初中學(xué)生毒品預(yù)防教育的嘗試

陳先倫

（重慶市合川區(qū)南屏中學(xué)，重慶 401520）

一、宣傳普及毒品對(duì)自身身體的危害

進(jìn)行毒品預(yù)防教育，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)身體的危害，可以以目前吸食較多的毒品的毒理機(jī)制為例，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳。比如海洛因，首先對(duì)學(xué)生普及成癮機(jī)制，人腦中有一種與嗎啡相似的物質(zhì)叫內(nèi)肽啡，它能促進(jìn) 5-羥色胺和多巴胺的合成，并分泌出二羥基苯基丙氨酸。二羥基苯基丙氨酸和內(nèi)肽啡能夠給人帶來(lái)快感，這也是化學(xué)角度的“幸?！眮?lái)源之一。海洛因進(jìn)入人體后，與阿片受體結(jié)合，使藍(lán)斑核等神經(jīng)核團(tuán)發(fā)生抑制，復(fù)制二羥基苯基丙氨酸和內(nèi)肽啡，并在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入血液，大幅度增強(qiáng)供氧，極大提高身體的力量與興奮度，產(chǎn)生快感。當(dāng)這種作用消失后，對(duì)系統(tǒng)神經(jīng)元的抑制作用降低，藍(lán)斑核等部位突然活躍、放電增加，使得多巴胺和5-羥色胺等的釋放增加，體內(nèi)的氧氣供應(yīng)不足導(dǎo)致血液缺氧，體內(nèi)的鐵質(zhì)紊亂，反過(guò)來(lái)削弱了正常的供氧機(jī)能，這時(shí)必須重復(fù)使用毒品才能刺激體內(nèi)氧氣的再生，也就形成了毒癮。長(zhǎng)期吸毒，會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿及生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的損害，并且還會(huì)對(duì)自身心理狀態(tài)產(chǎn)生嚴(yán)重消極影響。一旦吸食成癮后，毒品對(duì)身體產(chǎn)生極其嚴(yán)重的影響，壽命一般8-10年就會(huì)結(jié)束。

其中有些原理比較難以理解，學(xué)?？梢詫⒋硕纠頇C(jī)制通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)文字形式展示在學(xué)生眼前，既能吸引學(xué)生的關(guān)注，又容易讓學(xué)生理解。通過(guò)科學(xué)的解釋，讓學(xué)生了解到毒品對(duì)身體的危害程度有多大，并且可以給學(xué)生展示一些吸毒者吸毒后身體狀態(tài)的圖片，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品嚴(yán)重危害身體的意識(shí)，從而對(duì)毒品產(chǎn)生警惕，遠(yuǎn)離毒品。

二、宣傳普及毒品對(duì)整個(gè)社會(huì)的危害

毒品不僅會(huì)對(duì)個(gè)人造成嚴(yán)重的不可逆轉(zhuǎn)的損害，對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)巨大的毒瘤。學(xué)校在進(jìn)行預(yù)防毒品的宣傳教育時(shí)，可以針對(duì)毒品對(duì)社會(huì)的各種危害進(jìn)行一定的宣傳。

首先就經(jīng)濟(jì)方面，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年吸食海洛因的資金耗費(fèi)就有幾百億人民幣，一般毒品都是走私的，我國(guó)資金在不產(chǎn)生任何實(shí)際價(jià)值的情況下，白白流失。

其次是疾病傳播方面，除了毒品對(duì)吸食者自身身體的危害，吸食毒品的人群還極其容易引發(fā)性病和艾滋病的傳播與感染，尤其是艾滋病，一旦感染無(wú)法治愈，并且還會(huì)傳染。如果國(guó)家不加強(qiáng)對(duì)毒品的嚴(yán)厲打擊，放任不管，僅僅是疾病的危害就能滅絕一個(gè)國(guó)家一個(gè)文化，百年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就是先例。

最后，毒品還會(huì)給社會(huì)安定帶來(lái)威脅，增加犯罪率。由于毒品的各種危害，我國(guó)對(duì)毒品的打擊力度十分強(qiáng)大，但是在這樣的環(huán)境下，毒品所帶來(lái)的犯罪行為依然存在甚至還有升高的趨勢(shì)，吸毒者為了籌集毒資會(huì)采取各種違法手段，如偷竊、搶劫、詐騙、賣淫等等，并且只要毒癮不斷，在毒癮的驅(qū)使下這些違法行為就不會(huì)停止。販毒者的違法行為更甚，有些販毒者甚至裝備槍械、無(wú)視法律、踐踏人命，只是為了獲得更多的金錢利益，這些人對(duì)社會(huì)的安定和諧有著巨大的威脅，每年僅僅是對(duì)這些販毒者的抓捕活動(dòng)就會(huì)耗費(fèi)巨大的警力人員。

通過(guò)經(jīng)濟(jì)、疾病傳染、犯罪威脅這三個(gè)方面，對(duì)中學(xué)生普及吸毒販毒會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生不良影響，對(duì)其所帶來(lái)的巨大危害有一定認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

三、宣傳販毒吸毒群體的危害和應(yīng)對(duì)方法

販毒吸毒群體是違法群體，在吸毒的道路上，他們已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，并且為了籌集吸毒的資金，他們會(huì)無(wú)所不用其極，使出非常手段，這些人通常都是社會(huì)上的小混混，無(wú)業(yè)游民，所以學(xué)生平時(shí)一定要警惕，不要與這樣的人群接觸，也不要去這些人經(jīng)常會(huì)去的地方，要相信老師、相信學(xué)校、相信父母，如果遇到這類人群的威脅勒索，一定要及時(shí)與老師或家長(zhǎng)溝通說(shuō)明，讓大人來(lái)幫助解決。吸毒雖然是違法行為，但是如果是被這類人群脅迫、引誘、欺騙下誤食的，一定要及時(shí)尋求幫助，不要因?yàn)楹ε驴謶侄由钚袨椤?/p>

學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生宣傳毒品危害，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防學(xué)生接觸毒品，但是也要宣傳如果學(xué)生誤食毒品后可以尋求的幫助，比如可以直接報(bào)警，或者告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)處理。

四、宣傳我國(guó)對(duì)販毒吸毒者所采取的法律手段

因?yàn)槎酒返奈：π詷O大，我國(guó)針對(duì)吸毒和販毒都有相應(yīng)的法律制裁條例，在對(duì)學(xué)生宣傳時(shí)，可以將關(guān)于這些的法律條例集中宣傳，讓學(xué)生知法懂法，了解吸毒不僅對(duì)自己身體會(huì)產(chǎn)生傷害，更是違法行為，了解吸毒者會(huì)受到哪些懲罰，販毒者會(huì)受到哪些制裁。比如，如果有學(xué)生受到一些人員的威脅而被迫吸毒，又因?yàn)楸黄任镜男袨槎a(chǎn)生恐懼，不敢告知任何人，這時(shí)候如果學(xué)生知道刑法353條：引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪；強(qiáng)迫他人吸毒罪；引誘、教唆、欺騙他人吸食、注射毒品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。 強(qiáng)迫他人吸食、注射毒品的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。 引誘、教唆、欺騙或者強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品的，從重處罰。知道法律是站在自己這邊、保護(hù)自己的，學(xué)生就能夠戰(zhàn)勝恐懼，敢于尋求幫助。所以，在中學(xué)生群體中毒品預(yù)防教育時(shí)少不了對(duì)于這方面法律的宣傳普及。

五、加強(qiáng)學(xué)校管理

學(xué)校的管理，一方面要定期在學(xué)生群體中宣傳教育，另一方面要加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，給學(xué)校營(yíng)造一種安全和諧的氛圍。比如對(duì)于學(xué)生進(jìn)出校園要有一定的管理，尤其是校外無(wú)關(guān)人員一定要控制進(jìn)出，日常走讀的學(xué)生要加強(qiáng)安全教育，不要進(jìn)出偏僻無(wú)人的地方，不要去社會(huì)人員混雜的場(chǎng)所。住校生加強(qiáng)校園安全管理，禁止校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)出學(xué)校。

結(jié)束語(yǔ)

毒品的危害是巨大的，學(xué)生是未來(lái)的希望，祖國(guó)的花朵，在教給學(xué)生知識(shí)的時(shí)候，也不能遺漏預(yù)防毒品的安全教育。只有加強(qiáng)學(xué)校的宣傳教育，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的宣傳教育，才能將犯罪和危害扼殺在搖籃里。對(duì)中學(xué)生的毒品預(yù)防教育，是在保護(hù)國(guó)家的種子，隨著這方面教育宣傳的普及，吸毒販毒的行為也能逐漸減少。