淺談高校大學(xué)生藝術(shù)團的文化育人作用

查 理

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830052

藝術(shù)團基本上可以視為高校大學(xué)生社團組織的一種表現(xiàn)形式，是主要按照一定的既定原則與組織次序結(jié)合起來的大學(xué)生團隊。在實際活動過程中，以藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)訓(xùn)練以及藝術(shù)表演等活動形式為主，依托校園文化生活內(nèi)容，實現(xiàn)高校文化育人目標。據(jù)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀來看，多數(shù)高校確立了文化育人目標，并希望從多個途徑實現(xiàn)這一目標。其中，藝術(shù)團作為傳播與實現(xiàn)高校文化育人目標的主要載體，往往可以從活動形式及內(nèi)容中滲入文化育人內(nèi)容，對陶冶學(xué)生情操、提升學(xué)生文化素養(yǎng)，具有重要的建設(shè)意義。

一、高校大學(xué)生藝術(shù)團育人功能定位分析

習(xí)近平總書記在全國文藝工作座談會中明確表示文藝事業(yè)作為黨和人民的重要事業(yè)，是黨和人民必須堅守的戰(zhàn)線內(nèi)容。習(xí)近平總書記強調(diào)推動文藝繁榮發(fā)展是黨和人民必須予以重點貫徹與落實的文化事業(yè)內(nèi)容。作為當(dāng)代青年大學(xué)生也要置身于中華傳統(tǒng)文化事業(yè)的繼承和發(fā)揚當(dāng)中?？梢哉f，習(xí)近平總書記的系列講話為高校大學(xué)生藝術(shù)團文化育人工作開辟了全新的道路，具有重要的向?qū)б饬x。

根據(jù)高校大學(xué)生藝術(shù)團多年的發(fā)展進程可知，藝術(shù)團在隸屬關(guān)系上主要以掛靠校團委、校團委專業(yè)負責(zé)教師、高校直接管理等為主。其中，掛靠校團委主要以豐富大學(xué)生業(yè)余生活、加強大學(xué)生文化素養(yǎng)為建設(shè)目標。在管理方面主要以學(xué)生自主約束、自我管理為主。校團委專業(yè)負責(zé)教師主要以針對特長生進行技能培訓(xùn)，在培養(yǎng)目標上多以提高學(xué)生文化素質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為主。高校直接管理以開設(shè)各種藝術(shù)類課程為主，目的在于培養(yǎng)出具備專業(yè)知識、內(nèi)涵修養(yǎng)的全能型人才［1］。

根據(jù)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀來看，高校大學(xué)生藝術(shù)團育人功能定位基本上可以從以下兩個方面入手：一方面，從組織形式上來看，大學(xué)生藝術(shù)團飽受高校重視，打破了以往單一形式，在內(nèi)容與形式方面變得更加具體，如每周定期進行排練與學(xué)習(xí)，每學(xué)期舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)等。積極向上的校園文化為大學(xué)藝術(shù)團提供了全新的發(fā)展契機，促使大學(xué)生藝術(shù)團表演水平不斷提高，同時還有效提升了大學(xué)生藝術(shù)團隊伍力量。另一方面，高校大學(xué)生藝術(shù)團在提升校園文化建設(shè)水平、渲染校園文化氛圍、強化學(xué)生文化素質(zhì)與素養(yǎng)等方面取得了明顯成果，促使越來越多的藝術(shù)教育研究人員逐漸對大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)工作予以了高度重視。

二、高校大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)問題分析

（一）缺乏長遠規(guī)劃與目標

多數(shù)決策者在制定高校藝術(shù)團規(guī)劃與目標時，缺乏高瞻遠矚，僅僅把發(fā)展目標放在某段時間上，對于長遠規(guī)劃和目標缺乏組織與定位。長期以往，高校大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)工作將無法得到預(yù)期保障，甚至?xí)Ω咝４髮W(xué)生文化素養(yǎng)造成不良影響［2］。

（二）重視程度亟待提高

與專業(yè)課程相比，大學(xué)生藝術(shù)團充其量算是業(yè)余團體活動。部分教學(xué)工作者對于大學(xué)生藝術(shù)團的建設(shè)工作始終保持不支持態(tài)度，認為大學(xué)生應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)方面。究其原因，主要是因為部分教學(xué)工作者缺乏對大學(xué)生藝術(shù)團的合理認知以及準確定位，并未明確大學(xué)生藝術(shù)團的重要功能，如文化育人功能等。

三、高校大學(xué)生藝術(shù)團文化育人功能的實施措施分析

（一）確立具備前瞻性的發(fā)展目標與規(guī)劃

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議當(dāng)中，反復(fù)強調(diào)，我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與接班人的歷史使命與重大任務(wù)，必須始終堅持正確的政治路線不動搖。與此同時，深刻意識到高校立身之本在于立德樹人，唯有培養(yǎng)出具備良好的道德素質(zhì)的人才資源，高校才能夠躍居于世界一流大學(xué)體系當(dāng)中［3］。

（二）加強對藝術(shù)團建設(shè)問題的重視程度

為進一步促進高校大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)工作的全面貫徹與落實，建議學(xué)校方面應(yīng)該加強對藝術(shù)團建設(shè)問題的重視程度。最好從多個層面入手，實現(xiàn)環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進的建設(shè)目標。在具體實踐過程中，學(xué)校方面可以增加對藝術(shù)團發(fā)展資金的投入強度，給予適當(dāng)財力支持，確保日常排練學(xué)習(xí)與演出設(shè)備資金得以保障。如此一來，高校藝術(shù)團既會得到全力支持，文化育人功能也會得到進一步發(fā)揮。

四、結(jié)論

根據(jù)本文相關(guān)敘述可知，高校大學(xué)生藝術(shù)團在建設(shè)方面仍舊存在一些不足，亟待相關(guān)人員不斷踐行與加強，才能夠發(fā)揮出藝術(shù)團文化育人功能與作用。因此，建議在具體實踐過程中，高校藝術(shù)團應(yīng)該立足于校園文明建設(shè)、校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，力求從多個層面統(tǒng)籌規(guī)劃、合理部署，實現(xiàn)藝術(shù)團文化育人功能。