浙江省寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校904班
“撲通!”我?guī)е鴿M肚子的石頭沉入水底。隨后眼前一黑,天旋地轉(zhuǎn)后,我回到了小紅帽屋前的森林。
是的,我就是童話里的那只大灰狼。
在無(wú)數(shù)次吃掉小紅帽與外婆,被獵人殺死的循環(huán)中,我逐漸有了自己的意識(shí)。“難道這是天意嗎?注定我非得一遍又一遍干這種殘忍的事?然后一遍又一遍用如此可笑的方式死去?不,我不甘心!”我在心里發(fā)出了咆哮,但卻又不由自主找到小紅帽。因?yàn)?,他是我的?chuàng)造者啊,不知何時(shí),服從已經(jīng)成為習(xí)慣!
我一激靈!絕望如瓦片般“咣當(dāng)”掉在了我的頭上。他的決定,真的是可以改變嗎?我猶豫了,就像岸邊潮漲的海浪一般時(shí)退時(shí)進(jìn)。
“你越界了!”心中,一道威嚴(yán)而肅然的聲音響起,我毛發(fā)皆立,驚起了一身的后怕。
于是,我渾渾噩噩地走向了小紅帽,重復(fù)那不知重復(fù)了多少遍的對(duì)話。但顯然,我的心思如隨風(fēng)而舞的蒲公英一般茫然。我該如何呢?真的要放棄嗎?可是如果不放棄,迎接我的將會(huì)是什么呢?如果反抗,我能活著嗎?
我一邊機(jī)械地走著,一邊暗自思索。這個(gè)問(wèn)題,灰蒙蒙地壓著我,像天。
我停在門前,猶豫著要不要推門而入,吃掉小紅帽的外婆。一陣突如其來(lái)的痛突然從我腦間傳來(lái),一個(gè)聲音在我的腦中炸開——“你屬于誰(shuí)?你到底屬于誰(shuí)?”我的腦子里怎么會(huì)有這個(gè)?!以前我怎么不知道?我的腦袋一陣陣的疼痛。這句話逼迫著我,讓我思考?!拔覍儆谡l(shuí)?自然是屬于上帝的,我的一切都屬于他,自然要聽命于他。”我對(duì)自己說(shuō)??墒牵捯魟偮洌?!徹骨的痛!!每個(gè)細(xì)胞都痛出了冷汗——“不!不對(duì)!我屬于自己,我是自己的,我的一切都是我自己的。我不要聽從別人的安排,我的命運(yùn),我自己決定?。 笔堑?,就是這樣!我要離開這里,我下定了決心,邁開大步想要離開,卻發(fā)現(xiàn)雙腿如生了根一般扎在地上。
冷汗,順著我的臉龐流下,但我心意已決。與其任人擺布,還不如徹底解脫!我舉起了帶著鋒利指爪的手……
自己決定,我不后悔。
……
他在夢(mèng)中睜開了雙眼,笑吟吟地看著我:“很好!你終于學(xué)會(huì)了自己決定?!蔽因\(chéng)低首:“多謝,我明白,我的路才剛剛開始?!?/p>
……
【老師評(píng)】
這篇文章構(gòu)思非常巧妙,以我們平常不太關(guān)注的童話中的形象——大灰狼為主角,講述了他想要擺脫命運(yùn)的擺布,自己決定命運(yùn)的故事。小作者在行文中大量運(yùn)用了心理描寫,將大灰狼內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎表現(xiàn)得淋漓盡致。且語(yǔ)言耐人尋味,如“這個(gè)問(wèn)題,灰蒙蒙地壓著我,像天”看似錯(cuò)亂搭配的句子,卻寫出了“我”當(dāng)時(shí)的迷茫和沉重,很有味道。結(jié)尾意味深長(zhǎng)。告訴我們:唯有告別過(guò)去的自己,才能夠重獲新生,而一旦開始了“自己決定”,那么就會(huì)開啟別樣的人生。