關(guān)于戲劇演員藝術(shù)修養(yǎng)與角色構(gòu)思的重要性

何志全 （四川省南充非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心）

戲劇演員需要涉及多種非攝影劇的角色扮演工作，包括話(huà)劇、戲曲、歌劇、舞劇和音樂(lè)劇等等。戲劇演員在表演過(guò)程中的角色塑造水平，關(guān)系到整部戲劇的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。戲劇表演的成功離不開(kāi)演員的角色塑造。那么，對(duì)于戲劇演員來(lái)說(shuō)，如何才能夠更好的塑造角色呢？下面筆者將談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、思想修養(yǎng)與角色的相關(guān)性

思想修養(yǎng)作為藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)受到戲劇演員高度的關(guān)注。戲劇演員若是能夠具有良好的思想修養(yǎng)，那么角色的精神內(nèi)涵也會(huì)更加豐滿(mǎn)，有利于實(shí)現(xiàn)角色的塑造。思想修養(yǎng)指的是對(duì)時(shí)代文化、時(shí)代精神的感悟，戲劇演員將之融入到角色表演中，能夠讓角色的形象更加立體，從而實(shí)現(xiàn)整體戲劇效果的提升。思想修養(yǎng)還是一個(gè)人情感的表現(xiàn)，戲劇表演作為藝術(shù)行業(yè)，需要演員融入全部的感情，這些感情既可以包括對(duì)國(guó)家的感情，又可以包括對(duì)民族與人民的感情，無(wú)論是哪種感覺(jué)都能顯著實(shí)現(xiàn)角色的塑造。為了能夠進(jìn)一步提升戲劇表演的精神內(nèi)涵，戲劇演員應(yīng)當(dāng)對(duì)劇本進(jìn)行深入的挖掘，努力尋找其中的精神內(nèi)涵，從而對(duì)自己所扮演的角色形成更深的理解，這樣能夠有效實(shí)現(xiàn)對(duì)觀(guān)眾的感染，帶動(dòng)觀(guān)眾的情緒，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的戲劇表演。

二、品德修養(yǎng)與角色的相關(guān)性

戲劇演員作為藝術(shù)從業(yè)者，同時(shí)也是服務(wù)行業(yè)者，若是他們想要實(shí)現(xiàn)較為高效的工作，那么就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。道德的培養(yǎng)不應(yīng)當(dāng)是形式化的，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)在日常生活中的。因此，戲劇演員應(yīng)當(dāng)著力在日常中進(jìn)行職業(yè)道德的培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)品德修養(yǎng)的增加。由于戲劇表演是眾多人員共同努力之下實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)形式，所以戲劇演員在表演過(guò)程中應(yīng)當(dāng)著力配合其他人員，包括配角演員、服裝人員、燈光人員以及道具人員等，只有與他們攜手并進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)較高品質(zhì)的戲劇表演。戲劇演員的職業(yè)品德，從具體來(lái)講包括愛(ài)崗敬業(yè)、尊重與完善藝術(shù)等相關(guān)精神，只有具備這樣良好的品格，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)劇本的獨(dú)到理解，進(jìn)而為觀(guān)眾提供一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。

三、文化修養(yǎng)與角色的相關(guān)性

戲劇演員為了更好的進(jìn)行角色表演，往往會(huì)對(duì)劇本進(jìn)行多次研磨，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)劇本的透徹掌握，在這種時(shí)候，戲劇演員可以緊抓時(shí)機(jī)，尋找劇本中不合理的地方，并且充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，對(duì)劇本進(jìn)行改寫(xiě)，將其中的不合理之處加以創(chuàng)新，打造更高質(zhì)量的戲劇表演劇本。戲劇演員在進(jìn)行角色扮演的過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)對(duì)角色的心理進(jìn)行揣摩，并且在表演過(guò)程中對(duì)其表演形式加以創(chuàng)新。

由此可見(jiàn)，文化修養(yǎng)是藝術(shù)修養(yǎng)至關(guān)重要的組成部分，較高水平的戲劇表演不僅需要較高水平的劇本，而且還需要戲劇演員的隨機(jī)應(yīng)變。此外，戲劇演員還應(yīng)當(dāng)注重與其他門(mén)類(lèi)知識(shí)的相結(jié)合。戲劇演員在提升自己的文化修養(yǎng)時(shí)，往往會(huì)閱讀與學(xué)習(xí)藝術(shù)從業(yè)者的相關(guān)知識(shí)，這樣做雖然能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)文化修養(yǎng)的提升，但其較為不全面。因此，戲劇演員還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其他門(mén)類(lèi)的知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互補(bǔ)互助，迅速提升自己的文化修養(yǎng)。

四、塑造角色需要有嚴(yán)格且靈活的發(fā)揮

第一是臉譜模式化。在戲劇表演行業(yè)中，根據(jù)不同的角色類(lèi)型有不同的行當(dāng)，也就是常說(shuō)的生、旦、凈、末、丑。每個(gè)類(lèi)型的角色都有自己的臉譜，演員要遵循臉譜的模式化，進(jìn)行規(guī)范的演繹，展現(xiàn)角色性格和特點(diǎn)，更加生動(dòng)的刻畫(huà)出角色的形象。

第二，服裝統(tǒng)一化。服裝在使用上一般需要規(guī)范且統(tǒng)一，可能不同角色的服飾花紋不同，但是其材料是一樣的。并且戲劇表演不論何朝何代，除旗袍外都需要明代風(fēng)格服飾。因此，要想塑造好角色，就需要在以上規(guī)范的嚴(yán)格落實(shí)基礎(chǔ)上，做出靈活的創(chuàng)造和創(chuàng)新，提高戲劇中角色的表現(xiàn)力。

五、塑造角色需要把握表演的分寸

戲劇中角色的性格特點(diǎn)和思想感情，是由角色的經(jīng)歷和處境所決定的，其中既有時(shí)代大勢(shì)的影響，又有客觀(guān)經(jīng)歷的影響，同時(shí)還被當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)、文化習(xí)俗觀(guān)念所影響。也就是說(shuō)，角色的塑造是復(fù)雜的，也是多變的。對(duì)于觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，不同的觀(guān)眾對(duì)角色有不同的看法，這就需要演員能夠?qū)⒔巧膹?fù)雜性演繹出來(lái)。否則，一千個(gè)觀(guān)眾都是同一個(gè)哈姆雷特，那對(duì)于表演藝術(shù)來(lái)說(shuō)就顯得有些失敗。對(duì)此，演員在塑造角色時(shí)一定要把握分寸，避免由個(gè)人喜好來(lái)影響角色的塑造。演員要公平的從角色內(nèi)心出發(fā)，感受角色的心理活動(dòng)，不要無(wú)中生有，矯揉造作。只有如實(shí)的反映角色，才能夠體現(xiàn)角色的復(fù)雜性，也能夠更好的實(shí)現(xiàn)角色性格和實(shí)際表演的統(tǒng)一，將人物的個(gè)性形象生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)，贏(yíng)得觀(guān)眾的喜愛(ài)。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，戲劇演員應(yīng)當(dāng)明確藝術(shù)修養(yǎng)的重要性，并且不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣才能夠更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)角色的塑造，為觀(guān)眾提供更高質(zhì)量的戲劇表演。同時(shí)，戲劇演員還應(yīng)當(dāng)明確藝術(shù)修養(yǎng)的含義，將之落實(shí)在實(shí)際中。只有全方位的加強(qiáng)演員的自我修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，嚴(yán)格靈活的遵循程式，且在表演活動(dòng)中注意結(jié)合自身閱歷來(lái)把握表演分寸，才能夠塑造出更加生動(dòng)可親的角色形象，展示戲劇的主旨和內(nèi)涵，有效提升戲劇表演的思想深度和藝術(shù)感染力，促進(jìn)戲劇藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。