新媒體環(huán)境下高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作研究

程威

（湖北文理學院物理與電子工程學院，湖北 襄陽 441053）

基于信息技術不斷發(fā)展的背景下，大眾的工作和生活方式已經(jīng)有了很大程度的改變，也促進新媒體的誕生。隨著新媒體的影響范圍逐漸擴大，如今新媒體在教育領域的應用也十分普遍，作為給社會和國家輸送專業(yè)人才的高校，在日常教學和管理工作中需要經(jīng)常借助新媒體技術的便利性，給師生及時傳達信息。新媒體環(huán)境影響下，讓高校每年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作模式也有了新的變化，教師借助于新媒體技術可以為畢業(yè)生提供更加及時、準確的就業(yè)信息，使得學生的就業(yè)信息獲取路徑更加寬闊，同時教師還能夠應用新媒體技術教導學生掌握正確的就業(yè)觀，促進高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作質(zhì)量提高。

一、新媒體特點分析

與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有很多突出優(yōu)勢，因此新媒體在當代社會的受歡迎程度逐漸加大。一是信息傳遞的即時性，新媒體環(huán)境下，信息傳遞可以擺脫時間和空間的限制，比如微信、微博、QQ 等社交軟件只需要在聯(lián)網(wǎng)設備上進行操作，便可以隨時隨地發(fā)布信息動態(tài)，作為新時代大學生，對于信息傳播軟件的了解和應用已經(jīng)十分熟練，所以利用新媒體開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作能夠大大提高工作效率。二是工具的普及性，現(xiàn)在手機、電腦等已經(jīng)成為重要的辦公工具，也讓新媒體技術的應用更加便捷，就業(yè)指導教師只需通過網(wǎng)絡平臺就可以及時向畢業(yè)生發(fā)送信息，不像傳統(tǒng)媒體如報紙、廣播等，很容易受到時間和空間限制，也阻礙畢業(yè)生的信息接收效率提高。三是信息傳遞多元化，現(xiàn)在新媒體能夠在學校、畢業(yè)生和用人單位之間扮演重要的橋梁作用，很多招聘網(wǎng)站的誕生與應用，能夠同時縮短學生找工作和用人單位的招聘時間，而且就業(yè)信息傳播也不再局限于文字這一種形式，還可以加入圖畫、視頻等元素，甚至還可以實現(xiàn)用人單位和就業(yè)生的視頻交流，從而能夠很大程度上促進學生就業(yè)率提高。

二、新媒體環(huán)境下高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作策略研究

隨著時代的發(fā)展，高校的人才教育和培養(yǎng)模式應該保持與時俱進，在學生就業(yè)時要盡可能為學生提供更加全面、專業(yè)的指導，這樣既可以促進學生的就業(yè)指導工作質(zhì)量提高，幫助學生找到適合自己的崗位，又能夠為用人單位及時匹配所需人才。新媒體環(huán)境下，為高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作創(chuàng)新提創(chuàng)造了條件，下面就圍繞新媒體環(huán)境下高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作策略開展探究。

（一）運用新媒體技術提高就業(yè)平臺建設質(zhì)量

基于新媒體環(huán)境下，信息傳播速度不斷加快，傳統(tǒng)媒體形式已經(jīng)無法滿足畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲取需求，所以為促進高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作質(zhì)量提升，幫助學生盡快找到適合自己的工作崗位，高校應該充分借助新媒體技術來創(chuàng)建高質(zhì)量的就業(yè)指導平臺。首先，高校需要做好微信平臺建設工作，安排專業(yè)教師負責微信平臺的就業(yè)信息更新與平臺維護，及時將最新的就業(yè)信息和就業(yè)政策等內(nèi)容在平臺上進行發(fā)布，此外，就業(yè)指導教師還應該利用微信平臺主動與畢業(yè)生進行互動交流，便于了解學生的就業(yè)問題和就業(yè)需求，然后對畢業(yè)生的反饋信息進行整理，并在微信平臺上給出答復，有助于提高畢業(yè)生處理就業(yè)問題的能力，從而實現(xiàn)順利就業(yè)。其次，高?？梢詫⑿@招聘和網(wǎng)絡招聘聯(lián)系在一起，校招是高校和用人單位每年都要聯(lián)合舉辦的校園招聘會，但是很多畢業(yè)生并不知道該如何從眾多企業(yè)中挑選出適合自己職業(yè)發(fā)展需求的單位，因此高校可以提前在自己的就業(yè)指導平臺上對招聘企業(yè)的信息與需求進行公布，這樣可以很大程度上節(jié)約畢業(yè)生的信息篩選時間，幫助畢業(yè)生順利完成就業(yè)。

（二）建設高水準就業(yè)指導教師隊伍

在高校畢業(yè)生就業(yè)指導工作中，指導教師的綜合素養(yǎng)水平會對就業(yè)指導工作質(zhì)量產(chǎn)生重要影響。新媒體環(huán)境下，對于就業(yè)指導教師的新媒體素養(yǎng)也提出了更高要求，指導教師只有學會靈活運用新媒體技術，才能為學生提供更加專業(yè)、全面的信息服務。所以，高校應該主動采取相關措施來促進就業(yè)指導教師隊伍的新媒體素養(yǎng)整體提高。一方面，高校應該加大新媒體設備的引進力度，然后制定科學的新媒體技術培養(yǎng)計劃，定期組織指導教師參加新媒體技術培訓活動，長此以往，指導教師對新媒體技術的掌握和應用能力會逐漸提高，從而能夠為畢業(yè)生就業(yè)指導工作效率提升奠定良好基礎。另一方面，高校應該加強新媒體人才的招聘力度，因為新媒體技術在不斷完善和更新，引進新媒體人才能夠為高校就業(yè)指導工作開展帶來技術保障，確保就業(yè)指導工作開展更加規(guī)范有序，全面提高畢業(yè)生的就業(yè)速度和質(zhì)量。

三、結語

綜上所述，新媒體相較于傳統(tǒng)媒體而言，有著多方面優(yōu)勢，不僅信息傳遞更加及時、準確，而且傳遞的信息內(nèi)容也更為豐富，包含了圖片、視頻等元素，所以將新媒體和高校就業(yè)指導工作相結合，可以有效拓展學生的就業(yè)信息獲取渠道，而且也便于加大學生對就業(yè)信息和就業(yè)政策的理解深度，從而能夠推動高校就業(yè)指導工作效率提升。據(jù)此，在新媒體環(huán)境下，高?？梢酝ㄟ^實施運用新媒體技術提高就業(yè)平臺建設質(zhì)量、建設高水準就業(yè)指導教師隊伍等措施，來為學生創(chuàng)造良好的就業(yè)指導條件，教師也能夠提供更加專業(yè)化的就業(yè)指導服務，從而能夠為畢業(yè)生順利就業(yè)提供充實保障。