城市，本科畢業(yè)生更傾向于選擇就業(yè)，碩士畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造的比例相對較高。

同時，不同學(xué)歷層次的U10畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)選擇各有偏重。本科與碩士畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域更偏向于應(yīng)用型行業(yè)，例如金融、消費品、媒體與傳播等行業(yè)；博士及以上畢業(yè)生在一定程度上選擇更具專業(yè)性的領(lǐng)域，如醫(yī)療、法律等，這些行業(yè)對學(xué)歷要求也相對較高。

值得注意的是，制造業(yè)為高校畢業(yè)生提供了大量就業(yè)崗位，且隨著高學(xué)歷人才的加入，該行業(yè)展現(xiàn)出巨大的產(chǎn)業(yè)升級潛力。

為進一步了解世界發(fā)達經(jīng)濟體行業(yè)發(fā)展與就業(yè)崗位變化的特點，探討中國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中行業(yè)發(fā)展與職位創(chuàng)新的可能性，課題組還對中美高校畢業(yè)生首次就業(yè)熱門行業(yè)的差異進行了對比?？傮w而言，雙方具有較高相似度，軟件與信息技術(shù)服務(wù)、制造業(yè)、教育、企業(yè)服務(wù)和金融行業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展的主要行業(yè)選擇。其中，中國高校畢業(yè)生更青睞消費品、硬件與網(wǎng)絡(luò)、媒體與傳播行業(yè)；美國則更關(guān)注醫(yī)療、零售、休閑與旅游、非營利性行業(yè)和公共管理行業(yè)。

研究還顯示，在美國，高校畢業(yè)生就業(yè)熱門職位TOP 10中有三項與數(shù)據(jù)相關(guān)，分別為數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家、量化分析師，這三項并未出現(xiàn)在中國就業(yè)熱門職位TOP 10中。

“隨著中國越加重視數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，數(shù)據(jù)研究與開發(fā)需求將在更多行業(yè)中顯現(xiàn)。未來，數(shù)據(jù)領(lǐng)域的就業(yè)或?qū)⒊霈F(xiàn)上升?！眻蟾骖A(yù)測。

人才回流趨勢明顯

根據(jù)領(lǐng)英全球雇傭率數(shù)據(jù)顯示，疫情期間，世界范圍內(nèi)就業(yè)市場的招聘活躍度與2019年相比顯著降低，多數(shù)國家和地區(qū)雇傭率出現(xiàn)大幅下滑，全球高校畢業(yè)生面臨“最難就業(yè)季”。

得益于疫情的有效控制，中國是最早呈現(xiàn)正增長的國家。截至2020年6月中旬，中國雇傭率較去年同期增長約11個百分點，一定程度上緩解了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

U10 畢業(yè)生中美首次就業(yè)熱門行業(yè)排名

U10 畢業(yè)生首次就業(yè)所在國家和地區(qū)分布（2014—2018 年）

報告指出，在國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生占比逐年增加，人才回流趨勢明顯。數(shù)據(jù)顯示，在U10畢業(yè)生中，首次就業(yè)選擇中國的比例在2014—2018年間逐年增長，且2018年的增長尤為明顯，從73.5%增加到83.0%。

從U10畢業(yè)生出國留學(xué)與國外就業(yè)的數(shù)據(jù)對比看，雖然超七成畢業(yè)生在深造選擇中傾向于去往國外，但超八成畢業(yè)生的首次就業(yè)所在國為中國，呈現(xiàn)出“出國留學(xué)—回國就業(yè)”的良性人才環(huán)流趨勢。

“受中外經(jīng)濟發(fā)展狀況及留學(xué)、就業(yè)、移民政策和國際關(guān)系變化等諸多因素影響，中國國際化人才流動與人才回流的影響更趨積極化態(tài)勢?！眻蟾娣Q。

此外，U10畢業(yè)生熱門就業(yè)企業(yè)排名顯示，華為與騰訊排在前兩名，成為最受青睞的企業(yè)?？鐕髽I(yè)在華的發(fā)展同樣不容小覷，如微軟、安永、谷歌、亞馬遜等大型跨國企業(yè)，都出現(xiàn)在前十榜單中。

值得注意的是，排名前十企業(yè)中，包括騰訊、微軟、網(wǎng)易、百度、阿里在內(nèi)的大部分企業(yè)屬于軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。

促進教育對外開放，加強國際交流與合作

報告基于全國畢業(yè)生發(fā)展情況，結(jié)合國內(nèi)外留學(xué)、工作及移民政策變化，對高校畢業(yè)生發(fā)展路徑選擇、中國高等教育和職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展方向以及國家層面的政策改革等三方面提出建議，助力高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展、高等教育對外開放、國際化人才交流與合作。

關(guān)于高校學(xué)生選擇發(fā)展路徑，報告從留學(xué)深造、國內(nèi)就業(yè)、就業(yè)選擇三方面提出建議。首先，留學(xué)趨勢總體穩(wěn)定，建議不要因個別國家政策的收緊而取消留學(xué)計劃，并在留學(xué)目的地的選擇中可以更加多元化。其次，就業(yè)市場的復(fù)蘇不僅緩解了國內(nèi)就業(yè)市場的壓力，還為高校畢業(yè)生在新的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)靈活就業(yè)創(chuàng)造了條件。再次，醫(yī)療、非營利組織、公共服務(wù)與管理行業(yè)成為高校畢業(yè)生實現(xiàn)自我與社會可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)先職業(yè)選擇。

關(guān)于促進高等教育與職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展方面，報告提出三點建議。首先，結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)熱門行業(yè)、職位及疫情對行業(yè)的沖擊，針對性地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟創(chuàng)新與社會可持續(xù)發(fā)展需要的人才。同時，進一步促進教育對外開放，加強中外合作辦學(xué)力度，為中國學(xué)生在國內(nèi)接受高質(zhì)量、國際化教育創(chuàng)造機會。另外，完善高校就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)能力，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，實現(xiàn)促進高校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展的雙重目標。

在國家政策方面，報告建議，一是抓住中國經(jīng)濟發(fā)展及疫情下留學(xué)人才回流的機遇，通過建立長效人才引進機制吸引更多海外人才回國就業(yè)創(chuàng)業(yè)。二是從國家政策層面出發(fā)，通過體制機制創(chuàng)新，鼓勵就業(yè)模式變革，為高校畢業(yè)生靈活就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策支持。三是針對疫情給留學(xué)帶來的沖擊，積極探索國內(nèi)外教育體系對接機制，加快和擴大教育對外開放。四是擴展更廣泛的國際高等教育交流與合作機制，為中國高校畢業(yè)生留學(xué)目的地多元化選擇及國際化發(fā)展創(chuàng)造條件。

相關(guān)鏈接：

在《高校校友觀察：中國高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展研究與展望2020》報告的發(fā)布會上，多位來自教育界、高校、政府部門等領(lǐng)域的專家學(xué)者出席會議，為中國高等教育人才培養(yǎng)和高校學(xué)生就業(yè)發(fā)展提供建議。

科技部中國國際人才中心一級巡視員劉永志：“雙循環(huán)”格局形成需要人才支撐

“國家強，必須經(jīng)濟強；經(jīng)濟強，必須產(chǎn)業(yè)強；產(chǎn)業(yè)強，必須科技教育強；科技教育強，就必須人才強?！眲⒂乐痉Q。

因疫情及國際形勢變化，出國留學(xué)、國內(nèi)就業(yè)均遇困難。劉永志指出，中國提出鍛造國內(nèi)金融主體，國際國內(nèi)“雙循環(huán)”相互支撐的綜合體。新格局的形成需要人才支撐，特別是大量的國際人才。另外，新興科技領(lǐng)域?qū)?jīng)濟支撐和穩(wěn)定的作用非常大，數(shù)字經(jīng)濟、5G、人工智能吸引大量投資，既包括政府政策指導(dǎo)，也包括市場趨向，這必然帶來人才聚集。

CCG高級研究員、中組部人才局原副巡視員胡建華：加強就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生確定職業(yè)方向

胡建華認為，國家可從兩方面考慮，一是學(xué)校應(yīng)更加注重就業(yè)指導(dǎo)，通過有計劃地組織一些實習(xí)，讓學(xué)生在成長過程中接觸基層，再確定職業(yè)方向。二是在社會上進行輿論引導(dǎo)。比如，目前一些大學(xué)生甚至研究生去打工、送外賣，輿論說大材小用。其實，國外大學(xué)生到麥當(dāng)勞、肯德基打工的不乏少數(shù)。

“學(xué)生在初步就業(yè)時應(yīng)該有完全自主的選擇，無論做什么職業(yè)，都是走向社會的第一步。經(jīng)過一段時間的社會學(xué)習(xí)，可能會產(chǎn)生新的選擇。”胡建華說。

CCG特邀高級研究員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長周滿生：出國形勢挑戰(zhàn)大于機遇

由于疫情和世界局勢變化，出國形勢面臨嚴峻挑戰(zhàn)，甚至挑戰(zhàn)遠大于機遇。同時，由于美國的打壓政策，理工科、經(jīng)濟類專業(yè)受到的影響更大，留學(xué)前景十分不明朗。周滿生建議，在選擇留學(xué)目的國時，學(xué)生可更多考慮歐洲國家。

周滿生指出，中國高校畢業(yè)生基數(shù)太大，就業(yè)區(qū)域集中，就業(yè)領(lǐng)域人才的需求比較單一。政府需要提供政策支持，鼓勵畢業(yè)生到中小學(xué)、偏遠地區(qū)和基層就業(yè)，建立并完善教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。高校和用人單位也要適應(yīng)市場辦學(xué)，改革現(xiàn)有的用人模式、教育模式。