喚醒芬芳

文/白音格力

世間萬(wàn)物，都是被喚醒的。草木是被喚醒的，天空是被喚醒的，路是被喚醒的，顏色是被喚醒的，芬芳也是被喚醒的。

“向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳”，是三毛的話。她說(shuō)如果有來(lái)生，她想做一只鳥(niǎo)，懷著這樣的情懷，飛越永恒。

這是我曾在《簡(jiǎn)樸情懷》一文中一筆提到過(guò)的。想想最初我看到三毛這句話時(shí)，是一個(gè)黃昏，彩霞正滿天，絢爛，明媚，瑰麗，無(wú)盡的緋紅，似火，若錦。

我在那時(shí)人是有點(diǎn)傻掉的，就那樣坐在海邊礁石上。那是我這個(gè)海濱小城離夕陽(yáng)最近的地方吧，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，常常坐在那里。無(wú)數(shù)次，我看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)退去，一點(diǎn)點(diǎn)消失。美好的東西，總是讓人傷感的，因?yàn)榻K會(huì)失去。而那一刻，我的眼睛，我的心，仿佛追著夕陽(yáng)，我的身體，好似醒了一樣。

那段日子，是我人生的困境，只有孤獨(dú)相隨，很深的孤獨(dú)，無(wú)以排解的孤獨(dú)，見(jiàn)這一次滿天彩霞，仿佛被什么喚醒了我內(nèi)心的日月。

很多年以后才漸漸明白，人心中都有睡著的日月，未綻放的香，需要一段歲月，一場(chǎng)事件，或某個(gè)人，去喚醒。

所以每年二月開(kāi)始，我早早地在北方的小城里，開(kāi)始喚春歸。那些草木的葉與花，聽(tīng)從春天的一聲令下，它們心心相印。

我知道自然有心，心在哪里？歡欣時(shí)紅紅綠綠，風(fēng)雨和鳴；憂愁處，細(xì)雨打芭蕉，階上飄落花。尋一條怎樣的路能到這顆心里去？幽蘭在空谷，云路在高天。芬芳也許就是一個(gè)人的一條路。而我有芬芳，等人來(lái)喚醒。

我的芬芳是慢，是簡(jiǎn)，是生活得越來(lái)越拙。會(huì)去二月的首頁(yè)，聽(tīng)泥土里種子的夢(mèng)囈，聞第一聲玉蘭醒來(lái)的芬芳；會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)得越來(lái)越少，一首也沒(méi)學(xué)，只任那緩緩的曲，如清溪水，流在書(shū)桌上，桌上植物葉上，流在書(shū)頁(yè)間，翻書(shū)頁(yè)的手指間。

恍恍然會(huì)覺(jué)得，光陰真是靜流水，是靜水流深，拙而不濁，日子一天天老，人的心卻一天天洗凈一點(diǎn)，再一點(diǎn)，凈如孩童天真的笑。

宋代真山民有首《春游和胡叔芳韻》詩(shī)，其中兩句寫(xiě)得極妙：“棠醉風(fēng)扶起，柳眠鶯喚醒。”在春光潑眼時(shí)節(jié)，醉的何止一樹(shù)棠，醉的是賞棠人。醉就醉了，有春風(fēng)扶起，也扶起一整個(gè)春天的芬芳。而此時(shí)，柳嫩黃，一聲鶯一串綠。綠也是春天的香。

元代楊維楨《明皇按樂(lè)圖》詩(shī)中，恰好也提到海棠，“海棠花妖睡初著，喚醒一聲紅芍藥”。海棠不是醉就是睡，因?yàn)樗_(kāi)在三四月吧，那是人間四月天，一開(kāi)一醉一睡，而五六月芍藥，被喚醒芬芳，繼續(xù)開(kāi)花的旅程。

世間萬(wàn)物，都是被喚醒的。草木是被喚醒的，天空是被喚醒的，路是被喚醒的，顏色是被喚醒的，芬芳也是被喚醒的。

草枯了，有黃的時(shí)候，春風(fēng)喚醒綠；花謝了，有紅的時(shí)候，春天喚醒香；我愛(ài)了，有失去的時(shí)候，往事喚醒我。

寂寞春深，一條小徑喚醒一座山；疏竹臥石，一個(gè)旅人喚醒一片風(fēng)；花紅照臉，一句情話喚醒一生芬芳。

空山被松子喚醒，秋水被長(zhǎng)天喚醒，云白被風(fēng)清喚醒，小橋被流水喚醒，我的一生，被一萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你喚醒。

文本賞析

心有觸動(dòng)，不妨來(lái)賞析一下文章吧——

1.文章標(biāo)題的含義是什么？

2.開(kāi)頭即引用三毛的“向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳”這句話有何作用？

3.如何理解“世間萬(wàn)物，都是被喚醒的。草木是被喚醒的，天空是被喚醒的，路是被喚醒的，顏色是被喚醒的，芬芳也是被喚醒的”這句話？

推薦人/周玲玲（長(zhǎng)沙市湘一芙蓉第二中學(xué)教師）

破解散文結(jié)構(gòu)找到關(guān)鍵句

文/周玲玲（長(zhǎng)沙市湘一芙蓉第二中學(xué)教師）

我們首先來(lái)揣摩文章標(biāo)題的含義。文章的標(biāo)題“喚醒芬芳”，抓住關(guān)鍵詞“芬芳”理解其表層含義可能是喚醒一種香氣。

其次需要重點(diǎn)關(guān)注散文的結(jié)構(gòu)，并且抓住關(guān)鍵語(yǔ)句。本文可以分為三層。第一層為1 至5 段，文章的首段就引用三毛的話“向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳”，奠定全文“喚醒世間芬芳”更是“喚醒自己芬芳”的基調(diào)。第5 段中“漸漸明白”這樣的詞引出作者的感悟,這一層作者意在表達(dá)人生總會(huì)遇到低潮期,這時(shí)內(nèi)心的芬芳需要被“一段歲月，一場(chǎng)事件，或某個(gè)人，去喚醒”。第二層為6至7 段。第7 段是一個(gè)過(guò)渡段，承上啟下。第三層為8 至15 段，作者進(jìn)一步描述“音樂(lè)”“光陰”“春綠”……由虛到實(shí)，融情于景，引用古詩(shī)句增添文章意蘊(yùn)，表達(dá)情感，揭示“芬芳”的具體含義及象征意義。通過(guò)文章中“恍恍然會(huì)覺(jué)得”這樣直接抒情的語(yǔ)句，可領(lǐng)悟作者想要表達(dá)的文章主旨：在煩悶的日子，我們等待純凈澄澈的初心被喚醒；在孤獨(dú)的日子，我們等待高山流水的知音來(lái)喚醒……我們一直積蓄生命的力量，期待被喚醒的日子盛裝蒞臨。

類(lèi)文推薦：

類(lèi)似文章可以延伸閱讀作家周?chē)?guó)平的《給成人讀的童話》，在這篇文章里作者指出成人在衡量事物時(shí)，往往失掉了自己曾經(jīng)擁有的真性情，孩子們則恰恰相反。童話作家對(duì)成人并未失去信心，他們的童話作品像一面鏡子一樣照出了成人身上習(xí)以為常的庸俗，能夠幫助我們找回丟失已久的童心。所以說(shuō)童話也是寫(xiě)給成人的。

還有丁立梅的《秋天的黃昏》，作者用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪秋天黃昏下不同的事物。從景物到人物，那種不設(shè)防的純樸自然，彼此間的依戀，慢慢滲入人的心靈，能讓你接受心靈的洗禮。