大學(xué)生基層意識(shí)與就業(yè)促進(jìn)的實(shí)踐探索

汪建剛 路坦

（新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830000）

國家制定了很多關(guān)于大學(xué)生到基層工作的政策，以此來引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大高校學(xué)生去基層工作，雖然取得了一定成績但是與目標(biāo)值相差甚遠(yuǎn)，歸根結(jié)底是目前大學(xué)生的基層意識(shí)不夠強(qiáng)。

一、調(diào)查范圍、調(diào)查方法和調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查的學(xué)校是疆內(nèi)各大專院校的在校本科生，調(diào)查的專業(yè)有理工類，政法類，農(nóng)業(yè)類，畜牧類，草業(yè)類，機(jī)械制造類，計(jì)算機(jī)與軟件開發(fā)類等七大專業(yè)，其中以計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)為主要調(diào)查對(duì)象。調(diào)查的方法主要以問卷調(diào)查和個(gè)人訪談為主，問卷的題型多樣，包括選擇、填空和簡答。最后結(jié)果顯示大部分學(xué)生都沒有考慮過去基層就業(yè)，積極去基層就業(yè)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)不到百分之十。

二、高校畢業(yè)生選擇去基層工作的原因

有些高校畢業(yè)生不愿意去基層發(fā)展，然而有些高校畢業(yè)生愿意去基層發(fā)展，他們選擇去基層發(fā)展的原因是，第一，目前國家大力扶持基層工作，對(duì)于基層工作制定了很多優(yōu)惠政策，對(duì)大學(xué)生來說無外乎是一種非常大的吸引力，因此去基層發(fā)展會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景；第二，基層工作看起來非常簡單，但是做起來會(huì)磨練人的意識(shí)和鍛煉人的才能，這樣一來可以讓剛畢業(yè)的學(xué)生鍛煉出不怕苦，不怕累，堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)；第三，可能是剛畢業(yè)的學(xué)生比較注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，這些學(xué)生來到基層通過對(duì)一些復(fù)雜問題的解決來積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)；第四，國家大力扶持基層建設(shè)，在制度和資金方面都給予保障，對(duì)個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)，采取優(yōu)先考慮原則，同時(shí)在高校大力宣傳基層就業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生被深深的吸引。

三、剛畢業(yè)的大學(xué)生不愿意去基層工作的原因

第一，剛畢業(yè)的大學(xué)生都想找一份體面的工作，然而，基層的一部分人民群眾不尊重科學(xué)文化知識(shí)，甚至還有對(duì)人才排斥的現(xiàn)象，學(xué)生們都不愿意去；第二，大學(xué)生在校的消費(fèi)水平比較高，基層工資待遇沒有大城市的工資待遇好，大學(xué)生到基層工作之后很難滿足自己的日常消費(fèi)；第三，基層發(fā)展機(jī)遇小，并且基層的工作環(huán)境和生活環(huán)境較差，一些設(shè)施和制度存在老化和不健全的現(xiàn)象，這會(huì)讓剛進(jìn)入工作狀態(tài)的大學(xué)生工作起來面臨很多困難；有些農(nóng)村比較偏遠(yuǎn)，且生活方式和生活習(xí)慣與城市里面大相徑庭，文化氛圍與城市也存在著很大的不同，這會(huì)讓剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生覺得生活方式太過單調(diào)。以上這些都是大學(xué)生不愿意去基層發(fā)展的一部分原因。

四、提高大學(xué)畢業(yè)生的基層意識(shí)和就業(yè)意識(shí)

（一）發(fā)揮政府在大學(xué)生就業(yè)方面的積極作用

政府應(yīng)該把大學(xué)生的就業(yè)問題放在首位，對(duì)于鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)政策進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，為大學(xué)畢業(yè)生提供充足的基層就業(yè)崗位，政府對(duì)于一些優(yōu)惠政策一定要落實(shí)到實(shí)處，鼓勵(lì)非政府企業(yè)積極吸收和引入剛畢業(yè)的大學(xué)生，降低門檻。同時(shí)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，想要自主創(chuàng)業(yè)又缺乏資金和經(jīng)驗(yàn)，政府應(yīng)給予支持，提供人力物力和財(cái)力來引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境。

（二）學(xué)校應(yīng)大力宣傳和積極培養(yǎng)基層就業(yè)的學(xué)生

學(xué)校應(yīng)把國家有關(guān)大學(xué)生基層意識(shí)和就業(yè)促進(jìn)等方針落實(shí)到實(shí)處，積極地向?qū)W生宣傳，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注西部計(jì)劃志愿服務(wù)、大學(xué)生村官、三支一扶、選調(diào)生；對(duì)于有意愿去基層工作的學(xué)生學(xué)校應(yīng)積極為其講解到基層工作的有關(guān)優(yōu)惠政策讓其堅(jiān)定信念；學(xué)校應(yīng)積極的與基層保持聯(lián)系，以便于為基層輸送優(yōu)秀人才。

（三）高校畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鐵飯碗的工作已經(jīng)越來越少甚至不復(fù)存在；隨著社會(huì)的發(fā)展，工作已經(jīng)沒有高低貴賤之分；隨著文化的發(fā)展，人們的思想已不再因循守舊。

總之，時(shí)代發(fā)展日新月異，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，做出正確的自我評(píng)價(jià)，消除攀比心理和從眾心理，充分了解和認(rèn)識(shí)國家對(duì)基層工作的優(yōu)惠政策，我們是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，也是一個(gè)發(fā)展中國家，要積極引導(dǎo)大學(xué)到基層就業(yè)的觀念，樹立正確擇業(yè)觀，明確基層是基礎(chǔ)，國家和個(gè)人的成長閱歷離不開基層的磨練，要培養(yǎng)“愛農(nóng)村，懂農(nóng)業(yè)，愛農(nóng)民”的赤子情懷，要把中華民族偉大復(fù)興和當(dāng)代青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值有機(jī)融合，鍛煉吃苦耐勞的精神，積累豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展道路披荊斬棘。國家層面應(yīng)進(jìn)一步完善基層就業(yè)制度保障，關(guān)鍵在于科學(xué)規(guī)范公平的落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)政策，暢通人才發(fā)展交流渠道，這樣才能夯實(shí)基層社會(huì)發(fā)展繁榮的基石。

結(jié)束語

積極鼓勵(lì)大學(xué)生去基層就業(yè)，不僅可以解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，也為基層發(fā)展提供了高學(xué)歷人才，這對(duì)于城鄉(xiāng)差距的縮小具有積極意義，對(duì)于學(xué)生的鍛煉和成長以及實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值也具有深遠(yuǎn)影響。對(duì)于大學(xué)生的基層意識(shí)和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)給予正確的指導(dǎo)。