廖小芳
(廣西師范大學(xué),廣西 桂林 541004)
乒乓球是我國的國球,也是世界流行的體育項目,也受廣大群眾喜歡的運動項目,它的特點是老少皆宜,具有發(fā)展身體、提高運動能力的功能;增強快速反應(yīng)、全身協(xié)調(diào)用力的功能。培養(yǎng)勇敢頑強、機智靈活、團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神。我國在乒乓球技術(shù)及能力方面一直處于世界領(lǐng)先水平,優(yōu)秀乒乓球隊員眾多,并在許多世界級賽事中能獲得很好的成績。而大學(xué)作為培養(yǎng)綜合性全面發(fā)展人才的搖籃,其體育教育的發(fā)展對于提高大學(xué)生身心健康、身體素質(zhì)起重要作用。乒乓球作為大學(xué)體育教育中的重要組成項目,目前在很多大學(xué)中都是以選項課程的形式進行開設(shè),學(xué)生們是根據(jù)自身的特長和愛好進行選擇性學(xué)習(xí),這就需要老師在課程傳授中將理論知識和實際中技術(shù)及實戰(zhàn)技巧進行有效結(jié)合,使乒乓球運動在大學(xué)體育教育中得到有效推廣和長遠發(fā)展,將乒乓球運動進行長效傳承。
乒乓球運動在大學(xué)體育教學(xué)中能有效開展,具有以下幾方面的現(xiàn)實意義:(1)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握乒乓球運動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù);(2)傳授乒乓球的基本理論知識,了解乒乓球運動的起源、發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;(3)學(xué)習(xí)并熟練掌握乒乓球的基本技術(shù)及戰(zhàn)術(shù),并在實踐中熟練地運用;(4)學(xué)習(xí)乒乓球規(guī)則及裁判法,并在比賽中能夠參加臨場裁判工作;(5)根據(jù)乒乓球的運動的特點,增加專項身體素質(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的身體機能,達到身心健康發(fā)展。綜上,大學(xué)開展乒乓球運動,不僅對學(xué)生的身體素質(zhì)提高具有優(yōu)良的作用,在推動體育文化建設(shè)、推廣體育精神也有較大的促進作用。
乒乓球項目在大學(xué)校園十分流行,也深受許多學(xué)生的喜愛。許多高校擁有專門的乒乓球場館,相應(yīng)器材和設(shè)施也比較完善,不管是在教學(xué)期間還是課余時間,學(xué)生均可以來到球館進行乒乓球運動。不過,許多高校的乒乓球場地與設(shè)施并不能滿足高水平運動員的訓(xùn)練需求,部分高校的乒乓球場地?zé)o法滿足學(xué)生的課余活動需求,還有一些高校的設(shè)施不夠全面,場館有限,這就使得很多喜愛乒乓球運動不能及時得到訓(xùn)練,學(xué)生的學(xué)習(xí)需求也無法得到滿足。
教師是提高乒乓球教學(xué)質(zhì)量的核心因素,教師的教學(xué)方法將直接關(guān)系到教學(xué)效果。為有效提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)目標,使乒乓球教學(xué)順利改革,就要保證教師隊伍的素質(zhì)。教師接受過良好的教育,擁有正規(guī)學(xué)歷,接受正規(guī)教育的教師往往會有本專業(yè)獨有的知識結(jié)構(gòu),其教學(xué)水平也可以有所保障。構(gòu)建強大的師資隊伍可以保證乒乓球教學(xué)順利進行,還可以締造良好的學(xué)術(shù)氛圍。
乒乓球教學(xué)對于教師的教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)提出嚴格的要求。如果教師的教學(xué)水平和技術(shù)水平有限,就很難提高學(xué)生乒乓球技術(shù)。因此,教師必須要保證自身教學(xué)能力與專業(yè)技術(shù)過硬,采取靈活多樣的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,高度加強對教師的培訓(xùn),力求提高教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平。
我國大部分大學(xué)受傳統(tǒng)的教學(xué)理念影響,在教學(xué)中一味追求成果的獲取。乒乓球教學(xué)也一樣,教師為了提高教學(xué)成果,采用傳統(tǒng)的體育專業(yè)教學(xué)方式,由于教師的教學(xué)方式比較單一,缺乏創(chuàng)新,不能充分融入現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù),就會影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在教學(xué)中,并沒有充分貫徹素質(zhì)教育的理念,這就會導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極性不能被充分激發(fā)。乒乓球教學(xué)作為體育教學(xué)的重要組成部分,實戰(zhàn)技巧至關(guān)重要,這就需要在教學(xué)過程中教師和學(xué)生形成較好的互動,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)中以教師為主導(dǎo),學(xué)生只能被動接受的教學(xué)方式。
在進行乒乓球教學(xué)時,我們不僅注重理論知識的教學(xué),而且要確保學(xué)生得到足夠的實踐和訓(xùn)練,將理論與實踐有機地結(jié)合在一起,并通過理論指導(dǎo)實踐以提高學(xué)生的技能不斷改進。為了采用多種教學(xué)方法,先進的信息技術(shù)和多媒體技術(shù)被用于支持乒乓球教育,改善其教學(xué)資源,拓寬學(xué)生的視野,并讓學(xué)生獲得深厚的理論知識以掌握扎實的技能。
教師應(yīng)確保以學(xué)生為中心的教育,鼓勵學(xué)生積極參加課外活動,激發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生不僅在活動中獲得快樂,還可以了解自己的缺點,以便繼續(xù)學(xué)習(xí),改善自己、不斷進步。師生必須加強溝通,了解學(xué)生的思想,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教育水平。教師結(jié)合學(xué)生的能力和水平,以小組的形式教學(xué)生,并根據(jù)自己的才能真正地教給學(xué)生,因此學(xué)生可以運用自己學(xué)到的知識來學(xué)習(xí)乒乓球。
大學(xué)應(yīng)根據(jù)實際情況為教師提供實踐教育,鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí),加強對高學(xué)歷專業(yè)教師的引進,切實加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)。為了進一步提高教師的綜合素質(zhì),必須嚴格控制教師的素養(yǎng)。必須通過從學(xué)歷到能力的嚴格要求,從知識結(jié)構(gòu)到教學(xué)水平,并且在獲得一定資格后才需聘用。再進一步完善招聘機制,幫助雇用受過良好教育的合格教師。學(xué)校應(yīng)加強教師培訓(xùn),以不斷提高他們的學(xué)歷,并鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)各方面技能,做一個德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
高校應(yīng)增加資金投入,進一步擴大乒乓球場地,改善設(shè)施和設(shè)備,滿足更多學(xué)生的需求,以提高乒乓球運動的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校也可以發(fā)揮其自身優(yōu)勢,采用舉辦各種活動吸引各企業(yè)贊助等方式籌建資金渠道,以此來改善乒乓球教學(xué)環(huán)境和提高教學(xué)條件。
隨著時代的發(fā)展,人們越來越關(guān)注乒乓球,這對大學(xué)乒乓球教育提出了更嚴格的要求。為了滿足學(xué)生的需求,有必要加強大學(xué)乒乓球教育的改革,使學(xué)生能夠充分參與,提高其乒乓球技能,實現(xiàn)全面發(fā)展。