領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維與法治方式的培育探究

（中共七臺河市委黨校，黑龍江 七臺河 154600）

法治思維是我國在黨的十八大中明確提出的概念，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了法治思維和法治方式對國家發(fā)展的重要性。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部擁有了法治思維，能夠在工作中將工作落實(shí)，對法治思維進(jìn)行宣揚(yáng)，從而提高工作效率，促進(jìn)我國的發(fā)展。

一、法治思維的概述

法治思維其實(shí)是指領(lǐng)導(dǎo)干部在法治理念的基礎(chǔ)上，利用法治手段對問題進(jìn)行分析和解決，法治思維依附于社會發(fā)展，屬于思維范疇，是一種以法治為根本的理性認(rèn)識。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,在擁有法治思維后，應(yīng)該將具體問題進(jìn)行落實(shí)，對法治認(rèn)可，這樣一來，才有助于社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)法治社會。

二、當(dāng)前階段，領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想的現(xiàn)狀

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部缺少法治信仰

領(lǐng)導(dǎo)干部缺少法治信仰是影響法治社會建設(shè)的主要原因之一，盡管領(lǐng)導(dǎo)干部有著出色的能力，掌握了很多法律知識，也會由于缺少法治信仰而出現(xiàn)貪贓枉法，徇私舞弊等情況的出現(xiàn)，這樣知法犯法的行為是可恥的，不利于我國的發(fā)展。在眾多問題上，不僅無法指出正確的方針，也無法解決其中的問題。

（二）封建迷信思想

封建迷信思想是領(lǐng)導(dǎo)干部中很常見也很惡劣的思想意識，由于封建思想的存在，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，不為人民服務(wù)，反而在工作中拉幫結(jié)派，官僚作風(fēng)十足，這樣的情況很不利于法治社會的建設(shè)，久而久之，在社會上，就不會信法，而是信權(quán)力和金錢。

（三）法律認(rèn)知出現(xiàn)偏差

法律認(rèn)知出現(xiàn)偏差也是領(lǐng)導(dǎo)干部思想的現(xiàn)狀之一，在其工作過程中，被利益蒙蔽了雙眼，認(rèn)為法律是給老百姓制定的，是管理老百姓的工具。因此，在遇到需要法律來解決的問題時，領(lǐng)導(dǎo)干部選擇不利用法律解決問題，比權(quán)力，金錢。這樣的情況會導(dǎo)致社會對法律越來越不認(rèn)可，從而影響了我國的法治建設(shè)。

三、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想的策略

（一）加強(qiáng)法治思想教育

在領(lǐng)導(dǎo)干部中加強(qiáng)法治思想教育能夠?qū)崿F(xiàn)社會安定，促進(jìn)社會發(fā)展。首先，需要領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)會社會主義核心內(nèi)容，明確依法治國的方針。其次，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升自身能力，在遇到法治問題時，能夠利用自身的能力通過法律知識解決問題。最后，培養(yǎng)自身的自覺性，對自身的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，這也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想的方式之一。

（二）建立法治環(huán)境

法治環(huán)境也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治方式的有效策略之一，這就需要建設(shè)公平公正的司法體系，在遇到法律問題時，不考慮情感和金錢等因素，通過嚴(yán)格的法律對問題進(jìn)行解決，這就能夠建立法治環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部在這樣的環(huán)境中，會以身作則，樹立正確的法治思想，這也能夠讓司法體系成為社會公平公正的最后一道防線。

（三）加大法治培訓(xùn)力度

對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，需要對其加大法治培訓(xùn)力度，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行定期的培訓(xùn)和考核，通過這樣的方式，能夠讓領(lǐng)導(dǎo)的法律能力得到提高，并且能夠提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律思想意識。在培訓(xùn)過程中，要讓領(lǐng)導(dǎo)積極的學(xué)習(xí)，掌握更多的法律知識，而對于考核而言，應(yīng)該避免出現(xiàn)應(yīng)付的情況,讓領(lǐng)導(dǎo)干部意識到法治方式的重要性。

（四）通過實(shí)踐進(jìn)行培養(yǎng)

在社會實(shí)踐中能夠高效的對領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思想進(jìn)行培養(yǎng)，所謂的實(shí)踐，就是領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，對需要法律進(jìn)行管理的內(nèi)容采取措施解決，利用法律知識以及法律手段讓社會事件更加的公平，從而建設(shè)公平公正的法治社會。在社會實(shí)踐過程中，領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)也能夠得到提高，貫徹依法辦事，解決社會矛盾。

（五）對領(lǐng)導(dǎo)干部的行為進(jìn)行監(jiān)督

在法治社會中，對領(lǐng)導(dǎo)干部的行為進(jìn)行監(jiān)督有助于規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的法治行為，如果沒有對其進(jìn)行監(jiān)督，容易導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)在工作徇私舞弊，導(dǎo)致社會出現(xiàn)不公平事件。為了避免這樣的問題出現(xiàn)，需要對領(lǐng)導(dǎo)的行為進(jìn)行監(jiān)督，這樣能夠起到督促作用，以免領(lǐng)導(dǎo)在工作過程中不遵守規(guī)則。由此可以看出，通過這樣的方式，能夠有效的提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思想。

（六）定期開展法治活動

定期開展法治活動也有助于領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范，通過法治活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠在活動中了解更多的法律知識，思想意識也能夠隨著活動的展開而得到提高。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識和法治方式需要通過活動來進(jìn)行培養(yǎng)，自身的能力得到了提高，也能夠?qū)ι鐣h(huán)境進(jìn)行了解，從而提升自身的法治素養(yǎng)。

結(jié)束語

綜上所述，可以了解到法治思維的概述，當(dāng)前階段，領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想的現(xiàn)狀，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治思想的策略。在當(dāng)前階段，社會存在很多不公平的事件，在解決這些事件的時候，需要領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中更加的認(rèn)真，通過法律知識解決問題，為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行為方式，可以為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)適合的環(huán)境，并且定期的對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)和考核，并且讓領(lǐng)導(dǎo)能夠參加法治活動。在這樣的環(huán)境下，對領(lǐng)導(dǎo)的個人素養(yǎng)有著很大的提高，能夠以公平公正的態(tài)度處理問題，態(tài)度端正是樹立正確的法治思想的主要因素之一，只有領(lǐng)導(dǎo)干部的法治思想和法治方式得到了端正，能夠有助于我國的發(fā)展，對人們的生活也有著很大的保障，對領(lǐng)導(dǎo)和老百姓都是非常重要的。