黃曉云
(廣西省欽州市第四中學(xué),廣西 欽州 535000)
新的教育形勢下,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)具備優(yōu)秀素養(yǎng)的人才成為教育教學(xué)的宏觀導(dǎo)向。正是在這樣的背景下,中小學(xué)特別是高中學(xué)校民族特色社團(tuán)成為備受關(guān)注的話題。本文擬就優(yōu)秀民族特色社團(tuán)發(fā)展做亦概要性的探討,冀對相關(guān)教育工作者有所啟示。
大略而言,如今高中學(xué)校的民族特色社團(tuán)可氛圍文體藝術(shù)類、文學(xué)創(chuàng)作類,以及專業(yè)學(xué)術(shù)研究類三個(gè)基本類別。而不論屬何類別,統(tǒng)觀各地區(qū)學(xué)校優(yōu)秀民族社團(tuán),其必然特點(diǎn)鮮明,兼具朝氣和魅力,否則即難以具備較大吸引力。具體而言,優(yōu)秀的民族社團(tuán)首先具有顯著的民族性和傳承性,即社團(tuán)文化定位及活動(dòng)風(fēng)格多帶有民族特征(包括少民),特別是一些傳統(tǒng)的文娛項(xiàng)目,皆帶有鮮明的民族文化特色,這自然是由其基本屬性所決定的。其次,優(yōu)秀民族特色社團(tuán)的活動(dòng)通常亦都有著較強(qiáng)的娛樂性、趣味性和觀賞性,這是社團(tuán)活動(dòng)保持吸引力、彰顯文化力,以及不斷增強(qiáng)自信力和影響力的必要條件。在此值得一提的是,一些少數(shù)民族社團(tuán)往往帶有顯著的地域性和富有特色的文化和風(fēng)俗特征,趣味性和觀賞性的背后又是高雅的藝術(shù)性與悠久的傳統(tǒng)性,對學(xué)校學(xué)生感受地域民族文化,增進(jìn)審美情操與藝術(shù)修養(yǎng)都有所裨益。再次,優(yōu)秀的民族文化社團(tuán)必然具有很強(qiáng)的凝聚力、組織力,以及積極向上的活力,這不但是其不斷優(yōu)化發(fā)展和擴(kuò)大影響力的必要條件,也是其所謂優(yōu)秀的具體表現(xiàn)。最后,民族文化社團(tuán)通常是由學(xué)生自發(fā)組織而由學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)的,其最為核心的作用和價(jià)值,即為豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,達(dá)不到這一項(xiàng),亦不能稱之為優(yōu)秀。
很多學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)大體趨勢都是積極向前的,但具體和發(fā)展價(jià)值發(fā)揮上上總不理想,首要的原因即為社團(tuán)的定位不甚明確,進(jìn)而導(dǎo)致管理制度不完善。而優(yōu)秀的社團(tuán)則恰于此相反,主要表現(xiàn)為:社團(tuán)主管部門、指導(dǎo)教師、社團(tuán)干部都正確認(rèn)識到社團(tuán)應(yīng)施行寬松化管理,即不應(yīng)管得過死,從而照顧社團(tuán)發(fā)展的靈活性和創(chuàng)造性,提高社團(tuán)成員的積極性;從學(xué)校層面統(tǒng)一學(xué)生社團(tuán)的管理模式,并以促進(jìn)學(xué)生參與和開展社團(tuán)活動(dòng)的主觀能動(dòng)性為核心導(dǎo)向,同時(shí)注意培養(yǎng)骨干社員,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),從而既保證社團(tuán)的流動(dòng)性,又保證社團(tuán)的穩(wěn)定性,進(jìn)而使其保持較強(qiáng)的影響力和拓展力,在良性健康的軌道上不斷蓬勃發(fā)展;實(shí)行合理而有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制,激勵(lì)社團(tuán)成員的熱情和干勁,促進(jìn)人人團(tuán)結(jié)協(xié)力拓展或延伸社團(tuán)發(fā)展空間,同時(shí)鼓勵(lì)社團(tuán)集體或優(yōu)秀成員積極參加本地區(qū)乃至全國社團(tuán)活動(dòng)競技比賽;在完善制度的基礎(chǔ)上注意和強(qiáng)調(diào)社團(tuán)文化建設(shè),這里所說的社團(tuán)文化是指集體文化,,它是社團(tuán)成員共同建立或充實(shí)符合社團(tuán)發(fā)展需要以及有利于活動(dòng)開展開展的思想理念和精神標(biāo)示,就類似于班級文化,對于集體的健康發(fā)展有著重要意義。
任何團(tuán)體要想處于良性健康的發(fā)展?fàn)顟B(tài),可靠而穩(wěn)定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和資金來源是必不可少的,民族特色社團(tuán)雖然多是由學(xué)生基于共同的興趣和追求而自發(fā)組織而成的,但從學(xué)校層面而言,它是隸屬于學(xué)校相關(guān)部門之下的活動(dòng)團(tuán)體,要想開展正常的活動(dòng)和不斷發(fā)展,就離不開一定的經(jīng)費(fèi)支持。正如我們所看到的,很多學(xué)校的很多民族特色社團(tuán)成立指出一片朝氣,發(fā)展勢頭良好,但慢慢地由于經(jīng)費(fèi)問題即歸沉寂甚至于解散。因此,優(yōu)秀的民族特色社團(tuán)必然亦都是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)裕如的社團(tuán),或者說,經(jīng)費(fèi)裕如是優(yōu)秀民族文化社團(tuán)不可或缺的基本條件。社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)從哪里來呢?既然社團(tuán)是隸屬于學(xué)校相關(guān)部門之下的活動(dòng)團(tuán)體受到合理管制和有效管理,那基本的經(jīng)費(fèi)來源自然即為學(xué)校。然而學(xué)校的主要行為和指向并不是開展社團(tuán)活動(dòng),因此經(jīng)費(fèi)的提供通常都不是太充足,這就需要合理籌劃,量入為出,開源節(jié)流,既能保證社團(tuán)正常發(fā)展,又要滿足成本最小化的經(jīng)濟(jì)原則。通俗來講,即要少花錢、多做事,做好事。在這方面有兩個(gè)基本的事項(xiàng)需要指出,一是社團(tuán)所應(yīng)具有的一些基本設(shè)備和器材,二是聘請具備相關(guān)專長的指導(dǎo)教師,前者只要結(jié)合具體實(shí)際情況合理置辦即可,而后者則常常才是更加需要注意的,很多學(xué)校的社團(tuán),其指導(dǎo)教師都是義務(wù)性和無報(bào)酬的,從長期來看這是不利于社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展的,很多時(shí)候有必要聘請專業(yè)教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師,而這也正是優(yōu)秀民族特色社團(tuán)的重要特征之一。
綜上,本文就優(yōu)秀民族特色社團(tuán)發(fā)展提出了一些概要性觀點(diǎn),分別是特點(diǎn)鮮明,有朝氣有魅力;定位明確,管理制度完善;開源節(jié)流,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)裕如。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)可謂是學(xué)生發(fā)展的“第二課堂”,而只有達(dá)致“優(yōu)秀”程度的社團(tuán)才能最大限度的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,我們對此應(yīng)給予應(yīng)有的重視,讓民族特色社團(tuán)充分發(fā)揮其獨(dú)有功效和重要價(jià)值。