吳芳凝,巴旦次仁,索朗拉姆,索 巴,格桑卓瑪,白瑪央宗,鐘 鏵
(西藏大學(xué),西藏 拉薩 850000)
肌肉骨骼疾患(Musculoskeletal Sisorders,MSDs)是指身體各主要部位中有一個及以上部位出現(xiàn)不適、麻木、疼痛和/或活動受限等癥狀,且持續(xù)時間超過24 h,經(jīng)休息未能恢復(fù),同時排除其他內(nèi)科急癥所致的疾病[1]。當(dāng)前,各個行業(yè)肌肉骨骼疾患患病率持續(xù)升高,相關(guān)研究主要集中在教師[2]、護(hù)士[3]、工人[4]等人群,針對大學(xué)生的文獻(xiàn)報道較少。研究顯示,大學(xué)生肌肉骨骼疾患發(fā)生率較高[5],國內(nèi)已有漢族學(xué)生發(fā)生肌肉骨骼疾患的報道[6],尚未見關(guān)于藏族大學(xué)生的研究。本文以西藏地區(qū)的藏族大學(xué)生為研究對象,探討藏族大學(xué)生肌肉骨骼疾患特征,旨在增強(qiáng)藏族大學(xué)生自我保護(hù)意識,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,避免肌肉骨骼疾患發(fā)生。
以西藏某高校在校藏族大學(xué)生為調(diào)查對象,采用班級整群抽樣的方法,共發(fā)放問卷400份,收回有效問卷382份,有效回收率為95.5%。其中,男172人(45.0%),女210人(55.0%),年齡(21.76±1.34)歲。
采用北歐肌肉骨骼癥狀自評量表[7],了解學(xué)生不同時間段肌肉骨骼疾患患病情況,涉及頸部、肩部、肘部、腕(手)部、上背部、下背(腰)部、臀(大腿)部、膝部、踝(足)部共9個部位,該問卷具有良好的信度和效度[8]。
調(diào)查前與學(xué)校管理者聯(lián)系,說明此次調(diào)查的目的和意義,取得其支持與協(xié)助。調(diào)查人員均經(jīng)過培訓(xùn),使用統(tǒng)一調(diào)查語和調(diào)查方法,利用被調(diào)查者集體活動時間,向其解釋調(diào)查內(nèi)容和填寫要求,集中填寫,當(dāng)場收卷、審核,避免漏填、誤答。對收回的問卷進(jìn)行復(fù)查,剔除不合格問卷(在調(diào)查問卷的不同位置設(shè)置相似的問題,回答不一致的視為不合格問卷)。
對所有調(diào)查問卷進(jìn)行認(rèn)真審核,確認(rèn)為有效問卷后進(jìn)行編號,然后錄入數(shù)據(jù)。采用SPSS 22.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,不同性別間的比較采用卡方檢驗。
不同性別大學(xué)生的肌肉骨骼疾患發(fā)生率比較無顯著性差異(P>0.05),見表 1。
表1 大學(xué)生身體各部位肌肉骨骼疾患發(fā)生情況比較[n(%)]
近一年,不同性別大學(xué)生肩部、腕(手)部、下背(腰)部、臀(大腿)部、膝部、踝(足)部肌肉骨骼疾患發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表 2。
表2 近一年大學(xué)生身體各部位肌肉骨骼疾患發(fā)生情況比較[n(%)]
近一周,不同性別大學(xué)生肘部、腕(手)部、臀(大腿)部、膝部、踝(足)部肌肉骨骼疾患發(fā)生率比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表 3。
表3 近一周大學(xué)生身體各部位肌肉骨骼疾患發(fā)生情況比較[n(%)]
王靜等[9]對湖北省830名大學(xué)生的研究結(jié)果和Hayes等[10]對澳大利亞126名大學(xué)生的研究結(jié)果均表明,大學(xué)生肌肉骨骼疾患好發(fā)部位依次為頸部、下背(腰)部和肩部,且男性較女性嚴(yán)重。本文研究結(jié)果與上述學(xué)者研究結(jié)果相似,近一年,藏族大學(xué)生身體各部位肌肉骨骼疾患發(fā)生率由高到低依次為:頸部(27.2%)>肩部(22.3%)>下背(腰)部(21.5%)>上背部(18.6%)>踝(足)部(16.8%)>膝部(16.0%)>腕(手)部(15.4%)>臀(大腿)部(12.3%)>肘部(10.2%)。與 Tantawy等[11]的研究結(jié)果相似,近一周,藏族大學(xué)生發(fā)生肌肉骨骼疾患的部位以頸部、上背部、下背(腰)部為主。Abledu等[12]的研究也進(jìn)一步證實,無論是近一年還是近一周,大學(xué)生發(fā)生肌肉骨骼疾患的部位均以頸部為主。
與胸椎、腰椎等椎骨相比,頸椎的體積更小巧。寰枕關(guān)節(jié)和寰樞關(guān)節(jié)聯(lián)合活動可以使頭部完成俯仰、側(cè)屈、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動,頸部的靈活性強(qiáng),也正因如此,頸部損傷更常見。在手機(jī)等電子產(chǎn)品頻繁使用的今天,頭部越向前傾斜,頸椎承受的力量就越大[13]。景夢園等[14]研究顯示,大學(xué)生每天連續(xù)低頭使用電子產(chǎn)品并保持單一姿勢的時間大于3小時,會嚴(yán)重影響頸椎的正常生理曲度,損害健康。Guan等[15]研究表明,觀看手機(jī)時,頭部傾斜角由74.55°增加到 95.22°,頸角由 54.68°降至 38.77°。因此,建議學(xué)生有節(jié)制地使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,使用過程中盡量保持視線水平,減輕頸部壓力。
Algarni等[16]從心理學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn),在有創(chuàng)傷史、抑郁或心身癥狀的學(xué)生中,肌肉骨骼疾患發(fā)生率較高,頸部為85.3%、肩部為54.4%、下背(腰)部為81.9%。本文雖未對研究對象采取心理學(xué)調(diào)查,但也發(fā)現(xiàn)學(xué)生肩部和下背(腰)部肌肉骨骼疾患發(fā)生率較高,除了有心理因素外,還可能與長時間使用電子產(chǎn)品或長時間保持同一姿勢學(xué)習(xí)有關(guān),建議學(xué)生充分利用課間和課后時間,在走廊、戶外活動,緩解頸部、肩部和下背(腰)部骨骼肌壓力。同時,學(xué)校也應(yīng)關(guān)注大學(xué)生心理健康,避免學(xué)生發(fā)生肌肉骨骼疾患。