轉(zhuǎn)型背景下高校智慧校園服務(wù)平臺建設(shè)研究

李韜

(白城師范學(xué)院 137000)

一、智慧校園的概念

智慧校園就是要充分利用當(dāng)前的先進(jìn)信息和通信技術(shù)，從校園的智能化和集成化開始入手，進(jìn)而全面提高校園的教學(xué)和研究水平，從而提高學(xué)校管理的有效性和效率，最終實現(xiàn)教育服務(wù)社會的功能。隨著智慧校園的提出和各個高校的積極響應(yīng)，近年來，很多校園已經(jīng)開始著手建立智慧校園服務(wù)系統(tǒng)來改變學(xué)生、教師和校園資源的交互方式，從而提高全面的管理運行效率。

當(dāng)今社會，可以說是信息化社會，因此，高校實施智慧信息化的建設(shè)是很有必要的。而智慧校園的發(fā)展，主要是運用先進(jìn)的各類新興技術(shù)，比如：人工智能化、大數(shù)據(jù)信息以及物聯(lián)網(wǎng)等，并且能夠在此基礎(chǔ)上再借助各個種類的智能化裝備、設(shè)施以及網(wǎng)絡(luò)等方面，來進(jìn)一步地開展其智慧教育方面的創(chuàng)新、研究以及示范。最終，要通過新技術(shù)的支持和科學(xué)的推動，促進(jìn)其在教育模式等方面能夠發(fā)揮重要的作用。

二、智慧化校園信息服務(wù)平臺方面的基本結(jié)構(gòu)

智慧化的校園結(jié)構(gòu)，依據(jù)其職能之間的不同，從底層至高層，主要劃分為數(shù)據(jù)層、系統(tǒng)層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層四個層級。

（一）智慧化的校園信息服務(wù)平臺，首先會搜集到各種類別的數(shù)據(jù)信息，而這些信息由零零散散最后匯集到一起，這就是數(shù)據(jù)層。因此，要真正實現(xiàn)智慧校園，就要在線對那些信息實時地通過運用相關(guān)處理機(jī)制加以處理和分析，從而構(gòu)成具有統(tǒng)一以及多維特性的信息數(shù)據(jù)空間。

（二）就智慧化的校園信息服務(wù)平臺的系統(tǒng)層來說，其軟件系統(tǒng)方面包含操作系統(tǒng)及其各方面的子系統(tǒng)，硬件系統(tǒng)方面包含中心服務(wù)器，以及終端方面的分布式裝備。系統(tǒng)層主要是通過連通和支撐其他相關(guān)的各個層面來發(fā)揮作用。因此，系統(tǒng)層是智慧化校園整體軟件、硬件方面的重要載體。

（三）網(wǎng)絡(luò)層主要是為各類信息的傳遞和信息的覆蓋等方面提供支撐點。網(wǎng)絡(luò)層主要包括了用戶跟系統(tǒng)之間充分聯(lián)系的有線網(wǎng)絡(luò)以及無線網(wǎng)絡(luò);為人、物實施精準(zhǔn)定位的位置網(wǎng)絡(luò)以及在其各類、各項傳感器當(dāng)中，對信息數(shù)據(jù)的有效傳遞提供強有力支撐的物聯(lián)網(wǎng)等。

（四）應(yīng)用層主要包含標(biāo)準(zhǔn)化以及定制化的各類應(yīng)用。通過其業(yè)務(wù)方面的各項規(guī)則，以及相應(yīng)的管理流程，來為其用戶提供標(biāo)準(zhǔn)化以及定制化的交互服務(wù)。不僅有助于促使其所構(gòu)建的新建功效得以充分的融入，而且也能夠為其今后應(yīng)用系統(tǒng)的進(jìn)一步開發(fā)，提供更為良好的環(huán)境。

三、智慧校園服務(wù)平臺的建設(shè)策略

（一）積極開展智慧科學(xué)研究

雖然我國已經(jīng)有部分高校建立了數(shù)字化的校園，也為在校的師生提供資料檢索和數(shù)字圖書文獻(xiàn)等提供了幫助，但是局限性非常明確。而我們在智慧校園的建設(shè)過程中，就可以在課題申報、科學(xué)研究、項目結(jié)題等各環(huán)節(jié)運用先進(jìn)的技術(shù)來改變之前的局限性。除此之外，在高校開展的智慧科學(xué)研究中，也可以加強對于智能儀器設(shè)備的使用和提高管理服務(wù)水平等，從而促使高校師生的科學(xué)研究過程不斷協(xié)調(diào)，促進(jìn)科研項目質(zhì)量的提高。

（二）建立科學(xué)合理的學(xué)生提示平臺

要建設(shè)智慧型校園，首先就要建立一個合理的學(xué)生提示平臺，當(dāng)學(xué)生的考勤，學(xué)習(xí)成績等數(shù)據(jù)，產(chǎn)生較大的范圍的時候，通過平臺給學(xué)生本人、教導(dǎo)員和班主任傳遞信息。通過這種方法就可以使教師能夠?qū)W(xué)生的情況做到及時掌握和了解，從而能夠及時的規(guī)避學(xué)生可能出現(xiàn)的不良習(xí)慣和后果。比如：對學(xué)生的在校學(xué)習(xí)、校外實訓(xùn)等進(jìn)行有效的記錄。

（三）提高智慧校園的服務(wù)水平

在建設(shè)智慧校園的過程中，不僅需要從高校的后勤出發(fā)進(jìn)行考慮去建設(shè)較高的平臺服務(wù)水平，還要對高校的各種服務(wù)資源也進(jìn)行有效整合，從而為師生教學(xué)和生活提供方便。智慧校園服務(wù)平臺建設(shè)的重點是需要對于高校的教學(xué)樓、實驗室等重點地方進(jìn)行動態(tài)化監(jiān)測，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和整合，從而來提高教學(xué)的水平。

四、智慧校園服務(wù)平臺的應(yīng)用

在智慧校園服務(wù)平臺建設(shè)的過程中，很多平臺的發(fā)揮了很大的作用，其中，后勤管理系統(tǒng)比較重要而且應(yīng)用比較頻繁的系統(tǒng)。基于大數(shù)據(jù)下的后勤管理有效的滿足了校園安全等管理功能，一般來說，校園數(shù)據(jù)系統(tǒng)可以借助圖像識別、GPS，溫感等技術(shù)來對校園環(huán)境進(jìn)行全面系統(tǒng)的監(jiān)測，而校園安防系統(tǒng)通常是借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來將相關(guān)的數(shù)據(jù)信息技術(shù)傳輸?shù)綌?shù)據(jù)庫中心。一旦發(fā)生校園意外事故，視頻監(jiān)控系統(tǒng)能夠?qū)⑾嚓P(guān)的數(shù)據(jù)及時傳送到管理中心，從而準(zhǔn)確的定位到事故的發(fā)生位置，從而進(jìn)行有效的解決措施。

結(jié)語：隨著科技的進(jìn)步和大數(shù)據(jù)時代的到來，智慧校園服務(wù)平臺將為校園開展各種活動提供巨大的幫助，為校園師生提供便利。但是，隨著新理念的不斷涌現(xiàn)出和技術(shù)的不斷提高，肯定會有新的方法為智慧校園的建設(shè)增磚添瓦，為提高校園的管理教學(xué)發(fā)揮重要的作用。就目前而言，我們要充分利用高校所具備的系統(tǒng)來進(jìn)行智慧校園服務(wù)平臺的建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的技術(shù)更好的推動智慧校園的轉(zhuǎn)型，為廣大師生提供一個全面周到的服務(wù)。這樣，不僅可以有效提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，還可以提高學(xué)校的管理和整體環(huán)境。