講好紅色故事 讓紅色基因代代相傳

陳艷

在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書(shū)記于9月16日至18日親臨湖南考察，第一站來(lái)到了“半條被子”故事的發(fā)生地汝城縣沙洲村。在這里總書(shū)記再次重溫“半條被子”這個(gè)感人至深的故事。他深情地指出：“湖南是一方紅色熱土，大批共產(chǎn)黨人在這片熱土譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的英雄壯歌。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因?！睆?qiáng)調(diào)：“要用好這樣的紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳?！?/p>

結(jié)合時(shí)代要求挖掘紅色經(jīng)典故事

習(xí)近平總書(shū)記在參觀“半條被子的溫暖”專題展覽時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)非常經(jīng)典和有時(shí)代意義的故事，并詳細(xì)詢問(wèn)這個(gè)故事被挖掘的經(jīng)過(guò)。湖南是紅色資源大省，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的重要策源地之一?！耙徊恐袊?guó)近代史，半部由湖南人寫(xiě)就?！边@里誕生了許多偉人、將帥和革命英烈，這里曾發(fā)生過(guò)許多重大歷史事件，推動(dòng)和影響了中國(guó)革命歷史進(jìn)程。大力挖掘紅色經(jīng)典故事，是時(shí)代賦予我們的新命題。

紅色經(jīng)典故事從哪來(lái)？只有在深入了解、深刻感知、深切體悟黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的基礎(chǔ)上，只有在深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨近百年苦難與輝煌的基礎(chǔ)上，才能選擇和提煉出經(jīng)典故事。

挖掘什么樣的紅色經(jīng)典故事，要思考時(shí)代特點(diǎn)，緊貼現(xiàn)實(shí)需要。紅色教育的目的和宗旨要始終堅(jiān)持發(fā)展傳承我國(guó)歷史革命文化和紅色基因，為新時(shí)代社會(huì)發(fā)展注入精神力量。所以要結(jié)合時(shí)代的焦點(diǎn)熱點(diǎn)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，挖掘有溫度、有思想、有質(zhì)量的紅色故事，讓歷史故事閃耀新的時(shí)代光芒。要深入挖掘體現(xiàn)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的故事;挖掘體現(xiàn)毛澤東、劉少奇等老一輩革命家的豐功偉績(jī)和人格風(fēng)范的故事;挖掘如“半條被子”“陳樹(shù)湘斷腸明志”等體現(xiàn)人民情懷、革命信仰的故事;挖掘體現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的故事……讓這些故事給人們以知識(shí)的汲取、心靈的震撼、精神的激勵(lì)和思想的啟迪。

用好用活紅色資源打造紅色故事課堂

紅色基因具有超越時(shí)空的生命力、吸引力和影響力，紅色資源則是紅色基因的載體。湖南擁有愛(ài)國(guó)主義教育基地480多處，不可移動(dòng)革命文物1700多處。每一處紅色遺址或場(chǎng)館都是寶貴的紅色資源。我們要用好用活這些資源，把這些紅色遺跡和革命場(chǎng)館建好、管好、用好，使之成為講好紅色故事的課堂和教材。

把革命紀(jì)念場(chǎng)館建成為講好紅色故事的課堂。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)各地調(diào)研，都會(huì)參訪革命紀(jì)念場(chǎng)館，仔細(xì)觀看陳列展覽?？倳?shū)記這次到湖南，首先就是觀看《半條被子的溫暖》專題展覽，再次說(shuō)明革命紀(jì)念場(chǎng)館和陳列展覽具有承載著非常重要的紅色基因和彌足珍貴的精神價(jià)值。我們要充分利用展覽講好紅色故事，用歷史照片、油畫(huà)、雕塑、多媒體互動(dòng)場(chǎng)景等講好紅色故事，使紅色精神在陳展中立起來(lái)，在展覽中動(dòng)起來(lái)，在體驗(yàn)參與中活起來(lái)。

讓革命文物成為黨員教育最形象最生動(dòng)的教材。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)革命文物的保護(hù)傳承和利用問(wèn)題十分關(guān)心，先后20多次作出重要指示批示。他強(qiáng)調(diào)：“讓文物說(shuō)話、把歷史智慧告訴人們，激發(fā)我們的民族自豪感和自信心?！备锩奈锉澈蟠蠖喽继N(yùn)藏著動(dòng)人的故事，承載著偉大的革命精神?？倳?shū)記在觀看“半條被子的溫暖”專題展覽時(shí)，就重點(diǎn)看了“半條被子”“一張借據(jù)”“長(zhǎng)征宣言書(shū)”等革命文物，被其所體現(xiàn)的軍民魚(yú)水情深深打動(dòng)。

用心用情用力講好紅色故事

在沙洲村重溫“半條被子”的故事時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要講好紅色故事，讓紅色基因代代相傳。如何為群眾講好紅色故事？按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，就是要“用心用情用力”。只要講述者用心用情用力講紅色故事，故事就一定講得精彩，也一定能深入人心。

故事要用心準(zhǔn)備。要認(rèn)識(shí)到講好紅色故事的重大意義?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)，是最好的清醒劑和營(yíng)養(yǎng)劑?！敝v好紅色故事，就要以弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、老一輩革命家的崇高品德為宗旨，努力闡釋好歷史文化和革命精神。同時(shí)故事的內(nèi)容要有針對(duì)性。根據(jù)不同類型觀眾的特點(diǎn)和需求，選擇故事內(nèi)容和講述方式。另外在受眾對(duì)象上也要注重通過(guò)關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)絕大多數(shù)。“風(fēng)成于上，俗形于下?！敝v述的經(jīng)典故事影響了一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，就有可能影響這個(gè)單位所有的干部職工;影響了一位老師，就有可能影響成百上千的學(xué)生。

故事要用情講述?！案腥诵恼?，莫先乎情?！敝v紅色故事要達(dá)到教育人的目的，就要用“一種情去激發(fā)另一種情?！敝v故事要借物抒情，以情動(dòng)人。如何讓一個(gè)個(gè)塵封的歷史故事變成鮮活的現(xiàn)實(shí)教材，需要講述者深入理解故事所包含的精神內(nèi)涵，培養(yǎng)對(duì)故事背后的人物或事物的一種深厚感情，抓住故事中的感人畫(huà)面和細(xì)節(jié)。講述時(shí)更要帶著情感融入歷史和故事情節(jié)，從而真誠(chéng)、聲情并茂地講述，讓不同的觀眾群體都能透過(guò)這些故事感受到感人肺腑、催人奮發(fā)的精神力量。

故事要用力表達(dá)?？萍荚诎l(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。新時(shí)代講好紅色故事必須不斷創(chuàng)新工作理念，運(yùn)用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等載體和平臺(tái)，提高紅色故事的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和感染力。同時(shí)要采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話語(yǔ)元素和表達(dá)方式，做到聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。如這幾年湖南省委宣傳部組織的“瀟湘紅色故事匯”宣講，就創(chuàng)新打造了紅色宣講的品牌，在全省引起強(qiáng)烈反響。

著眼黨的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)抓好紅色文化教育

習(xí)近平總書(shū)記在沙洲調(diào)研時(shí)深情地說(shuō)：“我今天到這里來(lái)，也是受教育。我作為一名共產(chǎn)黨員、作為一名共產(chǎn)黨的負(fù)責(zé)干部，本身也要不斷受教育、不斷受洗禮、不斷受啟示，履行好我的職責(zé)?！比珖?guó)有9000多萬(wàn)名黨員，中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)需要他們努力奮斗、擔(dān)當(dāng)作為，才能奏響民族復(fù)興的壯麗樂(lè)章。而講好紅色故事能為新時(shí)代黨員干部補(bǔ)“鈣”鑄“魂”。在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，部分黨員干部存在理想信念缺失、宗旨觀念淡薄等問(wèn)題，黨員干部如何保持先進(jìn)性純潔性，不被錯(cuò)誤思想侵蝕，關(guān)系到黨的生死存亡。而通過(guò)紅色教育，可以教育引導(dǎo)廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，大力傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng);可以幫助廣大黨員干部從革命傳統(tǒng)中感悟崇高，從紅色基因中汲取力量，從而自覺(jué)升華精神境界，激揚(yáng)價(jià)值追求，永葆黨的先進(jìn)性純潔性。

習(xí)近平總書(shū)記在汝城考察期間還特地去了一所學(xué)校，他走進(jìn)文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué)四年級(jí)教室，與正在上思政課的師生進(jìn)行交流，聽(tīng)孩子們講長(zhǎng)征故事。他動(dòng)情地對(duì)孩子們說(shuō)：“紅色基因在你們身上得到了體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去。同學(xué)們要學(xué)好革命故事，銘記在心，同時(shí)把建設(shè)現(xiàn)代化的知識(shí)和本領(lǐng)也掌握好，努力做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們現(xiàn)在是一棵棵小樹(shù)苗，將來(lái)有一天就會(huì)長(zhǎng)成中華民族的參天大樹(shù)?！弊龊们嗌倌晁枷胝谓逃?，是每個(gè)教育工作者乃至全社會(huì)的重要任務(wù)。我們要在社會(huì)、學(xué)校、家庭中營(yíng)造良好的教育氛圍，成為給孩子們澆水培土的人，讓孩子們從小就懂得國(guó)旗、黨旗和胸前的紅領(lǐng)巾為什么這樣紅，多給他們講述國(guó)家的發(fā)展歷程故事，講述革命先輩、英烈和科學(xué)家的故事，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，扣好人生第一?？圩樱屗麄?cè)谟仔〉男撵`中種下愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的種子。

（作者單位：湖南黨史陳列館）