我們?cè)谝黄?/h1>
2020-12-09 05:25:28孫青
參花(上) 2020年12期
孫青
今年，我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。今年，我們度過了一個(gè)特別長的假期。
當(dāng)新冠肺炎病毒肆虐時(shí)，我們體會(huì)到什么是來之不易的幸福，如何擁有平淡的幸福生活。平時(shí)和朋友出去游玩，和父母出去購物、吃飯、逛街，由于防疫拉開了人們的距離，這些日常的活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)期卻成了十分奢侈的事情。
當(dāng)人們的出行變得不再那么方便;當(dāng)人們的距離似乎越隔越遠(yuǎn);當(dāng)人們的交流連客套都省去;當(dāng)問候寒暄都顯得那么蒼白……時(shí)光明明在往前推進(jìn)，可是世界卻好像逐漸靜止。平日熱鬧的街道顯得格外空曠，各種店鋪日日緊閉，人們好像只有把自己蜷縮在堅(jiān)硬的房子里，才能獲得些許的安心。
在戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵期，人們時(shí)刻都在手機(jī)、廣播電視、電腦上關(guān)注著疫情。看著每天變化的不是數(shù)字，是生命，心情跟著變得沉重起來。在這樣的時(shí)刻，很多平凡的人卻做著不平凡的事情。有的人逆向而行，哪里危險(xiǎn)哪里沖，為感染病毒的人撐起了一片愛的天空;有的人堅(jiān)守崗位，恪盡職守，為大家筑牢阻擊病毒的堅(jiān)實(shí)防線;有的人挺身而出，奉獻(xiàn)自己力所能及的力量，舍小家為大家送去溫暖。因?yàn)樗麄?，我們頓時(shí)覺得戰(zhàn)勝病毒的希望就在不遠(yuǎn)的前方，無論多難，也有抵達(dá)的時(shí)候。
在抗“疫”的另一條戰(zhàn)線，教育系統(tǒng)進(jìn)行著“停課不停教”“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方式。教師、學(xué)生、家長們也都一致行動(dòng)起來。病毒，雖然讓我們不得不關(guān)上家門，我們卻可以打開另一扇窗。
互聯(lián)網(wǎng)，可以讓我們進(jìn)行“別樣的”面對(duì)面交流，拆開了思維的墻，大家的心還是連在一起的。通過云課堂：學(xué)生們?cè)诩铱梢陨暇W(wǎng)課，提升自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主探究能力;老師們可以直播網(wǎng)課，讓每一堂課都上成公開課，提升利用現(xiàn)代信息技術(shù)授課的能力;可以遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，錄播后的課程可以時(shí)刻在線學(xué)習(xí);家長們有了更多和學(xué)生陪伴的時(shí)間，也關(guān)注著學(xué)生每天的進(jìn)步。
互聯(lián)網(wǎng)，可以解決因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校上課的問題，危機(jī)中“?！焙汀皺C(jī)”本來就是相伴相生的，我們通過互聯(lián)網(wǎng)化危尋機(jī)。家校的聯(lián)通也比平時(shí)來得更加緊密。書本中人文教育的歷時(shí)事件，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的移情能力。親身經(jīng)歷的共時(shí)事件，它或許就是我們?nèi)松囊淮文サZ。就像是遇到一座山，可是你并不能止步于此，你要攀登上山，才能看到更美的風(fēng)景;它就像突然降臨的一場暴風(fēng)雨，只要在狂風(fēng)驟雨之中度過艱難的至暗時(shí)刻，就能見到雨后的彩虹。這一次，對(duì)于師生們和家長們來說，也是一次現(xiàn)實(shí)的生命教育的共情過程。
通過互聯(lián)網(wǎng)思維讓我們?cè)谖C(jī)中走出一片新天地;通過互聯(lián)網(wǎng)教育讓我們加快了開創(chuàng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與教學(xué)新未來的腳步。
不管什么病毒，都是人類面對(duì)的共同敵人，任何人都不能獨(dú)善其身。不管什么疫情，都會(huì)改變著人們?cè)S許多多的生活方式。讓所有人都切身感受到，無論何時(shí)何地，人類的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，是時(shí)代發(fā)展的永恒主題。
戰(zhàn)“疫”，無問東西南北;抗“疫”，不分男女老少。心與心的聯(lián)系，無關(guān)距離，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?/p>
（作者單位：南京市板橋中學(xué)）
（責(zé)任編輯 徐文）
猜你喜歡
國外教育奇趣華人時(shí)刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52 消防安全四個(gè)能力發(fā)明與創(chuàng)新(2022年30期)2022-10-03 08:40:56 戰(zhàn)疫情音樂天地(音樂創(chuàng)作版)(2022年1期)2022-04-26 13:51:10 題解教育『三問』當(dāng)代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52 抗疫情 顯擔(dān)當(dāng)人大建設(shè)(2020年5期)2020-09-25 08:56:22 疫情中的我快樂作文(1.2年級(jí))(2020年8期)2020-09-10 07:22:44 37°女人(2020年5期)2020-05-11 05:58:52 教育有道——關(guān)于閩派教育的一點(diǎn)思考福建基礎(chǔ)教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27 大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 提升履職能力人大建設(shè)(2018年6期)2018-08-16 07:23:10 你的換位思考能力如何文理導(dǎo)航·科普童話(2017年5期)2018-02-10 19:42:14
孫青
今年，我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假。今年，我們度過了一個(gè)特別長的假期。
當(dāng)新冠肺炎病毒肆虐時(shí)，我們體會(huì)到什么是來之不易的幸福，如何擁有平淡的幸福生活。平時(shí)和朋友出去游玩，和父母出去購物、吃飯、逛街，由于防疫拉開了人們的距離，這些日常的活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)期卻成了十分奢侈的事情。
當(dāng)人們的出行變得不再那么方便;當(dāng)人們的距離似乎越隔越遠(yuǎn);當(dāng)人們的交流連客套都省去;當(dāng)問候寒暄都顯得那么蒼白……時(shí)光明明在往前推進(jìn)，可是世界卻好像逐漸靜止。平日熱鬧的街道顯得格外空曠，各種店鋪日日緊閉，人們好像只有把自己蜷縮在堅(jiān)硬的房子里，才能獲得些許的安心。
在戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵期，人們時(shí)刻都在手機(jī)、廣播電視、電腦上關(guān)注著疫情。看著每天變化的不是數(shù)字，是生命，心情跟著變得沉重起來。在這樣的時(shí)刻，很多平凡的人卻做著不平凡的事情。有的人逆向而行，哪里危險(xiǎn)哪里沖，為感染病毒的人撐起了一片愛的天空;有的人堅(jiān)守崗位，恪盡職守，為大家筑牢阻擊病毒的堅(jiān)實(shí)防線;有的人挺身而出，奉獻(xiàn)自己力所能及的力量，舍小家為大家送去溫暖。因?yàn)樗麄?，我們頓時(shí)覺得戰(zhàn)勝病毒的希望就在不遠(yuǎn)的前方，無論多難，也有抵達(dá)的時(shí)候。
在抗“疫”的另一條戰(zhàn)線，教育系統(tǒng)進(jìn)行著“停課不停教”“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方式。教師、學(xué)生、家長們也都一致行動(dòng)起來。病毒，雖然讓我們不得不關(guān)上家門，我們卻可以打開另一扇窗。
互聯(lián)網(wǎng)，可以讓我們進(jìn)行“別樣的”面對(duì)面交流，拆開了思維的墻，大家的心還是連在一起的。通過云課堂：學(xué)生們?cè)诩铱梢陨暇W(wǎng)課，提升自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主探究能力;老師們可以直播網(wǎng)課，讓每一堂課都上成公開課，提升利用現(xiàn)代信息技術(shù)授課的能力;可以遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，錄播后的課程可以時(shí)刻在線學(xué)習(xí);家長們有了更多和學(xué)生陪伴的時(shí)間，也關(guān)注著學(xué)生每天的進(jìn)步。
互聯(lián)網(wǎng)，可以解決因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校上課的問題，危機(jī)中“?！焙汀皺C(jī)”本來就是相伴相生的，我們通過互聯(lián)網(wǎng)化危尋機(jī)。家校的聯(lián)通也比平時(shí)來得更加緊密。書本中人文教育的歷時(shí)事件，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的移情能力。親身經(jīng)歷的共時(shí)事件，它或許就是我們?nèi)松囊淮文サZ。就像是遇到一座山，可是你并不能止步于此，你要攀登上山，才能看到更美的風(fēng)景;它就像突然降臨的一場暴風(fēng)雨，只要在狂風(fēng)驟雨之中度過艱難的至暗時(shí)刻，就能見到雨后的彩虹。這一次，對(duì)于師生們和家長們來說，也是一次現(xiàn)實(shí)的生命教育的共情過程。
通過互聯(lián)網(wǎng)思維讓我們?cè)谖C(jī)中走出一片新天地;通過互聯(lián)網(wǎng)教育讓我們加快了開創(chuàng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育與教學(xué)新未來的腳步。
不管什么病毒，都是人類面對(duì)的共同敵人，任何人都不能獨(dú)善其身。不管什么疫情，都會(huì)改變著人們?cè)S許多多的生活方式。讓所有人都切身感受到，無論何時(shí)何地，人類的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，是時(shí)代發(fā)展的永恒主題。
戰(zhàn)“疫”，無問東西南北;抗“疫”，不分男女老少。心與心的聯(lián)系，無關(guān)距離，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?/p>
（作者單位：南京市板橋中學(xué)）
（責(zé)任編輯 徐文）
猜你喜歡
華人時(shí)刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
發(fā)明與創(chuàng)新(2022年30期)2022-10-03 08:40:56
音樂天地(音樂創(chuàng)作版)(2022年1期)2022-04-26 13:51:10
當(dāng)代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
人大建設(shè)(2020年5期)2020-09-25 08:56:22
快樂作文(1.2年級(jí))(2020年8期)2020-09-10 07:22:44
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
人大建設(shè)(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
文理導(dǎo)航·科普童話(2017年5期)2018-02-10 19:42:14
