(遼寧中醫(yī)藥大學(xué)外國語學(xué)院,遼寧 沈陽 110847)
“政治信念或思想道德價值觀是文化的主要‘構(gòu)件’,它當(dāng)然也不可能獨立地、自由地‘游蕩’于文化的軀殼內(nèi),而必須合宜地身處于文化結(jié)構(gòu)中為其預(yù)留的居所,體現(xiàn)并發(fā)揮它合宜的文化作用?!蔽幕J(rèn)同是大學(xué)精神傳承和發(fā)展的直接依據(jù),是不同時期大學(xué)精神相互關(guān)聯(lián)的內(nèi)在紐結(jié),也是大學(xué)生理想信念產(chǎn)生的根基。高校根據(jù)社會文化環(huán)境和自身條件,結(jié)合國家、社會及自身的未來發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)考慮文化模式,建設(shè)反映時代精神、代表社會發(fā)展方向、體現(xiàn)人民群眾根本利益的先進文化,其“潛在性、深刻性、持久性”具有不可替代的教育力量。我國高校文化的傳承和發(fā)展對于大學(xué)生樹立順應(yīng)歷史潮流的“中國夢”理想具有極其重要的影響。
高校是社會文明的源泉,聚集了人類歷史中思想、文化和科學(xué)的精華,高校文化孕育的大學(xué)精神自然成為一定社會的核心價值系統(tǒng)。大學(xué)精神使大學(xué)生在正直的文化系統(tǒng)中平等地交流和分享思想,奠基起遠大的人格目標(biāo)和高尚的價值觀基礎(chǔ),其中達成的高度思想共識賦予了他們堅定的人生信念和原則。理想是社會成員共同的思想基礎(chǔ),是社會賴以存在和發(fā)展的根本前提,作為社會精英群體的大學(xué)生的理想信念必須與國家民族命運緊密相連、與社會發(fā)展前進方向緊密相應(yīng)。當(dāng)代中國,以馬克思主義為靈魂的社會主義核心價值體系是歷史和人民的選擇,也是高校文化發(fā)展的新成果,這一科學(xué)理論以中國特色社會主義共同理想為現(xiàn)實內(nèi)容,統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生的價值觀念和思維方式,構(gòu)筑起他們奮發(fā)向上積極進取的精神支柱。沐浴著先進文化的光照,大學(xué)生對這一體系的把握不僅僅從“理論堅信”躍升為“信念堅定”,更是從個體的“思想自醒”轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的“行動自覺"。
文化是一個民族得以強大的本源。作為服務(wù)民族戰(zhàn)略利益的高級文化機構(gòu),高校承載的文化體現(xiàn)了民族的最高文化水準(zhǔn)。自從高等學(xué)校這一社會組織形態(tài)產(chǎn)生以來,它始終伴隨國運沉浮,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生高舉愛國主義旗幟,將個人發(fā)展與國家前途、民族命運和人民福祉緊密相連,樹立堅定的民族自尊心和自信心,形成維護國家利益、促進民族進步的強大精神動力和高尚情感。中華文化歷經(jīng)時代變遷綿延不斷,與時偕行,真、善、美和諧共融的道德標(biāo)準(zhǔn)、人文品格和經(jīng)世智慧始終扎根在世代華夏兒女心靈深處。追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實,求新求變、生生不息,兼收并蓄、博大精深等特征既是傳統(tǒng)文化的精髓,也已然成為我國高校文化的根本特質(zhì),對于當(dāng)代大學(xué)生人格塑造、心理養(yǎng)成及精神構(gòu)建大有裨益。我國社會發(fā)展進程已經(jīng)充分印證,大學(xué)生只有在追求繁榮富強的大“我”中才能真正體現(xiàn)小“我”的人生價值,只有在實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大實踐中,才能真正使自己獲得自由而全面的發(fā)展。民族復(fù)興理想是“中國夢”的核心要義。
馬克思主義文化觀主張順應(yīng)潮流,勇于改革,開拓創(chuàng)新,不斷豐富文化內(nèi)涵,拓展文化視野,增強文化的生命力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,從而保持文化引領(lǐng)社會的價值功能。高校文化表征和承載著人類文明內(nèi)在穩(wěn)定的優(yōu)秀特質(zhì),同時以自己的獨立性和批判性進行文化的選擇、傳承和創(chuàng)造,代表了未來社會的發(fā)展方向。崇高價值追求與嶄新時代潮流、社會發(fā)展要求相結(jié)合就形成了科學(xué)的社會主流精神,它激勵全民族前赴后繼、奮發(fā)圖強,不僅成為一定時期全社會共同意志和思想狀態(tài)的集中體現(xiàn),而且形成了大學(xué)生在振興祖國、服務(wù)人民中實現(xiàn)人生價值的強大精神動力。高校文化緊扣時代脈搏,弘揚和創(chuàng)新具有時代特征的主旋律文化,切實強化社會責(zé)任感和歷史使命感,成為了社會主義先進文化的忠實代表,這也為其與時俱進地開展大學(xué)生理想信念教育營造了積極氛圍。
大學(xué)精神追求身體力行,實踐一直是高校育人的基本途徑。高校文化不僅通過文化氛圍和精神環(huán)境使廣大青年學(xué)生對社會主流文化價值產(chǎn)生認(rèn)同,注重理論與實際、理想與現(xiàn)實的緊密結(jié)合,有效地解決思想生活和生產(chǎn)發(fā)展實際問題,成為推動社會前進的重要力量。它以各種形式的教化實踐陶冶情操,鍛煉思維,使大學(xué)精神內(nèi)化為大學(xué)生終身的精神氣質(zhì)、價值理想和行為規(guī)范,通過大學(xué)生的社會實踐產(chǎn)生對社會發(fā)展的價值導(dǎo)向和進步影響。隨著高等教育大眾化發(fā)展,越來越多的社會成員經(jīng)由高校文化的潤化和熏陶形成共同的人生價值目標(biāo),他們務(wù)實進取、開拓創(chuàng)新,從中汲取正能量,最大限度地形成了社會共識。我們欣喜地看到,在當(dāng)代中國社會,社會主義核心價值體系的踐行群體正由此得以不斷擴大。
高校是中國特色社會主義先進文化的示范區(qū)和輻射源,其文化客觀真誠地弘揚人類美好信念和樸素情感,不僅是社會主流文化的產(chǎn)物,而且是社會文化的先導(dǎo)者和先進文化的創(chuàng)造者,更是時代精神的精華。高校文化“以教育、理論、系統(tǒng)化的道德規(guī)范、有意樹立的社會典范等來自覺地、有意識、有目的地引導(dǎo)和左右著人們的行為",“啟迪人們的心智,提高鑒別是非、善惡、美丑的能力,提供價值觀與理想信念的指導(dǎo),激發(fā)人們追求高尚的道德情操和精神境界”,在精神層面為民族發(fā)展和社會進步打造先進思想和時代靈魂,樹立了大學(xué)生實現(xiàn)人生價值、追尋“中國夢”的風(fēng)向標(biāo)。