驅(qū)動校企聯(lián)合人才培養(yǎng)，首屆神州數(shù)碼云上數(shù)據(jù)開發(fā)大賽收官

文／本刊記者 史 詩

11月16日，“首屆神州數(shù)碼云上數(shù)據(jù)開發(fā)大賽”（下稱大賽）決賽收官，來自喬治華盛頓大學的朝花夕拾隊一舉奪魁，摘得桂冠。

大賽是由國內(nèi)500強企業(yè)神州數(shù)碼集團面向全球高校學生舉辦的大型非營利性公益技術(shù)競賽，共吸引全球范圍內(nèi)的205支高校隊伍參賽，包括清華大學、北京大學、南加州大學、哥倫比亞大學等國內(nèi)外名校。

本次大賽以“云+大數(shù)據(jù)”為主題，依托神州數(shù)碼強大的云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)，結(jié)合神州數(shù)碼從豐富的行業(yè)解決方案中提取的經(jīng)驗，圍繞數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)展現(xiàn)、數(shù)據(jù)應(yīng)用的全生命周期展開，幫助選手深入業(yè)務(wù)場景，實現(xiàn)專業(yè)技能的實際應(yīng)用，提升參賽選手將理論知識應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)場景的能力，鍛煉選手的創(chuàng)新思維，打造行業(yè)人才培養(yǎng)的良性循環(huán)模式。

當前，我國新基建按下快進鍵，全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入跨界融合、系統(tǒng)創(chuàng)新、智能引領(lǐng)的新階段，我國數(shù)字經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的加速發(fā)展將帶動巨大需求，這其中也包括數(shù)字創(chuàng)新人才的需求。據(jù)《2020年新基建產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報告》顯示，核心技術(shù)人才缺口年底將達417萬。

人才缺口如此巨大，數(shù)字化人才的培養(yǎng)必然要加速。承“以賽促教、以賽促學”和“產(chǎn)教融合、校企合作”的理念和方式，近年來，神州數(shù)碼先后建立武漢云基地和神州信創(chuàng)集團廈門研究院等平臺，與武漢理工大學、廈門城市職業(yè)學院等院校達成合作，運用自身賦能產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐經(jīng)驗與優(yōu)勢，助力產(chǎn)業(yè)、行業(yè)人才的定向培養(yǎng)、技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展、應(yīng)用的加速落地，為數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新活力。

“當前，整個計算機領(lǐng)域還是有點偏重于編程或者寫代碼的能力。但我認為行業(yè)的背景要結(jié)合對計算機架構(gòu)、云計算架構(gòu)、大數(shù)據(jù)的理解，才更容易去打動客戶，因此我們也更看重學生解決實際問題的能力?！鄙裰輸?shù)碼集團副總裁、CIO沈旸在接受記者采訪時表示。

“大學是通識教育，我們的培養(yǎng)原則是以賽促學，通過這樣的大賽為學生創(chuàng)造接觸企業(yè)文化的機會，積累一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升自身的競爭力?！遍L春工業(yè)大學數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長劉銘表示。

圍繞數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)診斷、數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)分析的完整數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈，神州數(shù)碼對應(yīng)性地構(gòu)建了多場景化的數(shù)據(jù)工具及解決方案，創(chuàng)造性地研發(fā)出保護隱私數(shù)據(jù)的TDMP數(shù)據(jù)脫敏系統(tǒng)、滿足企業(yè)多樣化營銷模式轉(zhuǎn)型需求的客戶數(shù)據(jù)平臺Bluenic2.0等產(chǎn)品，助力各行業(yè)客戶實現(xiàn)價值提升。在云計算領(lǐng)域，神州數(shù)碼形成了解決客戶云上全生命周期需求的全棧云服務(wù)能力，以及全線自有品牌產(chǎn)品和解決方案能力。在三年的云轉(zhuǎn)型中，神州數(shù)碼成績卓越，在全球權(quán)威咨詢機構(gòu)IDC近日發(fā)布的《中國第三方云管理服務(wù)市場份額報告2019》中，神州數(shù)碼榮登榜首；而在另一家權(quán)威咨詢機構(gòu)Gartner發(fā)布的亞太地區(qū)公有云托管和專業(yè)服務(wù)提供商的入市手冊中，神州數(shù)碼首次被列入推薦名單。

沈旸稱，神州數(shù)碼會幫助高校教師的科研成果在相關(guān)項目里進行輸出和試驗，更好地實現(xiàn)產(chǎn)品化。此外，通過產(chǎn)學研用協(xié)同，神州數(shù)碼也在持續(xù)強化自主創(chuàng)新能力，為未來的數(shù)字經(jīng)濟建設(shè)培育和儲備人才，更好的以云和數(shù)據(jù)技術(shù)助力中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型。