高校實驗室安全管理工作探討

翟勇濤 吳衛(wèi)偉

摘?要：高校實驗室作為當前實驗教學的主要場所，當前各高校對于實驗安全管理非常重視，同時高校實驗室安全事故頻發(fā)。為做好高校實驗室安全管理工作，在構(gòu)建安全管理體制的同時做好安全管理。

關鍵詞：實驗室;安全管理;探究

高校實驗室以人才培養(yǎng)和實驗教學為基礎，通過加強安全管理能夠推進科研正常運行。在進行實驗室安全建設的過程中加強人員安全教育能夠提升使實驗室安全管理效果，提升成效。

一、高校實驗室安全管理的意義探析

高校實驗室主要以實驗、科學研究為主體，同時具有科研、教學的任務并面臨眾多機遇[1]。高校實驗室在進行管理中其專業(yè)性、規(guī)范性相比科研來說還具有一定差距。在高校實驗室建設中整體工作嚴峻，當前實驗室建設中如果出現(xiàn)問題直接影響高校工作和社會穩(wěn)定。當前實驗室安全教學整體系統(tǒng)性相對較強，同時以科學技術作為保證。在目前對于實驗室建設中如果增強安全意識防范危險具有重要意義。安全管理工作系統(tǒng)性較強，主要以先進技術、完備體制作為基礎，同時以強化高校實驗室?guī)熒踩庾R為主。在高校實驗室建設中進行安全管理能夠切實加強實驗室建設，具有重要意義。

二、高校實驗室安全管理的問題探究

1.缺乏安全意識

在當前來說各高校的科研工作為教學的一個重要方面，然而當前高校實驗室安全管理中存在的主要問題即為缺乏安全意識，同時并未重視實驗室的安全工作，對于安全工作的本質(zhì)認知不清，缺乏重視以及統(tǒng)籌性思考。在整體宣傳教育中趨于淡化，實驗室安全管理規(guī)章制度流于形式，缺乏必要的防范意識，除此之外，在實驗課前盡管會進行安全教育但一般流于形式同時如果出現(xiàn)不良情況還缺乏必要的救護知識，如果出現(xiàn)緊急情況一般不知所措。

2.管理體制不健全

目前來說實驗室安全管理內(nèi)容復雜，除防火防盜之外還存在專業(yè)技術防護，然而目前缺乏監(jiān)管機制，整體體制相對松懈存在管理漏洞以及歸屬不清晰的情況，直接影響了高校實驗室管理建設的效率并造成部門之間責任不清晰的現(xiàn)狀。

3.安全制度不一樣

對于當前實驗室建設來說，還存在落實不細以及監(jiān)督不力的情況。高校招生規(guī)模不斷增大，但目前來說管理制度缺乏，安全措施并未有效落實，直接埋下了安全隱患。

4.設備老化存在火災隱患

受儀器設備的影響由于缺乏相關裝置導致設備超負載，同時一些設備并未按照流程操作，引起事故。除此之外資金投入不足也是一個方面，發(fā)生事故后，后果嚴重。

三、高校實驗室安全管理措施探究

1.加強安全教育，健全管理制度

當前實驗室管理的一項重要內(nèi)容即為實驗室安全，在安全管理過程中應建立健全規(guī)章制度。為保證實驗室安全，應做好應急預案、崗位責任制度以及事故處理方式的制定。對于一些化學藥品易燃易爆等物品還應做好定期排查，避免出現(xiàn)不良情況。通過做好崗位責任建設，明確崗位管理，建立安全嚴格的制度避免由于人為因素造成的隱患，同時加強監(jiān)督，增強責任感確保整體安全措施落到實處。

2.建立安全標準化制度

在高校實驗室建設的過程中，主要內(nèi)容包含培訓考核以及實驗室安全匯編，并包括應急設備操作安全知識以及應急預案等[2]。通過各種形式開展學習培訓考核制度，以此來達到安全建設的目的。因此在實驗室建設中首先應健全安全運行組織，做好標準化工作。在現(xiàn)已制定實驗室安全標準的過程中，做好詳細的可操作的管理標準，并嚴格貫徹和落實相關機制。確保安全條件標準化，保障實驗室房屋設備安全標志齊全，做好防護裝置。同時制定相應的標準，做好檢查工作，通過制定操作程序和標準實現(xiàn)規(guī)范化。

3.實施安全準入機制，明確管理責任

實驗室在建設中應實施安全準入機制，通過對教師和學生進行嚴格培訓，從而根據(jù)實驗室安全教育培訓課程設計作為必修課程，同時教師和人員也要經(jīng)過安全教育[3]。在健全準入機制中進行風險防控，切實加強安全意識。在省市管理過程中制定完備的責任體系細化權利和義務。同時學校主管領導也應進行安全問題的檢查，重視相關管理工作，確保動態(tài)掌握實驗室安全，以此來監(jiān)督管理。通過加強日常檢查和監(jiān)督，并做好不定期的檢查工作，如果存在安全隱患的實驗室還要進行整改，如果情況嚴重的還要停止相關工作通過做好相關管理，并消除安全隱患。

4.科學規(guī)范安全管理制度建設

在保障實驗室安全運轉(zhuǎn)的基礎上，以人為本做好各項制度建設，確保其符合安全管理要求。根據(jù)安全用電以及實驗室防火防盜的要求做好設備操作流程的使用管理，在健全并完善實驗室相適應的安全管理制度的基礎上做好對應措施。在目前來說，在實驗室建設中首先要將安全條件標準化。通過嚴格按照安全標準進行改造，做好對應的改造。同時對于實驗室來說要配備空氣開關，確保用電的可靠性。在布局上保證安全通道通暢，做好相關防護，確實保障其運行組織標準化的同時，做好可操作的管理標準，針對實驗室實現(xiàn)標準化定期進行壓力閥檢測，并做好規(guī)范化實驗室廢物處理，做到廢棄物的統(tǒng)一存放保護環(huán)境[4]。

結(jié)束語

對于高校實驗室建設來說，為保證整體實驗室建設的安全性應以“安全發(fā)展”作為科學觀念，納入現(xiàn)代化戰(zhàn)略布局。在實驗室建設的過程中應突出學生的安全管理意識，并健全安全體制加強標準化建設，從而營造良好的校園氛圍，做好相關管理工作。

參考文獻

[1]?馬國杰.基于整改工作的高校實驗室安全管理研究[J/OL].實驗技術與管理，2020（11）：282-285+289[2020-11-26].

[2]?林曉霞，田文杰，管航敏，趙志偉，張偉，陳曉玉.高校實驗室?；穬?yōu)化管理措施探討[J].冶金管理，2020（19）：191-192.

[3]?陳今浩.基于法律意識的高校實驗室安全管理工作探析——評《化學實驗室安全管理》[J].中國安全科學學報，2020，30（07）：188.

[4]?張建萍，張新平，巫永華，師聰，張文莉，陳尚龍.高校食品分析檢測類實驗室安全管理工作探討[J].農(nóng)產(chǎn)品加工，2020（10）：100-102.

作者簡介：翟勇濤（1980-），男（漢族），四川成都，大本，任職于西南交通大學工程訓練中心，會計師，研究方向：實驗室安全管理。

吳衛(wèi)偉（1979-），男（漢族），河北唐山，碩士，任職于西南交通大學工程訓練中心，講師，研究方向：基層黨建管理。