追·尋

青春。我們心里都裝著一個(gè)美好的自己，不是嗎？

丁香花開(kāi)的季節(jié)，春意盎然，萬(wàn)物圓夢(mèng)了！

（一）最熟悉，最親切

長(zhǎng)長(zhǎng)的主干道，兩排國(guó)槐，雋秀挺拔，陽(yáng)光透過(guò)濃濃的樹(shù)蔭灑下暖意，春光尚好，這應(yīng)該是屬于百年師大的氣質(zhì)。

踮腳遠(yuǎn)眺，哦不，用心聆聽(tīng)——匆匆的腳步聲，輕快，彌漫的花香，嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)，神清氣爽。又是一節(jié)思想暢游的課，沉醉不知?dú)w路。

（二）我們的考研自習(xí)室

懷舊的人，喜歡懷舊的教學(xué)樓。

它倆安靜的坐落在哪里：沒(méi)有教10的現(xiàn)代化，沒(méi)有教一主樓的人來(lái)人往、各種車(chē)輛的停駐，沒(méi)有教7的娉婷，它倆就是教一的研修自習(xí)室。其實(shí)，不知者永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那里還有一片天地，可以隨時(shí)給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，這是最開(kāi)心不過(guò)的了。

當(dāng)初一臉懵懂來(lái)到大學(xué)，走到這里，在這里揮霍青春。但，我與它的結(jié)緣，還有那熟悉的味道，讓我有時(shí)懷疑自己認(rèn)識(shí)這里已經(jīng)有好些年頭了！有些歷史，已經(jīng)磨損很厲害的階梯課桌，上有書(shū)山書(shū)海，送走了一批又一批的考研學(xué)子，散發(fā)著他們奮斗過(guò)的味道，記錄著我們?yōu)榍啻?，為未?lái)，堅(jiān)持不變的信念。

這里冬暖夏涼，是個(gè)好去處。冬天的暖氣應(yīng)該是說(shuō)一不二的，這也是這么多考研學(xué)子在這里“安家”的理由了，每每上完自習(xí)一出門(mén)，寒風(fēng)瑟瑟，冷戰(zhàn)自不必說(shuō)，可能走在回蘭天公寓的路上，很長(zhǎng)的時(shí)間，你都難以適應(yīng)蘭州的冬天。夏天，這里是屬于涼爽的天地，四面的窗戶一開(kāi)，涼風(fēng)沁人心脾，是避暑學(xué)習(xí)的不二選擇。

我不止一次的在這里“遇到”學(xué)霸，每一個(gè)問(wèn)題我都能得到很滿意的解答，與他們相識(shí)，走著他們走過(guò)的青春，給前路亮一盞燈。漸漸地，我知道什么時(shí)間可以在那里湊熱鬧。

記憶里還有一個(gè)暖暖的時(shí)刻，那是一直以來(lái)很享受那段嘹亮的口琴。太陽(yáng)將到中天的時(shí)候，思想脫韁了嗎？是的，困意席卷而來(lái)，每每此時(shí)，我，聽(tīng)見(jiàn)了——

當(dāng)那嘹亮的汽笛聲剛剛停息，

我就沿著小路向樹(shù)下走去，

輕風(fēng)吹拂不停，在茂密的山楂樹(shù)下，

吹亂了青年旋工和鍛工的頭發(fā)，

哦，那茂密的山楂樹(shù)白花開(kāi)滿枝頭，

哦，可愛(ài)的山楂樹(shù)為何要發(fā)愁。

......

（三）在操場(chǎng)上

最熟悉西操場(chǎng)的清晨和夜晚。

青春，總是那么得有張力，活力四射。

“早起，為夢(mèng)奔跑！”這是屬于三農(nóng)人的口號(hào)。不再依戀溫床，而是用奔跑和腳步，來(lái)書(shū)寫(xiě)我的精彩人生。有那么一瞬間，晨光映滿天空，眼睛會(huì)笑，彎成一座橋，一天又一天過(guò)去了，人還在堅(jiān)持微笑，誰(shuí)又能否定后生可畏？誰(shuí)又能說(shuō)那用照片記錄下的自己沒(méi)有在優(yōu)化？

天黑請(qǐng)閉眼。

坐在草坪上看看星空，釋放自己的情懷，三三兩兩，盤(pán)腿席地而坐，談天說(shuō)地，說(shuō)心情，聽(tīng)心情；說(shuō)問(wèn)題，解問(wèn)題；說(shuō)故事，聽(tīng)故事；說(shuō)看法，聽(tīng)看法……說(shuō)浪漫，也愜意。

曾經(jīng)好奇的問(wèn)一位愛(ài)好體育的同學(xué)，“操場(chǎng)或是體育場(chǎng)對(duì)你意味著什么？”“那里是我青春的證明！不后悔！”

每一天的時(shí)光，從哪里開(kāi)始就從哪里結(jié)束，想想在這里盡情揮灑過(guò)的汗水，其實(shí)我們都一樣！

（四）花季

我一次又一次的問(wèn)自己，“誰(shuí)是這校園的傲嬌？”

我們加入到校園各種各樣的組織，感受了解不一樣的組織文化，課余時(shí)間參與一個(gè)個(gè)自己適合的活動(dòng)，跟同志人團(tuán)結(jié)合作，給自己一個(gè)豐富的大學(xué)生活，最后溫存的恐怕就是“朋友”了。

青春的萌動(dòng)，你是否愿意放開(kāi)束縛，用心的去追求一場(chǎng)過(guò)去近二十年來(lái)夢(mèng)過(guò)數(shù)次的夢(mèng)，去好好談一場(chǎng)很認(rèn)真的戀愛(ài)？

像一顆星，盡情在ta的心空閃耀。

也許你要重重的給我上一課，那一課是發(fā)自你最受傷的內(nèi)心。其實(shí)我們都一樣。是那樣沉醉在一段自己所謂的“真愛(ài)”，失去后遲遲難以自拔，心靈被掏空，有如行尸走肉。

我只是固執(zhí)地認(rèn)為“只是當(dāng)時(shí)已惘然”是校園青春劇的妙處了。不問(wèn)遠(yuǎn)方，只是在一起就開(kāi)心，只是可以很爽快的來(lái)一句，“嗨，接下來(lái)的路一起走一段哈！”盡情給ta的青春添一抹色彩，攜手鼓勵(lì)。

平行線有一天走散了，心靈孤單落空。一段時(shí)間后，又感嘆：時(shí)間真的是萬(wàn)能的！時(shí)間走遠(yuǎn)，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮，過(guò)得很快活。

你也會(huì)明白，那一季的花開(kāi)即使錯(cuò)了也無(wú)怨無(wú)悔，那一季的開(kāi)心是實(shí)實(shí)在在存在過(guò)，屬于那一季的痛悟也就隨花開(kāi)花落流走了，我繼續(xù)，在路上，追尋假面。

木鐸聲如期而至——“我的校園在黃河岸上……”

你，還是原來(lái)的你嗎？我還是昨天的自己?jiǎn)幔?/p>

作者簡(jiǎn)介：蔡玉德（1994—），女，漢族，甘肅人，西北師范大學(xué)在校本科生。