賈利娟
四川工業(yè)科技學(xué)院圖書館
2015 年,國(guó)家發(fā)展雙一流學(xué)科戰(zhàn)略,2017 年5 月,確定了雙一流學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略[1]。第一步到2020 年,若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;第二步到2030 年,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,高等教育整體實(shí)力顯著提升;第三步到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列,基本建成高等教育強(qiáng)國(guó)。
高校對(duì)應(yīng)該如何迎接雙一流戰(zhàn)略,反映強(qiáng)烈。眾多高校紛紛進(jìn)行立項(xiàng)研究。圖書館界也開(kāi)始進(jìn)行思索,今年來(lái)召開(kāi)的第27 屆、28 屆川渝高校情報(bào)年會(huì),反映了這樣的一種態(tài)勢(shì)。
2017 年11 月8 日——10 日,川渝高校情報(bào)研究會(huì)第27 次學(xué)術(shù)年會(huì)在重慶貴僑酒店召開(kāi),2018 年6 月,第28 次川渝高校情報(bào)年會(huì)在成都理工大學(xué)召開(kāi)。近兩年年會(huì)的主題是“雙一流”建設(shè)背景下圖書館服務(wù)創(chuàng)新,進(jìn)一步加深圖書情報(bào)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與共享合作,進(jìn)一步推動(dòng)高校智慧圖書館、學(xué)科建設(shè)、大數(shù)據(jù)學(xué)科分析和學(xué)術(shù)研究能力的發(fā)展,為川渝圖書情報(bào)事業(yè)的發(fā)展、川渝地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)議的議程比較緊湊,共有八個(gè)報(bào)告分享,六個(gè)論文匯報(bào),其中六個(gè)告都和智慧圖書館助力雙一流高校有關(guān)。圍繞這個(gè)議題,專家們各抒己見(jiàn)。重慶大學(xué)楊新涯館長(zhǎng)認(rèn)為,圖書館工作的新興重點(diǎn)是:利用專業(yè)文獻(xiàn)分析工具、情報(bào)分析工具,使圖書館成為學(xué)校的智庫(kù),為學(xué)校的科研評(píng)價(jià)提供預(yù)測(cè)、咨詢。科睿唯安分析公司的段鑫龍介紹了Incites 這一綜合性的科研績(jī)效分析工具及其使用方法。電子科技大學(xué)的陳衛(wèi)靜老師介紹了電子科技大學(xué)圖書館進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘的經(jīng)驗(yàn),包括定期為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)做ESI 分析簡(jiǎn)報(bào),由點(diǎn)及面,為學(xué)科做好智囊參謀;由淺入深,各個(gè)層面全覆蓋,為高影響力的論文做好定位排位、為職稱評(píng)審數(shù)據(jù)提供支持、為學(xué)校引進(jìn)人才建設(shè)做好預(yù)測(cè)和推薦。成都理工大學(xué)的王軍館長(zhǎng)做了《基于智慧圖書館的信息系統(tǒng)建設(shè)實(shí)踐與探索》報(bào)告,介紹了成都理工大學(xué)構(gòu)建智慧圖書館硬件系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。重慶大學(xué)的許天才老師做了《學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與分析助力雙一流》的報(bào)告,介紹了重慶大學(xué)圖書館利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),為學(xué)校雙一流學(xué)科提供智庫(kù)支持和科研前景分析的經(jīng)驗(yàn)。重慶郵電大學(xué)陳勇老師做了《大數(shù)據(jù)下的智慧圖書館》報(bào)告,介紹了大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)于圖書館的作用有如下:智能輔助、用戶流失及態(tài)勢(shì)分析、引文分析及趨勢(shì)分析、知識(shí)挖掘及情報(bào)分析、數(shù)據(jù)分析能力。西南大學(xué)的章雷館長(zhǎng)做了《高校雙一流背景下的學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新》的報(bào)告,著重介紹了西南大學(xué)做好雙一流背景下的學(xué)科智囊情況,包括定期為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科技處、相關(guān)系部制作《學(xué)科趨勢(shì)發(fā)展動(dòng)態(tài)》、《ESI 學(xué)科貢獻(xiàn)及分析報(bào)告》、《人文社科及自然科學(xué)研究檢測(cè)快報(bào)》,并以此爭(zhēng)取到大量的經(jīng)費(fèi),增加圖書館效益。
論文方面,四川美術(shù)學(xué)院圖書館的馬毓老師做了《美術(shù)類高校微信閱讀推廣比較》的論文匯報(bào),介紹了她利用WCI 指數(shù)對(duì)國(guó)內(nèi)美術(shù)類高校進(jìn)行了技術(shù)統(tǒng)計(jì),分析了這些院校進(jìn)行微信閱讀推廣的成就和不足。重慶文理學(xué)院的陳州老師做了《高校圖書館員工職業(yè)懈怠成因及解決對(duì)策研究》,著重從增強(qiáng)員工榮譽(yù)感、建立公平合理的考核機(jī)制、助力人生規(guī)劃等方面提出了職業(yè)懈怠的解決之道。重慶工商職業(yè)學(xué)院介紹了該校開(kāi)展教師讀書會(huì)這一具體案例取得的成績(jī)進(jìn)行了介紹,詳細(xì)介紹了教師讀書會(huì)的成因、機(jī)制、流程、反思。成都大學(xué)圖書館的徐藝心老師作了《“雙一流”建設(shè)總體方案下圖書館特色館藏資源建設(shè)》,介紹了依托在成都大學(xué)圖書館的成都文獻(xiàn)中心的創(chuàng)建宗旨、任務(wù)、成效,并提出了“成都學(xué)”這一新概念。反映了圖書館不僅能嵌入到科研場(chǎng)景中,而且完全有能力創(chuàng)立承擔(dān)重大的科研論題。四川工商學(xué)院圖書館帶來(lái)了《應(yīng)用型轉(zhuǎn)變與文獻(xiàn)檢索課教學(xué)改革》經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)應(yīng)特定的區(qū)域、專業(yè)、教育對(duì)象,適應(yīng)發(fā)展水平、競(jìng)爭(zhēng)需求、雇主要求,因材施教、因地制宜,在文獻(xiàn)檢索課程中進(jìn)行改革,培養(yǎng)新型應(yīng)用型人才。成都醫(yī)學(xué)院圖書館館長(zhǎng)胡臻作了成都醫(yī)學(xué)院圖書館讀者到館率與紙質(zhì)圖書利用情況的分析,證明了到館率和紙質(zhì)圖書利用呈正相關(guān)的關(guān)系。重慶工商職業(yè)學(xué)院圖書館的彭麗老師帶來(lái)了教師讀書會(huì)反思,他認(rèn)為集體閱讀有利于提升讀者黏性,有利于閱讀氛圍的建造和閱讀效果的提升。顯示了論文成果和政策導(dǎo)向的滯后性的問(wèn)題
從會(huì)上的交流情況來(lái)看,本科院校的圖書館發(fā)展呈現(xiàn)這幾個(gè)新的趨勢(shì):首先,自本年度國(guó)家提出雙一流學(xué)科建設(shè)的規(guī)劃后,各大本科院校圖書館尤其是入圍的本科院校圖書館積極向雙一流學(xué)科靠攏,為學(xué)科建設(shè)提供智力支持、數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)支持,尤其在于對(duì)ESI 論文進(jìn)行學(xué)科貢獻(xiàn)及分析、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè),對(duì)各個(gè)學(xué)科進(jìn)行前沿介紹、發(fā)展動(dòng)態(tài)介紹、并制作動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)等等。其次,智慧圖書館成為本科院校圖書館院校的關(guān)注點(diǎn)、著力建設(shè)點(diǎn)。本次會(huì)議就出現(xiàn)了6 篇和智慧圖書館相關(guān)的論文或報(bào)告。從智慧圖書館概況介紹到智慧圖書館的信息系統(tǒng)建設(shè),再到大數(shù)據(jù)下的圖書館建設(shè)、圖書館微信服務(wù)端的比較研究,川渝兩地的本科學(xué)校已經(jīng)將智慧圖書館建設(shè)落地,并取得一定的成果。第三,各高校不自覺(jué)的將圖書館的定義進(jìn)行了擴(kuò)大,圖書館真正地回復(fù)了它的本真面目:文獻(xiàn)中心、學(xué)習(xí)中心、科研中心、體驗(yàn)和社交中心,圖書館對(duì)讀者提供的服務(wù)不僅僅是海量的文獻(xiàn)和各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù),而是帶給讀者共享、友好、普惠的閱讀體驗(yàn)和服務(wù),助力讀者終生學(xué)習(xí)。
從會(huì)議的報(bào)告來(lái)看,高職院校圖書館的工作重點(diǎn)沒(méi)有大的突破,缺乏新技術(shù)運(yùn)用的論文總結(jié),對(duì)“雙一流學(xué)科建設(shè)”重要性認(rèn)識(shí)不足,既有的服務(wù)方式、服務(wù)體系未見(jiàn)提升,這是值得所有高職院校圖書館注意的。就在會(huì)議后不到半月,作為對(duì)“雙一流學(xué)科建設(shè)”的補(bǔ)充,四川省教育廳發(fā)布《關(guān)于四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃擬立項(xiàng)名單的公示》,對(duì)擬立項(xiàng)建設(shè)15 所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、培育8 所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校進(jìn)行公示[2]。優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)納入四川省“雙一流”建設(shè)計(jì)劃,通過(guò)實(shí)施優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)計(jì)劃,促進(jìn)建設(shè)院校持續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作,大幅提升社會(huì)服務(wù)能力、國(guó)際交流與合作能力,提升學(xué)校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度,培養(yǎng)滿足四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)及重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
以下是筆者通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查走訪的方式收集整理的,四川省擬立項(xiàng)的15 所高職院校及擬培育的8 所高職院校在立項(xiàng)前后的對(duì)策、反應(yīng)。時(shí)間截止到2018 年3 月1 日。
圖表一、四川省擬立項(xiàng)高職院校和擬培育高職院校在立項(xiàng)前后的政策、反應(yīng)
學(xué)校名 申報(bào)前反應(yīng) 申報(bào)后反應(yīng) 與政府機(jī)關(guān)合作 圖書館反應(yīng)綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(國(guó)家級(jí)示范)無(wú)建立申報(bào)網(wǎng)站 在校園網(wǎng)上通報(bào)申報(bào)成功情況無(wú)廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)建立申報(bào)網(wǎng)站 學(xué)院網(wǎng)站予以新聞報(bào)道樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)建立申報(bào)網(wǎng)站 在校園網(wǎng)上通報(bào)申報(bào)成功情況無(wú)樂(lè)山市人民政府辦公室關(guān)于成立樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立申報(bào)網(wǎng)站 召開(kāi)立項(xiàng)動(dòng)員大會(huì) 無(wú)四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)無(wú)建立申報(bào)網(wǎng)站 在校園網(wǎng)上通報(bào)申報(bào)成功情況無(wú)四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院 建立申報(bào)網(wǎng)站 召開(kāi)立項(xiàng)后工作安排會(huì)四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)建立申報(bào)網(wǎng)站 在校園網(wǎng)上通報(bào)申報(bào)成功情況無(wú)雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(省級(jí)示范)無(wú)建立申報(bào)網(wǎng)站 在校園網(wǎng)上通報(bào)申報(bào)成功情況
從筆者歸納總結(jié)的表格內(nèi)容來(lái)看,各入選高職院校還在論證研討階段,各高職圖書館也還沒(méi)有對(duì)學(xué)科服務(wù)提出對(duì)策。從四川省優(yōu)質(zhì)高等高職院校的建設(shè)任務(wù)可以看出,學(xué)科建設(shè)、科研交流是很重要的任務(wù),對(duì)這一點(diǎn),圖書館有著天然的優(yōu)勢(shì)。從本科院校的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,圖書館充當(dāng)科研的智囊,利用先進(jìn)的分析統(tǒng)計(jì)軟件,對(duì)學(xué)科前沿進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),對(duì)于提升學(xué)校的學(xué)科服務(wù)和影響力很有效果,高職院校圖書館也應(yīng)該砥礪向上,走出一條特色之路。