馬 銘
(河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院,河南 南陽(yáng) 473000)
中醫(yī)是在我國(guó)傳承了幾千年的民族精髓,但是隨著西醫(yī)和手術(shù)治療手段的引入,人們對(duì)于中醫(yī)的重視程度有所降低。但是西醫(yī)對(duì)人體所造成的傷害卻比較嚴(yán)重,為了能夠更好地促進(jìn)人們身體健康的恢復(fù),中醫(yī)又重新進(jìn)入到了人們的生活中。而且隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,但是目前我國(guó)的中醫(yī)護(hù)理依舊還在探索建設(shè)與完善階段,因此加強(qiáng)對(duì)于中醫(yī)護(hù)理技術(shù)臨床應(yīng)用與發(fā)展的因素進(jìn)行分析和研究,對(duì)存在的一些問(wèn)題提出改善方式和優(yōu)化策略尤為關(guān)鍵。
本文選取了南陽(yáng)市兩家具有不同資質(zhì)的中醫(yī)藥,以及兩家綜合性醫(yī)院作為研究對(duì)象,對(duì)比分析彼此之間對(duì)于中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的影響。主要由醫(yī)院內(nèi)的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行指定,并策劃相對(duì)應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷,并且分發(fā)給醫(yī)院內(nèi)的從事中醫(yī)護(hù)理的不同工作人員進(jìn)行填寫(xiě),從而收集起來(lái)分析最終的結(jié)果檢查。
將由中醫(yī)專(zhuān)家設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分發(fā),共計(jì)600份,主要的填寫(xiě)對(duì)象是在上述六所中醫(yī)院中從事護(hù)理工作的工作人員,調(diào)查的內(nèi)容包含了中醫(yī)護(hù)理過(guò)程中的一些問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法。后期共收回調(diào)查問(wèn)卷600份,有效率達(dá)到了100%。
本文主要針對(duì)的是上文所提到的兩家中醫(yī)院以及兩家綜合醫(yī)院和兩家綜合中醫(yī)院的護(hù)理操作應(yīng)用情況,然后進(jìn)行綜合的比較分析,得出結(jié)論。
使用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并加以分析,計(jì)量資料(±s)表示,借助t檢驗(yàn)方法;計(jì)數(shù)資料用[n(%)]表示,借助x2進(jìn)行檢驗(yàn)分析。
首先是對(duì)于兩家二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院來(lái)說(shuō),調(diào)查人數(shù)有200人,這其中在臨床上廣泛使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有160人,占比為80.0%;常規(guī)使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有24人,占比12.0%;偶爾使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有6人,占比3.0%;不使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有10人,占比5.0%;這兩個(gè)二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院對(duì)于中醫(yī)護(hù)理總體操作的使用率達(dá)到了95.0%。接著是對(duì)于兩家二級(jí)綜合性中醫(yī)醫(yī)院來(lái)說(shuō),調(diào)查人數(shù)有200人,這其中在臨床上廣泛使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有58人,占比為29.0%;常規(guī)使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有80人,占比40.0%;偶爾使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有30人,占比15.0%;不使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有32人,占比16.0%;這兩個(gè)二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院對(duì)于中醫(yī)護(hù)理總體操作的使用率達(dá)到了84.0%。最后是對(duì)于兩家一級(jí)綜合性中醫(yī)醫(yī)院來(lái)說(shuō),調(diào)查人數(shù)有200人,這其中在臨床上廣泛使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有20人,占比為10.0%;常規(guī)使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有40人,占比20.0%;偶爾使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有80人,占比40.0%;不使用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有60人,占比30.0%;這兩個(gè)二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院對(duì)于中醫(yī)護(hù)理總體操作的使用率達(dá)到了70.0%。上述這些實(shí)驗(yàn)軟件所分析得出的數(shù)據(jù)結(jié)論,在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是符合統(tǒng)計(jì)學(xué)分析意義的,因此可以利用這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的研究。
中醫(yī)的護(hù)理理論體系不完善,對(duì)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用造成了巨大的影響,目前,中醫(yī)護(hù)理理論體系還處在一個(gè)初級(jí)的發(fā)展階段,沒(méi)有形成完整的具有鮮明特點(diǎn)的理論框架。在具體疾病護(hù)理過(guò)程中的結(jié)構(gòu)框架還存在著很多的紕漏,這就很容易使得相應(yīng)的護(hù)理技術(shù)不夠先進(jìn),在進(jìn)行臨床應(yīng)用的時(shí)候存在著應(yīng)的安全隱患[1]。第二個(gè)因素是現(xiàn)階段從事護(hù)理工作人員的技術(shù)水平還不夠完善,雖然有很多的中醫(yī)院會(huì)要求護(hù)理人員每年進(jìn)行定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),但是就系統(tǒng)性而言還比較薄弱。很容易使得護(hù)理人員在學(xué)習(xí)以后并不能夠?qū)W以致用,對(duì)中醫(yī)醫(yī)護(hù)理論和培訓(xùn)失去其本身的意義[2]。第三個(gè)因素是對(duì)于中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的規(guī)范性要求不夠明確,由于沒(méi)有相應(yīng)的法律法規(guī)所約束,使得中醫(yī)護(hù)理體系所涉及護(hù)理工作并沒(méi)有法律所依據(jù),護(hù)理人員在具體的工作過(guò)程中水平參差不齊,嚴(yán)重影響了中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用。第四個(gè)影響因素則是醫(yī)生和患者對(duì)中醫(yī)的護(hù)理技術(shù)的認(rèn)知程度不同,造成了在護(hù)理工作中的一些矛盾誤會(huì),使得護(hù)理工作不能被患者所認(rèn)可,造成了在臨床應(yīng)用中的推廣困難。
為了加強(qiáng)我國(guó)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,首先要深化中醫(yī)護(hù)理體系的建設(shè),重視臨床實(shí)踐教學(xué),為中醫(yī)護(hù)理在臨床應(yīng)用中的順利展開(kāi)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)[3]。要重視中醫(yī)護(hù)理文化的傳承與培養(yǎng),構(gòu)建中醫(yī)護(hù)理文化的傳播機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)護(hù)理文化的普遍認(rèn)知。并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理臨床應(yīng)用推廣工作的落實(shí),積極完善中醫(yī)護(hù)理法規(guī)建設(shè)[4]。最后還需要加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),針對(duì)中醫(yī)護(hù)理人員掌握的中醫(yī)理論和技術(shù)情況對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),以保證中醫(yī)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。