紅色文化在青少年思想政治教育中的融入路徑研究

內(nèi)蒙古科技大學(xué)，內(nèi)蒙古 包頭 014010

一、關(guān)于紅色文化的內(nèi)涵

學(xué)術(shù)界對(duì)紅色文化的概念眾說紛紜，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為“紅色文化”是指在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和延續(xù)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，積極推進(jìn)人類文明的產(chǎn)物從新民主主義時(shí)期開始，在長期的革命實(shí)踐和斗爭(zhēng)中，在中國特色社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)階段，紅色文化形成了獨(dú)特的文化形態(tài)，紅色文化是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地改造和發(fā)展傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，也是獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英雄們進(jìn)步行動(dòng)留下的寶貴物質(zhì)遺產(chǎn)和精神文化記憶，作為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)所和為中國人民的崛起作出犧牲和貢獻(xiàn)的英雄。

二、紅色文化對(duì)于青少年的教育作用

紅色文化反映了中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念和崇高理想，是革命先輩高尚道德的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中國人民維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的責(zé)任感和命運(yùn)感。挖掘紅色文化，可以使青少年思想政治教育獲得豐富的資源，促進(jìn)青少年成長，真正成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。在紅色文化的影響下，青少年不僅可以提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，而且還可以從整體上提高思想政治素質(zhì)。由于青少年的認(rèn)知水平有限，不可能用理性的思維全面地看待問題。目前，青少年思想政治教育的途徑也十分狹窄，缺乏實(shí)踐活動(dòng)。以紅色文化為核心的思想政治教育載體的出現(xiàn)，豐富了思想政治教育的內(nèi)容，拓寬了思想政治教育的渠道，對(duì)青少年交往行為的健康發(fā)展起著關(guān)鍵作用。

三、青少年思想政治教育中的紅色文化應(yīng)用策略

（一）創(chuàng)新紅色文化和深度挖掘的內(nèi)容

青少年思想教育內(nèi)容眾多，主要包括人生觀教育、世界觀教育、政治觀教育、法制觀教育和道德教觀教育等。為了發(fā)揮出紅色文化在青少年思想政治教育中的作用，應(yīng)該注重對(duì)紅色文化的挖掘，將其中對(duì)時(shí)代有借鑒作用、教育意義的內(nèi)容利用起來，并進(jìn)行提煉與整合。在物質(zhì)生活優(yōu)越的今天，各種新鮮事物應(yīng)運(yùn)而生，青少年思想也變得更加活躍和復(fù)雜，而這些思想也比較特殊，思想政治教育工作者需要考慮如何提煉紅色文化中的內(nèi)容在青少年思想政治教育中的充分利用，確保提升對(duì)青少年教育的有效性，對(duì)此需要注重對(duì)紅色文化內(nèi)容的整合，從時(shí)代特點(diǎn)與要求出發(fā)，制定科學(xué)合理的教育方法，并充分考慮到青少年的思想、行為和心理等特征，保證思想政治教育有效性實(shí)現(xiàn)提升。

（二）利用當(dāng)?shù)丶t色資源，增強(qiáng)青少年對(duì)紅色文化認(rèn)同

由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)能快速高效的對(duì)新聞和其他信息進(jìn)行傳播，對(duì)青少年的思想和三觀產(chǎn)生了很大的影響，在獲取正能量內(nèi)容的同時(shí)，摻雜著很多庸俗、低俗、媚俗的內(nèi)容。很多信息將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及革命、改革、建設(shè)時(shí)期所沉淀下來的紅色經(jīng)典文化進(jìn)行錯(cuò)誤加工，顛倒黑白，嚴(yán)重干擾了青少年的判斷力，所以要通過正確的引導(dǎo)，將紅色文化與當(dāng)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行融合和創(chuàng)新，提升青少年對(duì)紅色文化精神認(rèn)同感。目前，開發(fā)和利用城市紅色文化主題公園讓青少年融入到紅色文化教育這種形式很新穎。新時(shí)代思想政治教育要適應(yīng)時(shí)代要求，需要大眾化、休閑化，紅色主題文化公園以紅色文化為背景，以重大事件和先進(jìn)人物為主要切入點(diǎn)，每一處雕塑和人物刻畫都有著歷史故事，能夠通過休閑游玩的方式引起青少年對(duì)歷史文化的積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí)，無形之中也讓青少年對(duì)紅色精神感興趣，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。

（三）促進(jìn)發(fā)展以紅色文化為主的夏令營活動(dòng)

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，物質(zhì)生活優(yōu)越的今天，因?yàn)榍嗌倌昱c紅色文化之間的距離相隔久遠(yuǎn)，他們無法體會(huì)到生活條件落后，物質(zhì)緊缺的年代，革命先烈的愛國情懷和他們艱苦奮斗，勇于探索，奉獻(xiàn)自己的精神。中小學(xué)生每年都有寒暑假期，在假期期間，夏令營活動(dòng)成為目前大眾家庭培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力的首選。目前我國的紅色旅游達(dá)到高潮，人們參加紅色旅游的熱情越來越高漲，將紅色文化作為夏令營活動(dòng)的主要內(nèi)容，讓學(xué)生重走長征路，在體驗(yàn)革命先烈走過的艱難道路中學(xué)習(xí)紅色文化，通過參觀著名人物紀(jì)念館、博物院學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟革命文化，激發(fā)青少年的愛國情懷，讓青少年感受到今天美好幸福生活的來之不易，讓他們明白，要通過努力拼搏和奮斗才能為祖國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以將紅色文化融入到夏令營活動(dòng)中是對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)有效方式。

四、結(jié)語

總之，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國共產(chǎn)黨的人生價(jià)值觀和利益觀是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。只有突出紅色文化在青少年思想政治教育中的價(jià)值，才能樹立正確的價(jià)值觀，為青年人的成長和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)充分挖掘紅色文化的價(jià)值，為進(jìn)行有效的思想政治教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。