學(xué)校合唱教學(xué)排練及演出組織策劃探討

楊麗霞

（云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院，云南 昆明 650031）

可以說，學(xué)校合唱作為學(xué)生的第二課堂，不僅能夠豐富學(xué)生的業(yè)余生活，而且能夠營造良好的校園氛圍，但是，當(dāng)下在推進學(xué)校合唱教學(xué)排練演出及組織策劃工作時存在著一些問題和不足，影響到了學(xué)校合唱教學(xué)的實際效果。因此，必須采取行之有效的舉措，加強對學(xué)校合唱教學(xué)排練以及演出的科學(xué)合理策劃，才能夠鍛煉學(xué)生們的綜合素質(zhì)，保證學(xué)校的合唱教學(xué)取得良好的實際效果。

一、學(xué)校合唱教學(xué)的影響因素分析

影響到學(xué)校教學(xué)的因素是多方面的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）學(xué)校的配合程度

由于學(xué)校的合唱涉及到的人員眾多，不僅需要排練，而且需要進行組織籌劃。如果學(xué)校配合程度不高，認(rèn)為合唱耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)時間，缺乏對合唱工作的重視程度，那么將直接影響到合唱教學(xué)的實際效果。

（二）合唱的技術(shù)以及技巧的掌握

合唱本身作為一種藝術(shù)形式，不僅需要專業(yè)的技術(shù)，而且對和聲、氣息以及音準(zhǔn)等具有嚴(yán)格的要求，如果不能夠進行科學(xué)合理的訓(xùn)練，比如形體訓(xùn)練不得當(dāng)，直接影響到了合成的效果。

（三）有效地組織和策劃

在開展合唱教學(xué)時，要開展一系列的賽事，才能夠提高學(xué)生的參與熱情，但是，如果學(xué)校缺乏對合唱的組織以及策劃工作，不僅不利于提高合唱教學(xué)的水平，而且也影響到學(xué)生們的參與熱情。

二、學(xué)校合唱教學(xué)存在的問題和不足分析

經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下學(xué)校在開展合唱教學(xué)時存在著一些問題和不足，影響到了學(xué)校合唱的效果，具體而言，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）缺乏有效的教學(xué)計劃以及方法

推進學(xué)校合唱教學(xué)需要進行氣息的練習(xí)，同時要進行有效的合成，才能夠保證合唱的效果，但是，當(dāng)下學(xué)校缺乏科學(xué)合理的教學(xué)計劃以及有效的教學(xué)方法，尤其是合唱隊員沒有任何的音樂基礎(chǔ)，需要進行技術(shù)上的指導(dǎo)，一旦缺乏有效的教學(xué)計劃和方法，會造成合唱效果并不明顯。另外，形體也直接影響到了舞臺表演的效果。如果在進行合唱教學(xué)時缺乏對形體的重視，不能夠?qū)W(xué)生進行有效的形體訓(xùn)練，也將直接影響到合唱團的演出效果。

（二）學(xué)校缺乏重視程度，后勤保障不過關(guān)

合唱比賽需要學(xué)校的重視，只有學(xué)校重視才能夠保證人員的參與。另外，由于學(xué)校存在著客觀的錯誤認(rèn)識，認(rèn)為合唱比較耽誤學(xué)生們的時間，學(xué)校比較反感開展合唱，這樣不僅會造成合唱教學(xué)的無法開展，而且還會導(dǎo)致投入到合唱教學(xué)的資金、人力、物力嚴(yán)重不足。正所謂“巧婦難為無米之炊”，如果連基礎(chǔ)設(shè)施都不能夠有效保障，那么將會直接影響到合唱的教學(xué)。同時，部分學(xué)校缺乏對合唱的重視，各個部門不能夠有效配合，甚至基礎(chǔ)的訓(xùn)練場地都不能有效保障，影響到了合唱教學(xué)的正常開展。

（三）參與賽事缺乏有效的組織和策劃

在進行合唱演出時，必須要結(jié)合合唱隊的特點選擇符合自身的歌曲，如果缺乏組織和策劃，選擇的歌曲沒有技術(shù)含量或者是不符合。尤其在進行賽事的宣傳組織時缺乏有效的手段，管理上的混亂，勢必會影響到合唱團的有效排練，影響到合唱團的演出效果。[1]

三、學(xué)校合唱教學(xué)排練及演出組織策劃的有效舉措分析

為了保證學(xué)校合唱教學(xué)的實際效果，應(yīng)該全面做好排練演出以及組織策劃等相關(guān)工作，具體應(yīng)該做到以下幾個方面：

（一）要進行有效的排練，并且掌握好合唱的技巧

在進行合唱堂訓(xùn)練時，應(yīng)該進行以下幾方面的訓(xùn)練：

要進行氣息和音準(zhǔn)的訓(xùn)練。為了養(yǎng)成良好的唱歌方法，需要進行氣息和音準(zhǔn)方法的練習(xí)。為了保證學(xué)習(xí)的興趣，應(yīng)該確保每次訓(xùn)練方法的新穎性。比如呼吸是發(fā)音的動力，也是共鳴音準(zhǔn)和吐字的基礎(chǔ)，只有形成統(tǒng)一的呼吸，才能夠保證良好的氣息支持，尤其是在進行合唱時氣息一定要統(tǒng)一。很多的合唱隊員存在著氣息控制能力差或者是容易出現(xiàn)喊叫的現(xiàn)象。這就需要專業(yè)的技術(shù)人員進行指導(dǎo)，讓合唱隊員認(rèn)知聲音的狀態(tài)，并且做好呼吸和控制氣息的練習(xí)，才能夠統(tǒng)一節(jié)奏，準(zhǔn)確地把握好音調(diào)。比如，針對合唱隊員演唱時音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，應(yīng)該利用柯達(dá)一首詩來進行指導(dǎo)。另外，以后對音階視唱、聽音模唱、分組練唱等形式進行有效的練習(xí)。練習(xí)時要堅持從簡到難的原則，才能夠使得合唱隊員堅定信心，加強聯(lián)系，通過勤奮努力，具有一定的音樂節(jié)奏感。

要進行和聲訓(xùn)練。在進行合唱時必須要保證和聲的穩(wěn)固，才能夠體現(xiàn)出團隊的精神，這就需要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，并且用心地掌握合唱的藝術(shù)以及技巧，才能夠達(dá)到理想的效果。因此，需要培養(yǎng)合唱隊員良好的歌曲感覺，在進行唱發(fā)聲訓(xùn)練時要帶有表情，腦子里也要進行想象，這樣才能使得表達(dá)出的聲音更加富有感情。[2]

進行咬字和吐字練習(xí)。在進行合唱時，每一個人的唱歌習(xí)慣是不同的，有的隊員喜歡扁著嘴唱歌，有的吐字能力比較差。因此，首先應(yīng)該進行普通話的朗誦，然后進行母音口型的練習(xí)，通過養(yǎng)成良好的咬字和噴吐的習(xí)慣，使得合唱出來的音色更加優(yōu)美。針對隊員歌唱中字與字不連貫的現(xiàn)象，應(yīng)該采取拼音朗誦的辦法，讓隊員們把每個字的字頭、字符慢速度連接起來等方法進行訓(xùn)練，才能夠滿足唱得字正腔圓的要求。

要進行形體訓(xùn)練。具有良好的形體也能夠保證合成的效果，并且為合唱競賽加分。因此，為了對學(xué)生進行練習(xí)，應(yīng)該保持一個良好的表演狀態(tài)。要求每一位合唱隊員要挺胸抬頭，面帶微笑，身體略向前傾，才能夠形成一種良好的集體形象，提高合唱隊員的自信心，激發(fā)合成的熱情，全面提高排練的效果。[3]

（二）要做好演出賽事的組織和策劃工作

在進行合唱團演出參賽時，必須要進行有效的組織和策劃才能夠使比賽獲得成功。

要選擇好自己的特色音樂。在參加合唱團演出賽事時，既要選擇符合主題的歌曲，也要符合合唱團自己的特色。比如，在參加“青春飛歌”比賽時，可以選擇一些活潑清新、不落俗套的音樂，可以選擇《乘著歌聲的翅膀》。這首歌曲分為兩個聲部不太難，學(xué)生們?nèi)菀讓W(xué)。另外，非專業(yè)人士不熟悉，唱錯了也不容易聽出來，但是，如果選擇《茉莉花》這種耳熟能詳?shù)母枨敲淳蛯夹g(shù)要求比較高，一旦出現(xiàn)瑕疵就會影響到演出的水平和效果。

要做好前期動員和策劃工作。在進行賽事參加之前要進行排練，因此，應(yīng)該講明參加賽事的目的和意義，在思想上形成統(tǒng)一，從而使得學(xué)生們增強學(xué)習(xí)的主動性，形成一種凝聚力。另外，通過進行宣傳也能夠讓合唱隊員樹立一種合作共贏的意識，把自己融入到唱歌當(dāng)中。[4]

第三，要積極地進行彩排和演出后勤工作。在進行合唱彩排時，涉及的人員比較多，這就需要完善后勤保障，確保演出安全，要對演出的時間、地點以及場地進行說明，然后由專門人員進行統(tǒng)一管理，才能夠避免出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。

（三）學(xué)校要全面提高重視程度

在開展學(xué)生合唱教學(xué)時離不開學(xué)校的支持，因此，學(xué)校必須要提高重視程度，支持合唱團進行排練演出等活動。因此，應(yīng)該做到以下幾個方面。

要加強資金投入，鼓勵合唱團排練才藝賽事。學(xué)校在進行支持時要加大資金投入，提供好合唱團排練演出的一些基礎(chǔ)設(shè)施，加強后勤保障，確保合唱教學(xué)的開展。比如，學(xué)校應(yīng)盡量克服困難，加強對合唱團各方面的支持，保證合唱團具備演出排練等能力。

要實現(xiàn)各個部門的盡力配合。在進行合唱團發(fā)展時，學(xué)校不僅要加大重視程度，而且要實現(xiàn)各個部門的有效配合，比如演出時需要車、水、工作餐以及化妝等，這就需要各個部門之間的通力合作，相互配合，才能夠完善后勤保障，確保合唱團的發(fā)展。

要充分認(rèn)識合唱的重要意義。合唱本身作為一種高雅藝術(shù)，是嚴(yán)肅的音樂文化傳統(tǒng)，不僅體現(xiàn)了精神內(nèi)涵，而且還能夠起到陶冶情操的重要作用。因此，應(yīng)該加強對合唱的重視，并且推進合唱團的發(fā)展。

第四，要舉辦各種賽事，充分發(fā)揮合唱團的重要作用。學(xué)校在進行知識教育的同時，應(yīng)豐富學(xué)生們的課余文化生活，因此，應(yīng)充分發(fā)揮合唱團的重要作用，開展一些音樂會合唱比賽活動，提高參與者的審美能力、表現(xiàn)能力，以便創(chuàng)造良好的校園文化。[5]

四、總結(jié)

通過進行學(xué)校的合唱教學(xué)，不僅能夠豐富學(xué)生們的課余生活，而且能夠充分發(fā)揮學(xué)生的文體藝術(shù)天分。但是當(dāng)下在進行學(xué)校合唱教學(xué)時，不僅缺乏有效的組織策劃，而且學(xué)校缺乏重視程度，投入的資金不足，影響到了合唱教學(xué)的開展。另外，片面地強調(diào)知識教學(xué)，缺乏對文體活動的重視，導(dǎo)致學(xué)校的合唱教學(xué)停滯不前。因此，為了保證學(xué)校合唱教學(xué)的有效開展，應(yīng)該做好排練演出的組織策劃工作，一方面要制定出符合學(xué)校合唱團自身的教學(xué)計劃以及方法，另一方面要對合唱團進行有效的組織，為確保參與各種賽事進行有效的鍛煉。另外，學(xué)校要全面提高重視程度，加大資金投入，保證合唱的效果，確保在比賽中取得優(yōu)異成績。