龍凌
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)讓諸多信息之間的連接更加方便快捷,更加貼近人們的生活。文章對比了學(xué)術(shù)期刊在傳統(tǒng)傳播環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境的不同特點;論述了網(wǎng)絡(luò)傳播背景下學(xué)術(shù)期刊編輯工作創(chuàng)新意識培養(yǎng)的途徑;從選題策劃、稿件處理、出版方式、促進(jìn)溝通、經(jīng)營模式、大數(shù)據(jù)利用等方面探討了網(wǎng)絡(luò)傳播背景下學(xué)術(shù)期刊編輯工作的創(chuàng)新策略。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)傳播;學(xué)術(shù)期刊;編輯工作;創(chuàng)新
中圖分類號:G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)24-00-03
學(xué)術(shù)期刊編輯工作并不只是一般的文字修改,更多的時候是一種創(chuàng)新性的工作,在文章的編輯修改過程中,編輯自身的創(chuàng)造性要素已融入其中。因此,對于學(xué)術(shù)期刊的編輯來說,不僅要對學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行審核,更重要的是能夠在編輯工作中學(xué)會創(chuàng)新。在網(wǎng)絡(luò)傳播的新形式下,學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)當(dāng)積極提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自身的專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升編輯工作的創(chuàng)新性,增強新形勢下學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播力,保證學(xué)術(shù)期刊在需求市場中的穩(wěn)定性與競爭力。
一、網(wǎng)絡(luò)傳播的特點
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的傳播媒介[1]。相較于傳統(tǒng)傳播,網(wǎng)絡(luò)傳播以全球海量信息為背景、以海量參與者為對象,參與者同時又是信息接收與發(fā)布者。網(wǎng)絡(luò)傳播的文本形成與閱讀是各種文本之間隨意鏈接、并以文化程度不同而形成各種意義的超文本[2]。在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介環(huán)境下,學(xué)術(shù)期刊傳播途徑相對單一,傳播形式固定,傳播內(nèi)容較為完整但難以深度拓展,讀者與作者交流相對困難;在網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下,學(xué)術(shù)期刊傳播方式途徑較為豐富,傳播形式多樣,傳播內(nèi)容大小可控且可無限拓展,讀者與作者交流可以順暢無阻?;诰W(wǎng)絡(luò)傳播的諸多優(yōu)點,學(xué)術(shù)期刊的傳播形式將在傳統(tǒng)傳播的基礎(chǔ)上,不斷向網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展,二者形成互為補充、互相促進(jìn)的關(guān)系。
二、學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)當(dāng)樹立正確的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新往往是決定一個學(xué)術(shù)期刊能否出眾的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新的含義主要是運用現(xiàn)有的條件,創(chuàng)造出原來沒有的新興事物,編輯的創(chuàng)新表現(xiàn)在方方面面,例如對現(xiàn)有的學(xué)術(shù)編輯模式進(jìn)行創(chuàng)新,或是對學(xué)術(shù)語言的使用模式進(jìn)行創(chuàng)新等[3]。編輯通過長期的閱讀積累加強了自身的專業(yè)素質(zhì),充分運用自身的專業(yè)學(xué)識與文字功底讓文章變得更加富有魅力,并在此過程展示自己的創(chuàng)新性成果。
編輯的創(chuàng)新不僅僅是文章內(nèi)容的創(chuàng)新,還可以是在刊物排版當(dāng)中的創(chuàng)新,在眾多刊物當(dāng)中,優(yōu)秀的排版效果能讓讀者耳目一新。不同的排版方式會向讀者傳達(dá)出不同的信息和情緒,編輯需要根據(jù)文章的內(nèi)容和作者的情感做出最合適的排版。為了達(dá)到這一目的,編輯需要加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對作者文章中傳達(dá)的信息和情緒的敏感度,再通過排版等形式將其更加完美地展現(xiàn)在讀者面前。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,很多學(xué)術(shù)期刊在紙質(zhì)傳播的基礎(chǔ)上增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)傳播。學(xué)術(shù)期刊的編輯需要樹立超前的創(chuàng)新意識,著力提升期刊的價值性和趣味性。好的學(xué)術(shù)期刊并非是出版方單方面的學(xué)術(shù)宣傳,而應(yīng)當(dāng)是與受眾積極溝通后,面向受眾需要、社會需要而出版的有價值的期刊[4]。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)在條件允許的情況下,積極外出調(diào)查走訪讀者與作者,廣泛收集意見,針對各方意見進(jìn)行改進(jìn),從真正意義上做到內(nèi)容和形式都有所創(chuàng)新,逐漸形成期刊特有的性質(zhì)與明確的方向。為此,作為學(xué)術(shù)期刊的編輯工作者,應(yīng)當(dāng)做到以下幾點。
(一)在學(xué)習(xí)研究中與時俱進(jìn)
在互聯(lián)網(wǎng)時代,任何信息的傳播都極其迅速,且更新快捷。作為學(xué)術(shù)期刊的編輯,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自身的專業(yè)知識需要過硬,這是從事創(chuàng)新工作的前提。因為只有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),才能進(jìn)行更好的創(chuàng)新[5]。編輯需要通過閱讀文章理解內(nèi)化文章的內(nèi)容,在編輯時合理輸出自己的想法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。因此,學(xué)術(shù)期刊編輯需要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),既要在日常工作中不斷積累知識,更要通過學(xué)習(xí)從思維層面進(jìn)行創(chuàng)新。
(二)在實踐過程中提升能力
實踐是最好的老師,在實踐中可以迅速地提高編輯的業(yè)務(wù)能力。同時,實踐也是對編輯專業(yè)素質(zhì)的一種考驗,是一種最簡單的評判標(biāo)準(zhǔn)。在實踐中,編輯應(yīng)當(dāng)對收到的文章內(nèi)容加以理解,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行自己的總結(jié)與反思,要增強文章當(dāng)中涉及新的內(nèi)容、陌生知識的敏感性,及時儲存對自己有用的新信息。當(dāng)這種新的信息儲存到一定量的時候,就可以進(jìn)行信息重組,在編輯工作當(dāng)中可以更好地輸出。
(三)在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新模式
新時代背景下,學(xué)術(shù)期刊既要堅守傳統(tǒng)傳播方式的合理部分,又應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)的束縛,大膽進(jìn)行創(chuàng)新,這就要求學(xué)術(shù)期刊的編輯要克服思維定式以及以往固定的思維模式,接受新的思維模式,在理論與實踐中大膽地創(chuàng)新,將固定的傳統(tǒng)模式對創(chuàng)新產(chǎn)生阻礙最小化[6]。
(四)在兼容風(fēng)格下嚴(yán)格篩選
學(xué)術(shù)期刊的本質(zhì)是為廣大學(xué)術(shù)愛好者傳遞信息,了解學(xué)術(shù)動態(tài),是一種專業(yè)性極強的刊物。所以編輯在篩選文章時,一方面要兼容各種學(xué)術(shù)思想與潮流,另一方面又需要嚴(yán)格進(jìn)行審查,一旦出現(xiàn)不符合刊物核心精神和內(nèi)容的文章一律拒收;內(nèi)容對行業(yè)發(fā)展沒有幫助的文章也應(yīng)當(dāng)酌情考慮拒絕接受;在學(xué)術(shù)上不嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)有漏洞的文章應(yīng)當(dāng)及時反饋并要求整改,整改通過方可刊登。
三、學(xué)術(shù)期刊編輯工作的創(chuàng)新策略
在快速發(fā)展的信息社會當(dāng)中,學(xué)術(shù)期刊受到了不小的挑戰(zhàn),例如傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊編輯工作內(nèi)容幾乎完全由人工完成,傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊信息的傳播速度非常緩慢,信息的容量也比較小,而相比之下,學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播模式發(fā)展十分迅速,人們不必再擔(dān)心信息傳播的速度以及信息容量的問題,轉(zhuǎn)而對傳播內(nèi)容有了更高的要求。又如,傳統(tǒng)的期刊編輯模式下,作者、編輯、讀者都是單方面的輸出和輸入,很難進(jìn)行及時有效的溝通。而在傳播的環(huán)境下,學(xué)術(shù)期刊編輯與作者之間的溝通更加密切和方便,讀者可以通過互聯(lián)網(wǎng)直接將自己的意見發(fā)表在網(wǎng)上,作者和編輯都能夠在第一時間了解到讀者的意愿和想法,讀者可以足不出戶便了解到學(xué)術(shù)界的新發(fā)展,相比于傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊,網(wǎng)絡(luò)期刊明顯更受歡迎。
學(xué)術(shù)期刊由傳統(tǒng)傳播方式到網(wǎng)絡(luò)傳播方式的轉(zhuǎn)型并不是一蹴而就的,必須通過編輯工作的創(chuàng)新來解決相關(guān)問題。
(一)從選題和策劃上進(jìn)行創(chuàng)新
期刊的選題十分重要,學(xué)術(shù)期刊的編輯在進(jìn)行選題策劃時,應(yīng)當(dāng)時時關(guān)注最近發(fā)生的熱點事件,以及學(xué)術(shù)界熱烈討論的問題方向。針對指定的社會熱點問題展開積極的調(diào)研,在網(wǎng)絡(luò)資源當(dāng)中檢索類似的資源[7]。充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)勢,積極向期刊的讀者與作者征求意見,真正了解讀者的訴求和讀者想要看的內(nèi)容。充分了解到市場信息后,學(xué)術(shù)期刊編輯需要對信息進(jìn)行整合,加入自己的理解,最后科學(xué)地進(jìn)行選題策劃。
(二)從稿件處理的方式當(dāng)中進(jìn)行創(chuàng)新
稿件處理的方式當(dāng)中也應(yīng)該進(jìn)行創(chuàng)新,傳統(tǒng)的期刊往往以文章的類別或是作者類別進(jìn)行分類接收稿件,一般會比較快速地瀏覽,然后進(jìn)行簡單的分析和比較,加上對于文稿內(nèi)容的初步審查,就完成了一個稿件的審核工作。但學(xué)術(shù)期刊編輯接收到的往往是專業(yè)性比較強的學(xué)術(shù)內(nèi)容,編輯本身的專業(yè)素質(zhì)有時會忽視文章中的一些專業(yè)問題,或是考慮得不夠仔細(xì)。此時除了發(fā)揮專家審稿的作用之外,學(xué)術(shù)期刊的編輯還可以通過發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)在數(shù)據(jù)庫中搜索相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)與吸收,并科學(xué)地進(jìn)行比較與分析,最終得出較客觀的結(jié)論與評價。
(三)從出版方式上進(jìn)行創(chuàng)新
傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊在出版時一般由學(xué)術(shù)期刊編輯對期刊內(nèi)容進(jìn)行校正和修改,對文稿當(dāng)中的格式進(jìn)行統(tǒng)一處理,最終的排版一般由印刷廠完成。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)十分發(fā)達(dá)的背景下,學(xué)術(shù)編輯具備了獨立完成從文章接收到最終排版的整個過程,甚至完全擺脫傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版的方式。不少學(xué)術(shù)期刊大多是第一時間登陸在網(wǎng)絡(luò)中,相關(guān)專業(yè)人士可以及時進(jìn)行查看,而不用等待紙質(zhì)期刊印刷完畢,大大提高了工作效率與學(xué)術(shù)期刊影響力,增加了學(xué)術(shù)期刊的競爭力。
(四)從作者、讀者與編輯三者的溝通方式當(dāng)中進(jìn)行創(chuàng)新
傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊當(dāng)中,作者、讀者與編輯三者之間的溝通往往是單向的,這種溝通模式效率很低,并且耗費的時間較長,缺乏科學(xué)性。編輯與作者無法及時得到讀者的反饋信息,也就沒有辦法及時地了解到讀者對于期刊內(nèi)容的想法和改進(jìn)意見。網(wǎng)絡(luò)傳播的背景下,讀者可以及時在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容中發(fā)表自己的意見,作者與編輯可以同時看到讀者的信息反饋,從而為學(xué)術(shù)期刊之后的發(fā)展確立需求方向。
(五)從經(jīng)營模式當(dāng)中進(jìn)行創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)時代自媒體是主角,學(xué)術(shù)期刊的營銷方式也可以跟進(jìn)時代的腳步,例如通過創(chuàng)建在各大流行網(wǎng)站的官方公眾號,制作簡單有趣的科普視頻,編輯也可以分享自己與學(xué)術(shù)期刊的故事,利用短暫的幾分鐘吸引讀者的目光,引起讀者對期刊雜志的關(guān)注。微信公眾號也是一種經(jīng)營選擇,微信作為大眾普遍使用的工具,其特點就是普遍性、大眾化、便利性,編輯可以利用這些特點進(jìn)行期刊雜志的宣傳工作,在第一時間推送最新的電子版刊物信息,開放留言平臺,設(shè)置意見反饋郵箱,多方面了解讀者的意愿,及時做好編輯、作者與讀者之間的溝通工作,確定刊物的創(chuàng)新主導(dǎo)方向。在這方面有不少成功的事例,譬如,在學(xué)術(shù)引領(lǐng)下,英國劍橋大學(xué)旅游學(xué)院通過官方網(wǎng)站、旅游相關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)絡(luò)地圖平臺和社交平臺四個傳播主體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播。在四大主體的主導(dǎo)下,劍橋大學(xué)旅游網(wǎng)絡(luò)傳播呈現(xiàn)出劍橋大學(xué)官方網(wǎng)站基于社會服務(wù)的旅游信息傳播、旅游網(wǎng)站基于商業(yè)訴求的O2O旅游營銷傳播、網(wǎng)絡(luò)地圖基于路線導(dǎo)航的錨點傳播、社交平臺用戶基于個性化的點狀內(nèi)容生產(chǎn)傳播等四條營銷傳播路徑,共同構(gòu)建了劍橋大學(xué)多元一體的旅游傳播體系[8]。
(六)從大數(shù)據(jù)利用中進(jìn)行創(chuàng)新
學(xué)術(shù)期刊編輯工作可以依托大數(shù)據(jù)利用,促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊傳播影響力最大化。學(xué)術(shù)期刊可以選擇與一些卓有成效的專業(yè)性大數(shù)據(jù)公司開展戰(zhàn)略性合作,由大數(shù)據(jù)公司通過對學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播后臺數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測 ,從而精準(zhǔn)分析讀者行為,使得學(xué)術(shù)期刊在內(nèi)容選擇的過程中,進(jìn)行定位“生產(chǎn)”,之后再通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行積累,形成“分析—生產(chǎn)—分析”的良性循環(huán)[9],從而達(dá)成學(xué)術(shù)期刊傳播影響力最大化的目的。
四、結(jié)語
21世紀(jì)是一個創(chuàng)新的時代,社會向前發(fā)展需要依賴創(chuàng)新,而學(xué)術(shù)期刊的品質(zhì)提升同樣需要期刊編輯的創(chuàng)新探索。學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播背景下的創(chuàng)新既單純又復(fù)雜,“單純”在于網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)且網(wǎng)絡(luò)資源齊全廣泛,可以拿來就用;“復(fù)雜”在于新的傳播模式不僅僅是一個技術(shù)問題,更重要的是一個如何打破傳統(tǒng)思維以適應(yīng)新時代的新發(fā)展、新要求的意識問題[10]。因此學(xué)術(shù)期刊的編輯工作創(chuàng)新首要的問題是樹立創(chuàng)新的意識,其次是解決創(chuàng)新的相關(guān)技術(shù)與知識。
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