魏秋紅
讓我掉下眼淚的,
不只這里的夢。
讓我依依不舍的,
不只師生的情。
校園還能走多久,
您牽著我的手。
讓我感到幸福的,
是知識中暢游。
分別總是在六月,
回憶是思念的愁。
春天的海棠花下,
誦讀高昂額頭。
在這個收獲的校園里,
碩果綴滿枝頭。
畢業(yè),帶不走的,
還有,還有……
還想在實驗的校園走一走,
哦!
直到所有的花都凋謝了,
也走不夠。
您還撫摸我的額頭,
我還拉著您的衣袖。
走到海棠路的盡頭,
坐在班級教室門口。
六年的小學(xué)生活是多么精彩!一首《實驗小學(xué)之戀》唱出了畢業(yè)班學(xué)生對校園生活的萬般不舍。豐富的課堂、真摯的友誼,都是同學(xué)們最美的回憶。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?!泵總€畢業(yè)學(xué)生的背后都是教師辛勤的付出、殷切的期望。一位六年級數(shù)學(xué)教師給自己的學(xué)生每人送了一個小禮物:一支定制鉛筆。上面分別有一句符合學(xué)生個性的話:志當存高遠、愿你清澈無憂、愿你乘風(fēng)破浪、越努力越幸運、不要輕言放棄、做最好的自己、愿勇往直前、愿奮勇當先、更上一層樓、愿分秒必爭、愿再接再厲、做自己的太陽……這些寄語飽含教師對學(xué)生的鼓勵,讓學(xué)生帶著信心,繼續(xù)書寫未來的人生之路!這支小小的鉛筆,讓學(xué)生們明白:無論身在何處,鄭州市二七區(qū)實驗小學(xué)有一位永遠愛自己的教師。
校園的每一個角落都珍藏著學(xué)生的倩影,成長的腳印都留在校園的路上。畢業(yè)時,請再走一走校園的樓梯和林蔭小道,撫摸一下教室的桌椅,看一看校園里的枇杷樹和竹林,它們郁郁蔥蔥,盎然向上。
再見了,畢業(yè)班的同學(xué)們,請帶上母校的祝福,勇敢向前吧!