淺談地質(zhì)圖書資料管理現(xiàn)代化研究

劉錚

摘 要：在現(xiàn)代技術(shù)快速發(fā)展的背景下，地質(zhì)圖書館需要實(shí)現(xiàn)資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)。借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，能夠?qū)崿F(xiàn)地質(zhì)圖書館的資料管理的優(yōu)化，從而確保人們能夠從地質(zhì)圖書館獲取知識的形式的多元化、便捷化的發(fā)展，為地質(zhì)圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供保證。因此，本文主要對地質(zhì)圖書館資料管理現(xiàn)代化進(jìn)行研究分析，旨在針對新時(shí)代地質(zhì)圖書館資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行詳細(xì)闡述，為以后類似的事件提供一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：地質(zhì)圖書館;資料管理;現(xiàn)代化建設(shè);研究

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.176

在我國當(dāng)中，圖書館作為其重要的載體，往往能夠?qū)崿F(xiàn)其社會(huì)教育價(jià)值體現(xiàn)。同樣地質(zhì)圖書館的資料管理，主要實(shí)現(xiàn)圖書館的地質(zhì)信息資源的高效管理，從而保證地質(zhì)信息資源的精準(zhǔn)與便捷獲取。地質(zhì)圖書館的資料管理往往需要滿足地質(zhì)人們對于信息與資料查找需求，在當(dāng)前的時(shí)代背景下，地質(zhì)圖書館需要根據(jù)發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)，確保資料管理水平的提高，從而為地質(zhì)圖書館的健康發(fā)展提供保障。

1 地質(zhì)圖書館資料管理現(xiàn)狀分析

在地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)狀當(dāng)中，主要存在以下五個(gè)層面的難題：其一，經(jīng)費(fèi)不足問題。由于地質(zhì)圖書館作為公益機(jī)構(gòu)，其主要的經(jīng)費(fèi)來源于財(cái)政撥款，由于其缺乏經(jīng)營能力，導(dǎo)致地質(zhì)圖書館資料管理的經(jīng)費(fèi)往往不足，嚴(yán)重時(shí)候限制著圖書館的資源存儲(chǔ)和服務(wù)的開展，從而導(dǎo)致圖書館的藏書有限，對于地質(zhì)老圖書資料的修復(fù)工作的難以開展，同樣也直接引起了實(shí)際的地質(zhì)資源信息跟不上讀者的需求;其二，相關(guān)政策的缺乏。在地質(zhì)圖書館的資料管理中，由于圖書館的管理工作往往缺乏相應(yīng)的法律法規(guī)和經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致實(shí)際的地質(zhì)圖書館資料管理總體效果不佳的問題[1];其三，共享地質(zhì)資源效率低下。在地質(zhì)圖書館資料管理中，由于圖書館缺乏相應(yīng)的協(xié)同合作機(jī)制，在共享的地質(zhì)資源上存在反復(fù)建設(shè)或者利用存在不合理的地方，導(dǎo)致實(shí)際的地質(zhì)信息資料共享無法做到協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)和優(yōu)勢互補(bǔ)的情況，從而降低了地質(zhì)資料信息的覆蓋有限;其四，管理隊(duì)伍現(xiàn)代化建設(shè)能力不足。在地質(zhì)圖書館資料管理現(xiàn)狀中，地質(zhì)資料管理人員的現(xiàn)代化建設(shè)能力的不足，并且缺乏相應(yīng)的工資水平來吸引高素質(zhì)人才，導(dǎo)致圖書館的資料管理與從業(yè)人員綜合素質(zhì)相對較低，對實(shí)現(xiàn)資料管理現(xiàn)代化建設(shè)存在一定的影響;其五，資料管理手段落后。在地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)狀中，其資料管理工作沒有實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在地質(zhì)資料的管理上，其手段與設(shè)施相對落到，導(dǎo)致不能夠滿足管理人員的現(xiàn)代化工作建設(shè)，從而限制著地質(zhì)圖書館資料的價(jià)值與用途[2]。

2 地質(zhì)圖書館資料管理現(xiàn)代化價(jià)值體現(xiàn)

在新時(shí)代的背景下，地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)是符合時(shí)代發(fā)展的需求。由于在信息技術(shù)的沖擊下，地質(zhì)圖書館的資料現(xiàn)代化管理，能夠提升讀者獲取資料的便捷與快速，同樣地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)教育的價(jià)值，提高讀者的終身學(xué)習(xí)理念，為社會(huì)的穩(wěn)定添磚加瓦。資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)能夠提高圖書管理部門的智能需求，確保地質(zhì)圖書館能夠信息資料的容量，同時(shí)提高信息資源的時(shí)效性[3]。

新時(shí)期地質(zhì)圖書館的資料現(xiàn)代化建設(shè)，能夠發(fā)揚(yáng)文化傳承保護(hù)功能。圖書館往往存儲(chǔ)了大量的歷史地質(zhì)資源與資料，管理現(xiàn)代化建設(shè)能夠體現(xiàn)出圖書館的數(shù)字文化服務(wù)具備較高的文化傳承功能，因此地質(zhì)圖書館重點(diǎn)在于表現(xiàn)的資料傳承保護(hù)作用;同樣圖書館具備的社會(huì)教育功能。在圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)中，能夠?qū)崿F(xiàn)圖書館成為社會(huì)教育的教室和書房，為社會(huì)教育提供重要的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)保障，因此圖書館的資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)顯得尤為重要。

3 地質(zhì)圖書館資料管理現(xiàn)代化建設(shè)的具體措施

3.1 提高地質(zhì)圖書館的資料管理水平

在地質(zhì)圖書館的資料現(xiàn)代化建設(shè)中，需要開展多種形式的咨詢服務(wù)，更新圖書館的教育智能理念，以此提高地質(zhì)圖書館的資料服務(wù)水平和效率。針對圖書館現(xiàn)代化建設(shè)的特色性，需要圖書館加強(qiáng)與政府文化和旅游部和科研機(jī)構(gòu)的合作互利，從而整合社會(huì)力量，來推動(dòng)地質(zhì)圖書館的資料現(xiàn)代化建設(shè)[4]。以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為服務(wù)根本，創(chuàng)新地質(zhì)圖書館資料管理體系，用技術(shù)手段來豐富資料管理方法，以此提高圖書館的使用率和滿意度。地質(zhì)圖書館資料管理水平的提高需要以資料為基礎(chǔ)，形成資源優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化和人才優(yōu)化的整合，建立地質(zhì)圖書館數(shù)字文化服務(wù)資源共享平臺，以此發(fā)揚(yáng)社會(huì)教育功能，提高圖書館的資料服務(wù)水平和效率。在地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中，可以有效的整合社會(huì)力量，整合現(xiàn)有的資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)，完善圖書館資料數(shù)字文化服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，同樣整合資金與技術(shù)資源，實(shí)現(xiàn)地質(zhì)資源共享，從而推動(dòng)圖書館資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)[5]。

3.2 完善地質(zhì)圖書館資料服務(wù)體系

地質(zhì)圖書館資料服務(wù)作為資料現(xiàn)代化管理的核心部分，完善資料服務(wù)體系，能夠加快地質(zhì)圖書館資料的管理現(xiàn)代化建設(shè)，以此形成一個(gè)良好的發(fā)展趨勢。在完善地質(zhì)圖書館資料服務(wù)體系中，需要加強(qiáng)現(xiàn)代資料管理人員的培養(yǎng)，提高圖書館資料管理人員的綜合素質(zhì)，提升管理人員的專業(yè)性，能夠提升閱讀者的服務(wù)體驗(yàn)。同樣資料管理人員作為地質(zhì)圖書館資料服務(wù)體系的重要組成部分，管理人員的素養(yǎng)的提升，能夠掌握現(xiàn)代化管理的相關(guān)操作，從而有效的降低圖書館工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，借助計(jì)算機(jī)技術(shù)在地質(zhì)圖書館的資料管理中的滲透，能夠推動(dòng)圖書館的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)圖書館服務(wù)的優(yōu)化，從而推動(dòng)圖書館資料服務(wù)工作的創(chuàng)新。

3.3 完善地質(zhì)圖書館的資料共享體系

在地質(zhì)圖書館的資料現(xiàn)代化建設(shè)中，需要完善地質(zhì)圖書館之間的資料共享體系。通過加強(qiáng)地質(zhì)圖書館之間的聯(lián)系，發(fā)揮服務(wù)體系的整體聯(lián)動(dòng)。同樣完善地質(zhì)圖書館的資料共享體系，能夠?qū)崿F(xiàn)圖書館資料、管理、服務(wù)之間的現(xiàn)代化建設(shè)，通過完善相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，借助統(tǒng)一的辦法來實(shí)現(xiàn)地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)。完善地質(zhì)圖書館的資料共享體系，能夠加快素質(zhì)圖書館與網(wǎng)站的建設(shè)，從而促進(jìn)地質(zhì)圖書館資料管理水平和業(yè)務(wù)能力的提升。完善地質(zhì)圖書館的資料共享，能夠?qū)崿F(xiàn)圖書館資料管理方法的溝通交流，從而有助于圖書館資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)。在地質(zhì)圖書館資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中，需要重視社會(huì)服務(wù)體系的建設(shè)，通過完善地質(zhì)圖書館之間的資料共享體系，從而建立一個(gè)聯(lián)系各級各個(gè)行業(yè)與部門的圖書館館藏機(jī)構(gòu)的組織，以此滿足新時(shí)代背景需求下的地質(zhì)圖書館的資料社會(huì)服務(wù)需求，為地質(zhì)圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供保障[6]。

4 結(jié)束語

由此可見，在信息技術(shù)的時(shí)代背景下，地質(zhì)圖書館的健康發(fā)展離不開資料管理的現(xiàn)代化建設(shè)。通過完善圖書館的資料信息化平臺建設(shè)，提高資料管理人員的綜合素質(zhì)，通過資料管理的硬件與軟件的不斷創(chuàng)新，確保地質(zhì)圖書館的資料管理現(xiàn)代化建設(shè)能夠跟隨時(shí)代的步伐，從而推動(dòng)地質(zhì)圖書館管理水平的提升，為和諧社會(huì)的發(fā)展提供保障。

參考文獻(xiàn)

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