別讓『玩梗』玩壞了世道人心

玩梗，已經(jīng)成為年輕人的社交“快捷鍵”。應(yīng)該說，無論玩梗還是造梗都是個技術(shù)活，如果沒有一定的智慧或靈氣，不懂得把握機會，缺乏基本的應(yīng)變，不對網(wǎng)絡(luò)流行語或熱點事件有所了解，是不可能聽得懂梗，更遑論玩梗。而在這個新鮮事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)時代，如果年輕人不懂梗、不懂玩梗，未免太落伍了。

年輕人玩梗不是壞事，他們思維活躍，反應(yīng)敏捷，也充滿風(fēng)趣，時不時玩玩梗，除了調(diào)節(jié)氣氛，也能享受思維的快樂，還能增加認同，何樂而不為？比如，很多人對諧音梗感興趣，諧音梗更像是一種“故意的”口誤，一個巧妙的“口誤”的確能讓嚴肅的氣氛變得俏皮。在我們身邊，確實會經(jīng)常聽到諧音梗，看似不經(jīng)意的“口誤”卻能活躍氣氛，十分有趣。

玩梗不是年輕人的專利，但年輕人最喜歡玩梗。究其因，年輕人視野開闊，捕捉的信息豐富，還善于聯(lián)想，是最會造梗和玩梗的群體。同時，無論造梗還是玩梗，都有利于年輕人社交，加深彼此認同。比如，有報道提及的一個案例：每當(dāng)有體育明星退役的新聞，朋友圈便會刷屏“我的青春結(jié)束了！”后來這句話漸漸演變成簡短的3個字——“我青結(jié)”。當(dāng)“我青結(jié)”在年輕人中間流行后，諸如“學(xué)校門口的燒烤店關(guān)門了，青結(jié)。”“我最喜歡的漫畫完結(jié)了，青結(jié)?！钡?，都讓人會心一笑，如果同伴之間使用，可帶來共鳴，增進感情。從這個角度看，“玩?！背蔀槟贻p人的社交“快捷鍵”，在網(wǎng)絡(luò)社會中傳遞“你懂我”的群體認同。

梗能不能造得準、玩得溜，往往離不了合適的時機。如果不是恰當(dāng)?shù)臅r間、恰當(dāng)?shù)娜巳海酥燎‘?dāng)?shù)姆諊?，玩梗就失去效果。比如“很難不”在一些年輕人中流行，當(dāng)老師布置了學(xué)習(xí)任務(wù)后，有學(xué)生脫口而出一句“很難不支持”，懂的人自然懂，為之解頤，而老師呢則不解風(fēng)情，get不到這個點，便肯定道：“不錯，雙重否定表加強語氣?！边@只能帶來尷尬。但是不能嘲笑老師太古板，畢竟不是所有的梗都能讓人會意到。

有些梗不能造也不能玩。以“化糞池警告”為例，這個梗被一些媒體評為“年度最惡臭的?！?。數(shù)月前，杭州來女士失蹤案告破，自此，“化糞池”成了流行語。有網(wǎng)友調(diào)侃：“昨晚跟媳婦大吵一架，我隨口說了一句：化糞池警告！今天的她跟以往不同了……所有家務(wù)都做了。”而跟帖網(wǎng)友紛紛附和道：“不聽話的時候，兩噸水解決一切問題?！薄艾F(xiàn)在還年輕，舍不得，過幾年老了直接化糞池?！薄@當(dāng)然都是開玩笑，但這樣的玩笑很拙劣，這樣的玩梗很惡劣，讓真正有底線的人感到心理不適。

顯然，不是所有的東西都能拿來開玩笑，也不是所有的東西都能當(dāng)成梗。玩梗也得講究底線，拿捏住分寸。如果越界了，就會適得其反；如果挑戰(zhàn)公序良俗，乃至侵犯了他人的合法權(quán)益，就該受到譴責(zé)。

曾在網(wǎng)上看到一個諧音梗：“大哥，你怎么出這么多汗??？”“因為我是‘水瓶座’的啊。”這樣的表達輕松自如，又有點意思。梗，人人會玩，但玩出檔次，玩得自然，玩得讓人共情，并不容易。說到底，玩梗也是需要照顧到方方面面的，不能自作聰明，不能自降格調(diào)，更不能自負地挑戰(zhàn)大眾的心理承受力。

玩梗讓人生洋溢著趣味，這是好事，只要別跑偏了，別突破下限，有趣味的梗不妨多一些。