僅僅因?yàn)榇蚝魢Ｓ绊懶菹?，他就殺了“睡在上鋪的兄弟”?/h1>
2020-12-03 13:57:08王德義
現(xiàn)代家長(zhǎng) 2020年11期
王德義
17歲少年被指控“蓄意謀殺”——
郭松：我感到從未有過(guò)的厭惡和難以忍受，于是翻身起來(lái)拿出刀，走到趙的床前。
在檢察審查環(huán)節(jié)，我隨辦案檢察官見(jiàn)到了郭松。他高高的個(gè)頭，適中的身材，臉上尚透著幾分稚氣。不管誰(shuí)見(jiàn)了，估計(jì)都難以將他和殺人犯畫(huà)上等號(hào)。
法庭上，未成年人刑事檢察辦公室的趙檢察官和我一起坐在旁聽(tīng)席上。他說(shuō)，從案發(fā)到開(kāi)庭的三個(gè)多月里，郭松的表現(xiàn)比較平靜，沒(méi)有一般孩子犯了大錯(cuò)的驚慌和懊悔。
我聽(tīng)了，有點(diǎn)詫異。
法警將郭松帶上法庭后，我認(rèn)真觀察。果然，他神色平靜，甚至沒(méi)有向旁聽(tīng)席上的家人張望一下，而是按照要求，徑直站在了被告人席上。
“被告人郭松，請(qǐng)問(wèn)你的出生時(shí)間？”審判長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。
郭松的回答讓臺(tái)下一片唏噓——僅僅17歲！
審判長(zhǎng)又問(wèn)其文化程度，郭松略一停頓：“大專(zhuān)?！?/p>
整個(gè)庭審過(guò)程，嚴(yán)謹(jǐn)、肅穆，公訴人、辯護(hù)人及證人輪番上陣。但是，我更感興趣的是這個(gè)少年是如何講述自己作案過(guò)程的。下面，是他的講述——
我們一個(gè)宿舍的幾個(gè)人中，我最煩趙方正。因?yàn)樗X(jué)打呼嚕，嚴(yán)重影響我休息。一天，我等他睡著后，專(zhuān)門(mén)拍了一段他打呼嚕的視頻，發(fā)在朋友圈里。他知道后特別生氣，找我理論。他的行為影響了我休息，他還有理了？我當(dāng)即就和他吵起來(lái)，結(jié)果兩人不歡而散。從那以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
事發(fā)前兩天，他當(dāng)著很多同學(xué)的面，舊事重提，啰啰唆唆的，說(shuō)了一堆關(guān)于我的壞話。我本來(lái)就心煩，見(jiàn)他這樣不依不饒的，更加窩火。士可殺不可辱，我決定給他點(diǎn)顏色看看，不能就這樣算了。因?yàn)樾睦锊豢欤揖妥叱鲂ｉT(mén)去散心，當(dāng)轉(zhuǎn)到附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，我買(mǎi)了一把刀。
那天晚上，我百無(wú)聊賴(lài)，打游戲打到晚上11點(diǎn)。宿舍熄燈后，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里亂得很。到了凌晨3點(diǎn)半，我還沒(méi)睡著，但宿舍其他人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而趙方正的呼嚕打得山響。我感到從未有過(guò)的厭惡和難以忍受，于是翻身起來(lái)拿出刀，走到趙的床前。他睡在上鋪，我便踩在床頭的桌子上，掀開(kāi)趙的被子。他仰面躺著，我沒(méi)有猶豫，朝他胸部扎了三四刀，最多不超過(guò)五刀，然后拉起被子，捂住他的口鼻，直到他不動(dòng)彈了才松手。
這時(shí)，我的大腦似乎清醒了過(guò)來(lái)。我用手機(jī)撥打了110，告訴接警員我的位置，說(shuō)這里有人被殺了。
與此同時(shí)，宿舍里的其他同學(xué)被驚醒，見(jiàn)此情景全都大驚失色。有的哆哆嗦嗦地給輔導(dǎo)員打電話，有的打120，有的慌忙出門(mén)找老師，還有個(gè)同學(xué)想去拿地上的刀，我沒(méi)讓。我用毛巾擦干凈手上、身上的血，然后把外衣穿好，坐在自己的床上，等警察來(lái)。
趙方正的母親孫愛(ài)華：你說(shuō)，睡覺(jué)打呼嚕是什么大毛病嗎？就這，也值得你動(dòng)刀去殺他？
郭松在法庭上供述，他曾遭到趙方正的數(shù)次辱罵：一次是因?yàn)殛P(guān)宿舍門(mén)的聲音大，趙方正罵了他;還有一次是他和同學(xué)在一起，因?yàn)橐患∈?，趙方正當(dāng)著同學(xué)的面罵了他。這兩次，他都沒(méi)和趙方正理論，但自尊心受到了極大的傷害。
至于這次行兇的直接導(dǎo)火索，郭松供述：“那天，我倆都在宿舍玩《魔獸世界》，他在游戲里扮演的角色被游戲里的盜賊弄死了，他罵道，‘練盜賊的人肯定都有心理疾病。而我在《魔獸世界》里扮演的角色恰恰是盜賊，這點(diǎn)趙心知肚明。我覺(jué)得趙分明是在罵我，頓時(shí)氣血上涌，決心弄死他，讓他給我永遠(yuǎn)閉嘴！”
在法庭辯論階段，公訴人提出，郭松因生活瑣事與趙方正產(chǎn)生矛盾，遂購(gòu)買(mǎi)兇器將被害人刺死，有蓄謀殺死被害人的主觀故意?！肮晒室鈿⑷俗锍闪?，應(yīng)受法律嚴(yán)懲。但是，他作案后主動(dòng)撥打110，其行為構(gòu)成投案自首，可以從輕或減輕處罰?！蓖瑫r(shí)，公訴人在法庭上也表達(dá)了對(duì)郭松的量刑意見(jiàn)。
審判長(zhǎng)對(duì)郭松說(shuō)，他可以自行辯護(hù)。郭松搖搖頭：“我沒(méi)什么可說(shuō)的?！?/p>
法庭上，在聽(tīng)到公訴人、受害者親屬聲淚俱下的指控后，郭松終于對(duì)自己的行為表示了懺悔：“我痛恨自己的罪行，我給社會(huì)造成了巨大危害，對(duì)被害人親屬在精神和經(jīng)濟(jì)上都造成了損失。這里，我向他們說(shuō)聲對(duì)不起。但是，我更對(duì)不起我的家人、朋友，對(duì)不起所有關(guān)心、幫助過(guò)我的人。今生，我報(bào)答不了你們了，希望來(lái)生再報(bào)?！?/p>
對(duì)于郭松的懺悔，坐在旁聽(tīng)席上的趙方正的父母并不接受。他們陳述時(shí)強(qiáng)調(diào)，欠債還錢(qián)，殺人償命，天經(jīng)地義，因此主張判郭松死刑。他們不認(rèn)為郭松有自首行為，也不認(rèn)同他的悔罪態(tài)度。
“你說(shuō)，睡覺(jué)打呼嚕是什么大毛病嗎？就這，也值得你動(dòng)刀去殺他？”趙方正的母親孫愛(ài)華不斷地向郭松發(fā)出質(zhì)問(wèn)。趙家經(jīng)濟(jì)困難，趙方正是家中獨(dú)子，也是唯一的希望。如今趙方正一死，全家人的希望就破滅了。
訴訟中，趙家人向法院提起附帶民事訴訟，要求郭松賠償趙方正的死亡賠償金、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)等共計(jì)50萬(wàn)元。對(duì)此，郭松表示愿意賠償。但是當(dāng)審判長(zhǎng)問(wèn)他是否同意進(jìn)行委托賠償時(shí)，郭松表示不同意，因?yàn)樽约杭业慕?jīng)濟(jì)狀況也不好?？伤麑⒈慌行蹋瑳](méi)有賠償能力，在審判長(zhǎng)的追問(wèn)下，他不情愿地表示，可以由他母親作為民事賠償委托人。
此時(shí)，一個(gè)戴口罩的中年婦女早已泣不成聲，她就是郭松的母親。她當(dāng)庭表示，自己可以作為兒子的民事賠償委托人。
審判長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)趙家人是否愿意就民事賠償部分進(jìn)行調(diào)解，趙家人同意了。經(jīng)商議，賠償金額確定為46萬(wàn)元。此時(shí)，審判長(zhǎng)轉(zhuǎn)向郭松問(wèn)：“被告人，你是什么意見(jiàn)？”郭松似乎良心發(fā)現(xiàn)：“我應(yīng)該賠，必須賠……”此時(shí)，他似乎才有了真正的追悔和不安，以及對(duì)法律的敬畏。
筆者：郭松見(jiàn)父親不僅不能為自己主持公道，還如此粗暴地對(duì)待自己，內(nèi)心充滿憎惡，認(rèn)為自己就是父親的出氣筒，家里毫無(wú)溫情可言，于是開(kāi)始用武力來(lái)證明自己的存在。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)人是獸時(shí)，比獸還壞。”就是說(shuō)，人與野獸的區(qū)別，是人有理智且受過(guò)教育。當(dāng)人受到的教育越少，其行為越趨向于動(dòng)物。這里的教育，不單指學(xué)校教育，還有家庭教育和社會(huì)教育。而家庭教育是教育的起點(diǎn)，也是一切教育的基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì)此案的調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，郭松之所以變得如此殘忍暴力，是因?yàn)槠浼彝ブ小皭?ài)的教育”嚴(yán)重缺失。
郭松的父親郭力量，是某企業(yè)電焊工，婚后因無(wú)力購(gòu)買(mǎi)住房，和妻子一直居住在妻子的娘家。孩子小時(shí)，妻子為照顧孩子，沒(méi)有出去工作。等孩子大了之后，她做過(guò)飯店服務(wù)員、化妝品推銷(xiāo)員、保險(xiǎn)公司職員等。夫妻倆性格不合，三天一小吵，十天一大吵，幾次鬧離婚，卻因各種原因沒(méi)有離成。
在搖搖欲墜的婚姻里，郭松的媽媽從內(nèi)心瞧不起郭松的爸爸，覺(jué)得他無(wú)能、平庸，不是惡語(yǔ)相向，就是冷嘲熱諷。憋著一肚子委屈的郭力量，沒(méi)有能力征服世界，也沒(méi)有本事贏得妻子的尊重，于是破罐子破摔，把拳頭伸向了柔弱的兒子，尤其是喝酒之后，老子天下第一，說(shuō)打就打，說(shuō)罵就罵。
郭松原本活潑可愛(ài)，但在父親的拳腳之下，慢慢變得沉默寡言起來(lái)。
到了青春期，郭松有了攻擊性。一天，郭松和同學(xué)因誤會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人動(dòng)了手。沒(méi)占上風(fēng)的郭松心里本來(lái)就有些憋屈，誰(shuí)知同學(xué)回家把事情告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不由分說(shuō)闖進(jìn)郭家，和郭父大吵。對(duì)方家長(zhǎng)社會(huì)地位高，又長(zhǎng)得高大，郭父只好點(diǎn)頭哈腰地賠禮道歉。等對(duì)方走后，他帶著一肚子怨氣，暴打郭松一頓。
郭松見(jiàn)父親不僅不能為自己主持公道，還如此粗暴地對(duì)待自己，內(nèi)心充滿憎惡，認(rèn)為自己就是父親的出氣筒，家里毫無(wú)溫情可言，于是開(kāi)始用武力來(lái)證明自己的存在。
郭松一案，追根溯源就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他之所以犯下大錯(cuò)，與家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
首先，郭松的父母關(guān)系不和睦，多次當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)吵，沒(méi)有給孩子營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。
其次，郭父不能正確處理家庭矛盾，把氣撒在孩子身上，多次打罵孩子，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心。
再次，郭松的父母對(duì)孩子在學(xué)校遭遇的不公平不管不問(wèn)，也沒(méi)有給孩子應(yīng)有的指點(diǎn)和引導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該怎樣正確地解決人際關(guān)系困擾。
另外一個(gè)重要原因，就是青春期孩子難以做好情緒上的自我管理，一旦和他人發(fā)生矛盾、受到挫折，特別容易沖動(dòng)、憤怒，進(jìn)而做出報(bào)復(fù)、攻擊行為。
在檢察機(jī)關(guān)待久了，經(jīng)歷的案件多了，就會(huì)有一種特別的感慨：每一起暴力犯罪案件，于外人而言，只是飯后談資;于當(dāng)事者家庭而言，很可能是毀滅性的傷害。這樁校園慘案，就一下子毀掉了兩個(gè)家庭。所以，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要擔(dān)起責(zé)任，千萬(wàn)不可大意或心存僥幸——
首先，要有正確的家庭教育理念，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，用自身的良好行為影響孩子。家長(zhǎng)的言行，孩子會(huì)看在眼里，記在心上，并不自覺(jué)地加以模仿。日常生活中，家長(zhǎng)要教孩子如何待人接物，如何與同學(xué)和諧相處，鼓勵(lì)孩子成為善良、有愛(ài)心、受歡迎的人。
其次，要尊重孩子。家長(zhǎng)要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，格局放大，把孩子當(dāng)朋友一樣對(duì)待。當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，要蹲下身子，耐下性子，與其平等交流。家長(zhǎng)要善于和孩子互動(dòng)、交心，當(dāng)孩子說(shuō)出自己對(duì)事情的看法時(shí)，家長(zhǎng)要與孩子一起商量解決，給他足夠的信心，用理解和愛(ài)意陪伴孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。還要教孩子學(xué)會(huì)尊重他人，不要傷害別人的自尊心。本案中，郭松無(wú)論如何都不應(yīng)該殺害他人，但趙方正對(duì)郭松屢次辱罵，嚴(yán)重傷害其自尊心，也是引起悲劇的一個(gè)因素。
任何孩子的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題，尤其是與他人產(chǎn)生矛盾而無(wú)法排解時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子解決問(wèn)題，絕不能在孩子最需要你的時(shí)候，讓愛(ài)缺席！
（為保護(hù)隱私，本文人名皆為化名）
【編輯：楊子】
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王德義
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在檢察審查環(huán)節(jié)，我隨辦案檢察官見(jiàn)到了郭松。他高高的個(gè)頭，適中的身材，臉上尚透著幾分稚氣。不管誰(shuí)見(jiàn)了，估計(jì)都難以將他和殺人犯畫(huà)上等號(hào)。
法庭上，未成年人刑事檢察辦公室的趙檢察官和我一起坐在旁聽(tīng)席上。他說(shuō)，從案發(fā)到開(kāi)庭的三個(gè)多月里，郭松的表現(xiàn)比較平靜，沒(méi)有一般孩子犯了大錯(cuò)的驚慌和懊悔。
我聽(tīng)了，有點(diǎn)詫異。
法警將郭松帶上法庭后，我認(rèn)真觀察。果然，他神色平靜，甚至沒(méi)有向旁聽(tīng)席上的家人張望一下，而是按照要求，徑直站在了被告人席上。
“被告人郭松，請(qǐng)問(wèn)你的出生時(shí)間？”審判長(zhǎng)發(fā)問(wèn)。
郭松的回答讓臺(tái)下一片唏噓——僅僅17歲！
審判長(zhǎng)又問(wèn)其文化程度，郭松略一停頓：“大專(zhuān)?！?/p>
整個(gè)庭審過(guò)程，嚴(yán)謹(jǐn)、肅穆，公訴人、辯護(hù)人及證人輪番上陣。但是，我更感興趣的是這個(gè)少年是如何講述自己作案過(guò)程的。下面，是他的講述——
我們一個(gè)宿舍的幾個(gè)人中，我最煩趙方正。因?yàn)樗X(jué)打呼嚕，嚴(yán)重影響我休息。一天，我等他睡著后，專(zhuān)門(mén)拍了一段他打呼嚕的視頻，發(fā)在朋友圈里。他知道后特別生氣，找我理論。他的行為影響了我休息，他還有理了？我當(dāng)即就和他吵起來(lái)，結(jié)果兩人不歡而散。從那以后，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。
事發(fā)前兩天，他當(dāng)著很多同學(xué)的面，舊事重提，啰啰唆唆的，說(shuō)了一堆關(guān)于我的壞話。我本來(lái)就心煩，見(jiàn)他這樣不依不饒的，更加窩火。士可殺不可辱，我決定給他點(diǎn)顏色看看，不能就這樣算了。因?yàn)樾睦锊豢欤揖妥叱鲂ｉT(mén)去散心，當(dāng)轉(zhuǎn)到附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，我買(mǎi)了一把刀。
那天晚上，我百無(wú)聊賴(lài)，打游戲打到晚上11點(diǎn)。宿舍熄燈后，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里亂得很。到了凌晨3點(diǎn)半，我還沒(méi)睡著，但宿舍其他人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而趙方正的呼嚕打得山響。我感到從未有過(guò)的厭惡和難以忍受，于是翻身起來(lái)拿出刀，走到趙的床前。他睡在上鋪，我便踩在床頭的桌子上，掀開(kāi)趙的被子。他仰面躺著，我沒(méi)有猶豫，朝他胸部扎了三四刀，最多不超過(guò)五刀，然后拉起被子，捂住他的口鼻，直到他不動(dòng)彈了才松手。
這時(shí)，我的大腦似乎清醒了過(guò)來(lái)。我用手機(jī)撥打了110，告訴接警員我的位置，說(shuō)這里有人被殺了。
與此同時(shí)，宿舍里的其他同學(xué)被驚醒，見(jiàn)此情景全都大驚失色。有的哆哆嗦嗦地給輔導(dǎo)員打電話，有的打120，有的慌忙出門(mén)找老師，還有個(gè)同學(xué)想去拿地上的刀，我沒(méi)讓。我用毛巾擦干凈手上、身上的血，然后把外衣穿好，坐在自己的床上，等警察來(lái)。
趙方正的母親孫愛(ài)華：你說(shuō)，睡覺(jué)打呼嚕是什么大毛病嗎？就這，也值得你動(dòng)刀去殺他？
郭松在法庭上供述，他曾遭到趙方正的數(shù)次辱罵：一次是因?yàn)殛P(guān)宿舍門(mén)的聲音大，趙方正罵了他;還有一次是他和同學(xué)在一起，因?yàn)橐患∈?，趙方正當(dāng)著同學(xué)的面罵了他。這兩次，他都沒(méi)和趙方正理論，但自尊心受到了極大的傷害。
至于這次行兇的直接導(dǎo)火索，郭松供述：“那天，我倆都在宿舍玩《魔獸世界》，他在游戲里扮演的角色被游戲里的盜賊弄死了，他罵道，‘練盜賊的人肯定都有心理疾病。而我在《魔獸世界》里扮演的角色恰恰是盜賊，這點(diǎn)趙心知肚明。我覺(jué)得趙分明是在罵我，頓時(shí)氣血上涌，決心弄死他，讓他給我永遠(yuǎn)閉嘴！”
在法庭辯論階段，公訴人提出，郭松因生活瑣事與趙方正產(chǎn)生矛盾，遂購(gòu)買(mǎi)兇器將被害人刺死，有蓄謀殺死被害人的主觀故意?！肮晒室鈿⑷俗锍闪?，應(yīng)受法律嚴(yán)懲。但是，他作案后主動(dòng)撥打110，其行為構(gòu)成投案自首，可以從輕或減輕處罰?！蓖瑫r(shí)，公訴人在法庭上也表達(dá)了對(duì)郭松的量刑意見(jiàn)。
審判長(zhǎng)對(duì)郭松說(shuō)，他可以自行辯護(hù)。郭松搖搖頭：“我沒(méi)什么可說(shuō)的?！?/p>
法庭上，在聽(tīng)到公訴人、受害者親屬聲淚俱下的指控后，郭松終于對(duì)自己的行為表示了懺悔：“我痛恨自己的罪行，我給社會(huì)造成了巨大危害，對(duì)被害人親屬在精神和經(jīng)濟(jì)上都造成了損失。這里，我向他們說(shuō)聲對(duì)不起。但是，我更對(duì)不起我的家人、朋友，對(duì)不起所有關(guān)心、幫助過(guò)我的人。今生，我報(bào)答不了你們了，希望來(lái)生再報(bào)?！?/p>
對(duì)于郭松的懺悔，坐在旁聽(tīng)席上的趙方正的父母并不接受。他們陳述時(shí)強(qiáng)調(diào)，欠債還錢(qián)，殺人償命，天經(jīng)地義，因此主張判郭松死刑。他們不認(rèn)為郭松有自首行為，也不認(rèn)同他的悔罪態(tài)度。
“你說(shuō)，睡覺(jué)打呼嚕是什么大毛病嗎？就這，也值得你動(dòng)刀去殺他？”趙方正的母親孫愛(ài)華不斷地向郭松發(fā)出質(zhì)問(wèn)。趙家經(jīng)濟(jì)困難，趙方正是家中獨(dú)子，也是唯一的希望。如今趙方正一死，全家人的希望就破滅了。
訴訟中，趙家人向法院提起附帶民事訴訟，要求郭松賠償趙方正的死亡賠償金、被扶養(yǎng)人生活費(fèi)等共計(jì)50萬(wàn)元。對(duì)此，郭松表示愿意賠償。但是當(dāng)審判長(zhǎng)問(wèn)他是否同意進(jìn)行委托賠償時(shí)，郭松表示不同意，因?yàn)樽约杭业慕?jīng)濟(jì)狀況也不好?？伤麑⒈慌行蹋瑳](méi)有賠償能力，在審判長(zhǎng)的追問(wèn)下，他不情愿地表示，可以由他母親作為民事賠償委托人。
此時(shí)，一個(gè)戴口罩的中年婦女早已泣不成聲，她就是郭松的母親。她當(dāng)庭表示，自己可以作為兒子的民事賠償委托人。
審判長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)趙家人是否愿意就民事賠償部分進(jìn)行調(diào)解，趙家人同意了。經(jīng)商議，賠償金額確定為46萬(wàn)元。此時(shí)，審判長(zhǎng)轉(zhuǎn)向郭松問(wèn)：“被告人，你是什么意見(jiàn)？”郭松似乎良心發(fā)現(xiàn)：“我應(yīng)該賠，必須賠……”此時(shí)，他似乎才有了真正的追悔和不安，以及對(duì)法律的敬畏。
筆者：郭松見(jiàn)父親不僅不能為自己主持公道，還如此粗暴地對(duì)待自己，內(nèi)心充滿憎惡，認(rèn)為自己就是父親的出氣筒，家里毫無(wú)溫情可言，于是開(kāi)始用武力來(lái)證明自己的存在。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)人是獸時(shí)，比獸還壞。”就是說(shuō)，人與野獸的區(qū)別，是人有理智且受過(guò)教育。當(dāng)人受到的教育越少，其行為越趨向于動(dòng)物。這里的教育，不單指學(xué)校教育，還有家庭教育和社會(huì)教育。而家庭教育是教育的起點(diǎn)，也是一切教育的基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì)此案的調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，郭松之所以變得如此殘忍暴力，是因?yàn)槠浼彝ブ小皭?ài)的教育”嚴(yán)重缺失。
郭松的父親郭力量，是某企業(yè)電焊工，婚后因無(wú)力購(gòu)買(mǎi)住房，和妻子一直居住在妻子的娘家。孩子小時(shí)，妻子為照顧孩子，沒(méi)有出去工作。等孩子大了之后，她做過(guò)飯店服務(wù)員、化妝品推銷(xiāo)員、保險(xiǎn)公司職員等。夫妻倆性格不合，三天一小吵，十天一大吵，幾次鬧離婚，卻因各種原因沒(méi)有離成。
在搖搖欲墜的婚姻里，郭松的媽媽從內(nèi)心瞧不起郭松的爸爸，覺(jué)得他無(wú)能、平庸，不是惡語(yǔ)相向，就是冷嘲熱諷。憋著一肚子委屈的郭力量，沒(méi)有能力征服世界，也沒(méi)有本事贏得妻子的尊重，于是破罐子破摔，把拳頭伸向了柔弱的兒子，尤其是喝酒之后，老子天下第一，說(shuō)打就打，說(shuō)罵就罵。
郭松原本活潑可愛(ài)，但在父親的拳腳之下，慢慢變得沉默寡言起來(lái)。
到了青春期，郭松有了攻擊性。一天，郭松和同學(xué)因誤會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，兩人動(dòng)了手。沒(méi)占上風(fēng)的郭松心里本來(lái)就有些憋屈，誰(shuí)知同學(xué)回家把事情告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不由分說(shuō)闖進(jìn)郭家，和郭父大吵。對(duì)方家長(zhǎng)社會(huì)地位高，又長(zhǎng)得高大，郭父只好點(diǎn)頭哈腰地賠禮道歉。等對(duì)方走后，他帶著一肚子怨氣，暴打郭松一頓。
郭松見(jiàn)父親不僅不能為自己主持公道，還如此粗暴地對(duì)待自己，內(nèi)心充滿憎惡，認(rèn)為自己就是父親的出氣筒，家里毫無(wú)溫情可言，于是開(kāi)始用武力來(lái)證明自己的存在。
郭松一案，追根溯源就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他之所以犯下大錯(cuò)，與家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
首先，郭松的父母關(guān)系不和睦，多次當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)吵，沒(méi)有給孩子營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。
其次，郭父不能正確處理家庭矛盾，把氣撒在孩子身上，多次打罵孩子，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心。
再次，郭松的父母對(duì)孩子在學(xué)校遭遇的不公平不管不問(wèn)，也沒(méi)有給孩子應(yīng)有的指點(diǎn)和引導(dǎo)，告訴孩子應(yīng)該怎樣正確地解決人際關(guān)系困擾。
另外一個(gè)重要原因，就是青春期孩子難以做好情緒上的自我管理，一旦和他人發(fā)生矛盾、受到挫折，特別容易沖動(dòng)、憤怒，進(jìn)而做出報(bào)復(fù)、攻擊行為。
在檢察機(jī)關(guān)待久了，經(jīng)歷的案件多了，就會(huì)有一種特別的感慨：每一起暴力犯罪案件，于外人而言，只是飯后談資;于當(dāng)事者家庭而言，很可能是毀滅性的傷害。這樁校園慘案，就一下子毀掉了兩個(gè)家庭。所以，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要擔(dān)起責(zé)任，千萬(wàn)不可大意或心存僥幸——
首先，要有正確的家庭教育理念，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，用自身的良好行為影響孩子。家長(zhǎng)的言行，孩子會(huì)看在眼里，記在心上，并不自覺(jué)地加以模仿。日常生活中，家長(zhǎng)要教孩子如何待人接物，如何與同學(xué)和諧相處，鼓勵(lì)孩子成為善良、有愛(ài)心、受歡迎的人。
其次，要尊重孩子。家長(zhǎng)要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，格局放大，把孩子當(dāng)朋友一樣對(duì)待。當(dāng)孩子遇到難題時(shí)，要蹲下身子，耐下性子，與其平等交流。家長(zhǎng)要善于和孩子互動(dòng)、交心，當(dāng)孩子說(shuō)出自己對(duì)事情的看法時(shí)，家長(zhǎng)要與孩子一起商量解決，給他足夠的信心，用理解和愛(ài)意陪伴孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。還要教孩子學(xué)會(huì)尊重他人，不要傷害別人的自尊心。本案中，郭松無(wú)論如何都不應(yīng)該殺害他人，但趙方正對(duì)郭松屢次辱罵，嚴(yán)重傷害其自尊心，也是引起悲劇的一個(gè)因素。
任何孩子的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題，尤其是與他人產(chǎn)生矛盾而無(wú)法排解時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極引導(dǎo)，幫助孩子解決問(wèn)題，絕不能在孩子最需要你的時(shí)候，讓愛(ài)缺席！
（為保護(hù)隱私，本文人名皆為化名）
【編輯：楊子】
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