多媒體時(shí)代如何提高報(bào)紙新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)

許文閣

【摘 要】隨著多媒體時(shí)代的發(fā)展，快手、抖音、微博等新興自媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)紙媒行業(yè)帶來巨大沖擊。傳統(tǒng)紙媒想要打破當(dāng)前面臨的困難局面，需要多管齊下，在各方面進(jìn)行改革和創(chuàng)新，其中提升報(bào)紙新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)、增強(qiáng)新聞報(bào)道的質(zhì)量是關(guān)鍵措施之一。

【關(guān)鍵詞】多媒體? ?報(bào)紙新聞? ?記者? ?素質(zhì)

多媒體技術(shù)迅速發(fā)展，多種新興自媒體的出現(xiàn)使公眾不再像以往一樣是單純的信息接收者，反而可以成為新聞的創(chuàng)造者和發(fā)布者。同時(shí)由于自媒體新聞發(fā)布的自主性較高，導(dǎo)致當(dāng)前的新聞信息海量化發(fā)布、新聞內(nèi)容的真實(shí)性也存在不同程度的問題。自媒體平臺的出現(xiàn)使傳統(tǒng)的紙媒行業(yè)不僅要面臨同行的激烈競爭，同時(shí)還要承受來自新興自媒體的沖擊。在這一背景下，傳統(tǒng)的報(bào)紙新聞媒體如果故步自封，必然會跟不上市場發(fā)展的步伐而被淘汰。

本文從傳統(tǒng)紙媒記者的素質(zhì)出發(fā)，探究提高紙媒記者素質(zhì)的具體方法，希望能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)紙媒的改革與創(chuàng)新提供一定思路。本文的論述脈絡(luò)如下：首先具體介紹在新興自媒體沖擊下傳統(tǒng)紙媒及旗下新聞?dòng)浾叩默F(xiàn)狀和存在的問題，然后明確多媒體時(shí)代下報(bào)紙新聞?dòng)浾邞?yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)，最后針對新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)要求探究解決方法。

一、 多媒體時(shí)代背景下傳統(tǒng)紙媒行業(yè)的現(xiàn)狀

對傳統(tǒng)紙媒行業(yè)來說，其面臨的最大問題是其固定閱讀人群的大量流失。主要原因有三。第一，在傳播介質(zhì)上，傳統(tǒng)紙媒的新聞信息是通過報(bào)紙媒介來進(jìn)行傳播，并且受到送報(bào)地點(diǎn)、送報(bào)時(shí)間的限制，與隨身攜帶、隨時(shí)可看的手機(jī)相比，傳統(tǒng)紙媒的便捷性大大降低。第二，在內(nèi)容上，傳統(tǒng)紙媒的新聞信息往往帶有一定的嚴(yán)肅、權(quán)威的色彩，相比于聲情并茂的自媒體信息來說，其更適合對時(shí)政問題比較關(guān)心的中老年群體，閱讀群眾的廣泛性受限，內(nèi)容的可吸引性大大降低。第三，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了變化，由于智能手機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和自媒體平臺信息發(fā)布的自主性，再加上日常生活的快節(jié)奏，公眾很難有長時(shí)間閱讀一則新聞的時(shí)間和耐心，自媒體碎片化的閱讀方式更加適應(yīng)公眾快速獲取信息的習(xí)慣和快節(jié)奏的生活方式。

對新聞?dòng)浾邅碚f，公眾閱讀習(xí)慣和閱讀偏好的變化導(dǎo)致其原有的編輯工作模式和寫作風(fēng)格有些“過時(shí)”，報(bào)紙新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)培養(yǎng)方式大多建立在傳統(tǒng)紙媒的發(fā)展要求基礎(chǔ)上，因此在面臨新興自媒體的沖擊時(shí)，往往產(chǎn)生力不從心或者新聞傳播效果不好的現(xiàn)象。

二、 報(bào)紙新聞編輯的素質(zhì)要求

1.提高職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。當(dāng)前自媒體發(fā)展雖然為人們提供了迅速了解新聞信息、自行發(fā)布信息的便捷渠道，但是紛繁復(fù)雜的信息對新聞的真實(shí)性也產(chǎn)生了負(fù)面影響。對于傳統(tǒng)紙媒記者來說，堅(jiān)守職業(yè)道德、維護(hù)新聞報(bào)道的真實(shí)性是不可撼動(dòng)的一個(gè)原則。因此要求新聞?dòng)浾咴谶M(jìn)行采訪時(shí)應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記職業(yè)道德準(zhǔn)則，學(xué)會從容應(yīng)對各種突發(fā)事件，不被外界復(fù)雜繁多的信息左右。無論報(bào)紙新聞的閱讀量如何，新聞的真實(shí)性不可動(dòng)搖。

2.熟練掌握多樣化的專業(yè)技能。要想實(shí)現(xiàn)新聞的真實(shí)性和可讀性，記者自身的專業(yè)技能是重要保障之一。一個(gè)合格的新聞?dòng)浾邞?yīng)該是同時(shí)掌握文字撰寫能力、攝影攝像技術(shù)、錄音技術(shù)的綜合性人才，除了在采編、組稿、策劃等傳統(tǒng)領(lǐng)域鍛煉、優(yōu)化自己的專業(yè)技能外，為了適應(yīng)新興自媒體的發(fā)展，微信推文的撰寫、自媒體賬號的運(yùn)營乃至于圖片PS和視頻剪輯技能都是必不可少的專業(yè)技能，具有專業(yè)化技能的同時(shí)主動(dòng)適應(yīng)新興自媒體發(fā)展對新聞?dòng)浾叩乃刭|(zhì)要求，才能提高自己的競爭能力，不被淘汰。

3.增強(qiáng)創(chuàng)新意識和能力。報(bào)紙編輯的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力可以細(xì)化為兩部分，一部分是指報(bào)紙編輯在進(jìn)行新聞組稿時(shí)要對新聞文章的挑選、組合與美化的手段進(jìn)行適當(dāng)創(chuàng)新，以多樣多變的風(fēng)格吸引讀者的閱讀興趣，降低讀者閱讀的疲憊感。一部分是指報(bào)紙新聞?dòng)浾咭獙W(xué)會適當(dāng)跳出傳統(tǒng)紙媒發(fā)展的思維圈，盡管自媒體的新聞發(fā)布存在諸多不足之處，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)值得傳統(tǒng)紙媒去學(xué)習(xí)借鑒，報(bào)紙新聞?dòng)浾邞?yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，主動(dòng)汲取自媒體的優(yōu)勢，興利除弊，將其優(yōu)點(diǎn)與傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行良好的結(jié)合，增強(qiáng)傳統(tǒng)紙媒的競爭優(yōu)勢，避免被市場淘汰。

三、提升路徑

其一，國家應(yīng)該對傳統(tǒng)紙媒予以一定的支持與引導(dǎo)，引導(dǎo)紙媒尋找適合的發(fā)展道路。

其二，傳媒專業(yè)院校應(yīng)該及時(shí)了解市場對人才素質(zhì)的需求，在對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，除了課堂上傳授必要的理論知識外，還應(yīng)該結(jié)合校外的新聞單位需求積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，增強(qiáng)其學(xué)以致用的能力。

其三，報(bào)紙新聞?dòng)浾叩墓ぷ餍枰粩鄬?shí)踐，并且在長期的實(shí)踐過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提升自身素質(zhì)，因此媒體單位對待新員工，除了要進(jìn)行必要的崗前技能培訓(xùn)之外，還可以設(shè)置長期的追蹤和考核機(jī)制，發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢與不足，予以指導(dǎo)和建議，對于表現(xiàn)優(yōu)異的職場新人，可予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)職工競爭的積極性，提高團(tuán)隊(duì)活力，幫助新人在職場上更好地成長，降低中間試錯(cuò)的時(shí)間和人力成本，提高人才產(chǎn)出率。

其四，俗語常說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，新聞?dòng)浾邆€(gè)人應(yīng)該充分把握好外界的良好條件，無論是在校還是真正進(jìn)入社會開始工作，都應(yīng)該學(xué)會積極主動(dòng)地把握、創(chuàng)造機(jī)會，通過多種途徑磨煉自己的專業(yè)技能。

四、結(jié)語

盡管當(dāng)前紙媒發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，但是困難都是可以通過多種途徑解決的，本文主要是從新聞媒體記者素質(zhì)的角度探究相關(guān)問題的解決辦法。傳統(tǒng)紙媒自有其發(fā)展的優(yōu)勢，可以在創(chuàng)新改革的過程中學(xué)習(xí)自媒體的優(yōu)勢，但是在這一過程中，應(yīng)該注意堅(jiān)守職業(yè)準(zhǔn)則，不能在一味迎合中喪失了自己的核心優(yōu)勢。

（作者單位：葫蘆島日報(bào)社）

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