彭州市加強(qiáng)受處分民警教育管理 做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”

鄧敏

近年來，彭州市紀(jì)委監(jiān)委駐市公安局紀(jì)檢監(jiān)察組立足解決對受處分民警“一懲了之”“一處了之”問題，在做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”上進(jìn)行探索，將對組織負(fù)責(zé)和對個(gè)人負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一，激勵(lì)受處分民警悔過自新、擔(dān)當(dāng)作為，嚴(yán)防“重處分、輕跟幫”傾向。建立臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)跟蹤精細(xì)管理。對受處分民警問題性質(zhì)、動(dòng)機(jī)原因、整改情況、思想狀況、正當(dāng)權(quán)益是否得到保護(hù)、所在單位黨組織對其評(píng)價(jià)等內(nèi)容，進(jìn)行全面梳理分類，建立臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)跟蹤管理，形成處分決定執(zhí)行閉環(huán)工作鏈，以精準(zhǔn)化臺(tái)賬推動(dòng)精細(xì)化管理，防止“一處了之”“一問了事”。完善制度，規(guī)范調(diào)整任用程序。建立受處分民警處分期滿考察、評(píng)估任用機(jī)制，抓好受處分民警影響期滿后調(diào)整任用審核工作，將考察評(píng)估結(jié)果作為提拔任用的重要依據(jù)，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)、能力特點(diǎn)、思想狀態(tài)等因素，正確對待、大膽使用被處分后仍然勤勉工作的民警，促使其振奮精神、重整旗鼓再出發(fā)。堅(jiān)決杜絕處分打白條，以及背著處分晉級(jí)、提拔等現(xiàn)象。目前，彭州市公安局受處分民警中有6人因認(rèn)識(shí)深刻、整改到位、業(yè)績突出，在影響期滿后獲得重新使用或提拔重用。轉(zhuǎn)換思維，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶教育。注重受處分民警的個(gè)體差異，實(shí)行分層分類教育，因材施教，增強(qiáng)教育的警示、預(yù)防、引導(dǎo)效果。通過“一把手”定期個(gè)別談話、廉政家訪等方式掌握受處分民警思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn);組織受處分黨員在“固定黨日”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)到黨史廉潔教育基地接受廉潔教育學(xué)習(xí)，幫助民警剖析自身存在問題，卸下心理包袱;同時(shí)，變“說教灌輸式教育”為“溝通交流式教育”，注重以理服人，精準(zhǔn)幫助受處分民警解決思想上的困惑及實(shí)際困難，讓監(jiān)督執(zhí)紀(jì)既有“力度”，又有“溫度”。目前，彭州市公安局已對黨的十八大以來受處分的33名民警開展定期談話144次，提供心理咨詢服務(wù)30余次，開展主題教育132場。