高中化學(xué)解題中關(guān)鍵信息的挖掘與應(yīng)用

◇ 福建 郭嘉琪

(作者單位:福建省廈門集美中學(xué))

高中化學(xué)知識(shí)比較繁雜,高考中涉及的試題綜合性較強(qiáng),需要學(xué)生具備極強(qiáng)的邏輯思維能力,稍不留意便會(huì)出錯(cuò).筆者不斷研究近幾年的高考試題命制形式,探索高中化學(xué)試題解題方法,發(fā)現(xiàn)挖掘關(guān)鍵信息是一種有效的解題方式,不僅可以使試題中的信息變得清晰明了,還可提高學(xué)生的解題效率,讓解決化學(xué)試題的過(guò)程變得簡(jiǎn)易、清晰.

1 高中化學(xué)解題中挖掘關(guān)鍵信息的意義

新課程標(biāo)準(zhǔn)和新高考制度的實(shí)施,促使高中化學(xué)試題不斷向綜合性方向發(fā)展,直接考查教材中知識(shí)點(diǎn)的試題越來(lái)越少,試題中常隱含的條件,需要學(xué)生經(jīng)過(guò)吸收、整理后加以運(yùn)用才可順利解題.在解題過(guò)程中,學(xué)生要在扎實(shí)的化學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ)上,依據(jù)試題提供的信息結(jié)合已有知識(shí)找出解答試題的關(guān)鍵信息,使得化學(xué)試題條理清晰,進(jìn)而能高效解決化學(xué)試題.關(guān)鍵信息的挖掘是把復(fù)雜信息簡(jiǎn)單化,把化學(xué)試題中涉及的知識(shí)表述為清晰的化學(xué)用語(yǔ),然后再結(jié)合化學(xué)概念或原理進(jìn)行分析,最后總結(jié)出各類試題中常見(jiàn)的關(guān)鍵信息,讓學(xué)生的解題過(guò)程形成“套路”.在高中化學(xué)解題中關(guān)鍵信息的挖掘步驟為認(rèn)真審讀試題→概括涉及信息→整理信息→精選信息→解答試題.

2 高中化學(xué)解題中關(guān)鍵信息的挖掘和應(yīng)用

2.1 溶液中守恒關(guān)系的建立

例1離子交換膜法凈化水過(guò)程如圖 1 所示.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ).

圖1

A.經(jīng)過(guò)陽(yáng)離子交換樹(shù)脂后,水中陽(yáng)離子的總數(shù)不變

C.通過(guò)凈化處理后,水的導(dǎo)電性降低

D.陰離子樹(shù)脂填充段存在反應(yīng)

分析本題意在考查學(xué)生對(duì)質(zhì)子守恒、電子守恒等的運(yùn)用.解答該類試題時(shí),學(xué)生除了要緊抓守恒關(guān)系,還要結(jié)合所給圖示進(jìn)行綜合分析.首先根據(jù)圖示找出溶液中的所有陽(yáng)離子和陰離子,然后結(jié)合選項(xiàng)篩選有用離子,找出與各選項(xiàng)相關(guān)的關(guān)鍵信息.選項(xiàng)A 和B的關(guān)鍵信息都是“陽(yáng)/陰離子交換樹(shù)脂”,選項(xiàng)A 說(shuō)法違背電子守恒,選項(xiàng)B 說(shuō)法正確;選項(xiàng)C 的關(guān)鍵信息是“凈化處理”,可聯(lián)系知識(shí)“在水中加入鹽溶液可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性”;選項(xiàng)D 的關(guān)鍵信息是“陰離子樹(shù)脂填充段”,結(jié)合圖示可知該說(shuō)法正確.答案為A.

2.2 元素及其化合物性質(zhì)

例2(2019年江蘇卷)短周期主族元素X、Y、Z、W 的原子序數(shù)依次增大,X 是地殼中含量最多的元素,Y 原子的最外層有2個(gè)電子,Z的單質(zhì)晶體是應(yīng)用最廣泛的半導(dǎo)體材料,W 和X 位于同一主族.下列說(shuō)法正確的是( ).

A.原子半徑:r(W)＞r(Z)＞r(Y)＞r(X)

B.由X、Y 組成的化合物是離子化合物

C.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比 W的強(qiáng)

D.W 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X 的強(qiáng)

分析本題主要考查原子半徑的大小比較、化合物的類型、元素化合物的酸性強(qiáng)弱比較、元素化合物的穩(wěn)定性比較,意在考查學(xué)生對(duì)元素周期律的掌握和運(yùn)用情況.由“X 是地殼中含量最多的元素”可知X 是O 元素;由“Y 原子的最外層有2個(gè)電子”和Y 是短周期主族元素、原子序數(shù)比X 大,可知Y 是Mg元素;由“Z的單質(zhì)晶體是應(yīng)用最廣泛的半導(dǎo)體材料”可知Z是Si元素;由“W 和X 位于同一主族”和 W 是短周期元素、原子序數(shù)比Z(Si)大,可知W 是S元素.正確推測(cè)出4種元素只是解答此題的第一步,關(guān)鍵是對(duì)元素進(jìn)行準(zhǔn)確分析.學(xué)生可依據(jù)元素周期表簡(jiǎn)單表示這4種元素的位置,再運(yùn)用元素周期律分析各選項(xiàng).答案為B.

在高中階段,挖掘關(guān)鍵信息是有效的解題方式,能提高學(xué)生的解題效率.關(guān)鍵信息的挖掘要基于學(xué)生掌握扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),了解常見(jiàn)的考查方式.此外,學(xué)生還要會(huì)應(yīng)用挖掘到的關(guān)鍵信息,否則便是做無(wú)用功.