王詠梅 周艷麗
摘? 要:幼兒處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,加強(qiáng)幼兒園飲食安全管理,不僅關(guān)系到每個孩子的身體健康,還能夠提升幼兒園食品安全管理的整體水平,促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。本文將對幼兒園飲食安全的重要性加以探討,并提出加強(qiáng)幼兒園飲食安全把控的相關(guān)策略,希望能夠為相關(guān)幼兒園管理工作提供參考。
關(guān)鍵詞:幼兒園;飲食安全;管理;策略
近年來,食品領(lǐng)域存在的問題被持續(xù)曝光,引起了社會各界對食品安全問題的關(guān)注。幼兒正處于身體成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,加強(qiáng)幼兒在園飲食安全把控,不但能夠讓孩子家長放心地將孩子交給幼兒園,還能促進(jìn)幼兒身體健康成長。
一、幼兒園飲食安全的重要性
幼兒年齡處于3~6周歲,這個階段正是幼兒身體成長旺盛階段,孩子每天需要攝入大量營養(yǎng)物質(zhì)。但是,由于孩子身體發(fā)育尚未完全,消化功能還在進(jìn)一步增強(qiáng)。加強(qiáng)幼兒在園飲食安全把控,將有助于幼兒對食品營養(yǎng)物質(zhì)的均衡攝入,避免不合格食品對幼兒身體帶來損害,從而提升幼兒園整體管理水平[1]。
二、影響幼兒園飲食安全的主要環(huán)節(jié)
(一)原材料采購環(huán)節(jié)
目前,幼兒園食堂的創(chuàng)辦形式存在兩種方式,一種是幼兒園直接管理的食堂,另一種是由對外餐飲企業(yè)或個人的食堂。食堂的設(shè)置,不僅完善了幼兒園服務(wù)功能,還作為幼兒園成本回收的重要途徑。因此,在幼兒園食品原材采購中,采購人員不僅要考慮到材料的質(zhì)量,還要兼顧到采購價格,盡量選擇那些性價比較高的食品原材。采購人員對食品原材的選擇和判斷,將直接關(guān)系到在園食品的質(zhì)量。
(二)食品準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
食品準(zhǔn)備階段通常時間較短,準(zhǔn)備過程較為繁瑣。尤其在當(dāng)前市場環(huán)境下,菜農(nóng)為了能過減少蔬菜病蟲害,增加蔬菜產(chǎn)量,通常需要使用大量農(nóng)藥,其中葉菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)尤為嚴(yán)重。在食品原材準(zhǔn)備階段,工作人員蔬菜浸泡時間較短,蔬菜殘留的藥物成分將會隨飲食進(jìn)入到孩子體內(nèi),給孩子健康帶來影響。
(三)餐具清潔環(huán)節(jié)
餐具是幼兒在飲食中最基本的用具,通常情況下,幼兒園食堂的餐具需要經(jīng)過認(rèn)真清洗后,進(jìn)行消毒和殺菌處理。但是,目前許多大型幼兒園,幼兒數(shù)量較多,食堂將餐具清潔工作外包給服務(wù)企業(yè),對這些外包企業(yè)操作進(jìn)行有效監(jiān)管,是降低幼兒飲食安全風(fēng)險的基本途徑之一[2]。
三、加強(qiáng)幼兒園飲食安全把控的相關(guān)策略
(一)提高飲食安全意識
要加強(qiáng)幼兒園飲食管理,提升幼兒在園飲食安全性,需要提高教職員工對飲食安全的重視程度。幼兒園對幼兒在園飲食安全負(fù)有主要責(zé)任,無論幼兒園食堂是幼兒園直接管理還是外包,幼兒園都需要進(jìn)到安全管理的責(zé)任和義務(wù)。
首先,對于幼兒園直接管理的食堂,幼兒園需要加強(qiáng)工作人員的教育和培訓(xùn),對工作人員進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)宣傳,提高工作人員安全意識;加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),在園食品原材采購、準(zhǔn)備、加工和配送環(huán)節(jié)以制度和流程方式確立下來,并在每個環(huán)節(jié)做好相關(guān)記錄,從而提升工作人員安全意識。
其次,對于外包性質(zhì)的食堂,幼兒園富有監(jiān)督和管理則職責(zé)。在外包過程中,需要對其資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審核,并明確相關(guān)要求,明確責(zé)任。通過幼兒園監(jiān)督管理,提升外包企業(yè)或個人的責(zé)任意識,從而確保幼兒在園食品安全。
(二)加強(qiáng)飲食安全檢測
1.確保食材質(zhì)量
幼兒園在加強(qiáng)在園食品安全管理中,需要對食品原材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,從源頭消除食品安全隱患。對于時令蔬菜,幼兒園可以進(jìn)行定點采購。對于外包型食堂,幼兒園可以制定供貨渠道或指定采購范圍,避免采用腐敗變質(zhì)和過期食品原料。幼兒園需要加強(qiáng)食品原材料檢測,對農(nóng)藥殘留情況進(jìn)行抽查,避免將農(nóng)藥超標(biāo)原材投入使用。此外,定期對食品存儲狀態(tài)進(jìn)行檢查,確保存放環(huán)境符合原材存放要求,避免將編制的原材料應(yīng)用到在園食品加工中[3]。
2.加強(qiáng)食譜檢測
幼兒園對在園食品安全管理中,不僅要注重食品準(zhǔn)備和加工環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,還要對幼兒食譜進(jìn)行有效監(jiān)管。幼兒正處于長身體的關(guān)鍵時期,需要達(dá)到營養(yǎng)均衡。幼兒園通過監(jiān)督和管理,豐富在園食品種類和加工手段,在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上實現(xiàn)花樣翻新。不僅要讓幼兒能夠攝取到身體所需營養(yǎng),還要符合孩子的口味和飲食興趣。
(三)構(gòu)建安全飲食環(huán)境
幼兒園需要通過監(jiān)督和管理,加強(qiáng)飲食安全環(huán)境的構(gòu)建,確保幼兒所用餐具能夠得到徹底清洗和消毒。要對幼兒在園就餐場所進(jìn)行合理規(guī)劃,確保具備足夠的光照和通風(fēng),保持就餐場所的溫度,對就餐環(huán)境進(jìn)行合理設(shè)計,綠色植物和音樂構(gòu)建餐飲環(huán)境,滿足孩子就餐情趣。此外,幼兒園需要目視化管理,用具有童趣的圖片向孩子宣傳就餐須知,幫助孩子養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣,提升幼兒視頻衛(wèi)生意識,從而為在園食品安全創(chuàng)造有利環(huán)境。
結(jié)束語:
幼兒在園餐飲安全管理是幼兒園管理中的重要工作內(nèi)容。幼兒園需要加強(qiáng)掌握飲食安全影響要素,加強(qiáng)食品原材檢測,注重食品制造過程監(jiān)督,通過有效管控為幼兒提供良好的飲食環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]石宏偉.如何做好農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂安全監(jiān)管工作[J].食品界,2016:38.
[2]曹艷.談幼兒園飲食安全管理淺見[J].祖國:教育版,2014:124.
[3]張建英.看幼兒園如何把控孩子在園飲食安全[J].早期教育(家教版),2017(9).