◇ 甘肅 馬俊杰
(作者單位:甘肅省臨夏回民中學(xué))
分析、解決有關(guān)立體幾何問題時,往往會涉及空間向量知識在解題中的活用,而空間向量中又存在較強的規(guī)律,所以教師很有必要厘清常用規(guī)律,以便提高學(xué)生解題的速度和準(zhǔn)確性.
常用規(guī)律1設(shè)空間向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),則a⊥b?a·b=0 ?x1x2+y1y2+z1z2=0.
例1如圖1所示,在空間直角坐標(biāo)系O-xyz 中有棱長為2的正方體ABCD-A′B′C′D′,E,F 分別為面對角線A′B,A′D 的中點,求證
圖1
借助空間向量的坐標(biāo)運算,我們可以迅速求解兩個空間向量的數(shù)量積和夾角,當(dāng)然,也可以證明兩個空間向量互相垂直.
例2已知A(1,2,3),B(2,1,2),P(1,1,2),點Q 在直線OP 上運動,其中O 為坐標(biāo)原點.當(dāng)取得最小值時,求點Q 的坐標(biāo).
綜上所述,求證結(jié)論成立.
例3已知點P,A,B,C 共面,點O 不在該平面內(nèi),Sn是等差數(shù)列{an}的前n 項和,且滿足則S2020的值為( ).
A.2018 B.2019 C.2020 D.2021
本題具有一定的綜合性,著重考查空間四點共面的充要條件及等差數(shù)列特性的靈活、綜合運用.
牛刀小試1已知平面α 經(jīng)過三點A,B,C,且向量其中O 為坐標(biāo)原點,求平面α 的一個法向量.
牛刀小試2已知向量a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),若a 與b 為共線向量,則( ).
因為a 與b 為共線向量,所以存在λ∈R,使a=λb,即(2x,1,3)=λ(1,-2y,9),所以2x=λ,1=-2λy,3=9λ,解得故選C.
綜上,關(guān)注空間向量中的常用規(guī)律及其應(yīng)用,能夠幫助我們進(jìn)一步加深對所學(xué)空間向量知識的深入理解,能夠較好地拓寬思維視野,進(jìn)而提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).