紅船在提問(wèn)

堵力 羅旭輝

浙江紅船干部學(xué)院的早晨是被鳥(niǎo)鳴聲叫醒的。來(lái)這里培訓(xùn)的，一多半是黨政機(jī)關(guān)干部，鍛煉意識(shí)很強(qiáng)，在紅船學(xué)院的主干道上總能看到跑步、快步走的身影，即便是迎著微微細(xì)雨。

來(lái)自北京中國(guó)原子能科學(xué)研究院的周靈芝早起必跑一萬(wàn)步以上，在清新的空氣中洗洗肺。

“我喜歡看學(xué)院奉獻(xiàn)路上的一串牌子”，上面鐫刻著紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕祿精神、特區(qū)精神、載人航天精神和浙江精神?！斑@是我們黨精神的一脈相承。每天在這條路上跑步走路幾個(gè)來(lái)回，想到的是我身邊那群科技工作者，他們一直在為國(guó)家突破‘卡脖子的技術(shù)。”

西藏來(lái)的德吉卻正相反，作為西藏自治區(qū)第二十期縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班的學(xué)員，她一到浙江就醉氧了。

這是從西向東跨越中國(guó)的高原學(xué)員不可避免的生理反應(yīng)。但德吉和她的同學(xué)們很快就克服了。秦山核電站、杭州的絲綢博物館、桐鄉(xiāng)的大市場(chǎng)……深深吸引住了高原來(lái)客。

德吉從小走南闖北，初中就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到重慶、山東、北京的西藏班念書(shū)，從國(guó)家法官學(xué)院大學(xué)畢業(yè)后又回到拉薩海關(guān)工作。即便如此，紅船學(xué)院的課程還是讓她感覺(jué)眼界大開(kāi)。

“我一直以為紅船就是條很大的游船，對(duì)它在政治上的重要性沒(méi)什么概念?！泵芗恼n程，新挖掘的黨史和浙江治理經(jīng)驗(yàn)，各種內(nèi)容讓她格外精神。

何止西藏班，其實(shí)大多數(shù)學(xué)員來(lái)紅船學(xué)院之前，對(duì)此行的預(yù)期都是東部沿海、太湖之濱、山青水軟、美食天地、購(gòu)物天堂，心中認(rèn)定來(lái)這里學(xué)習(xí)是對(duì)平時(shí)超負(fù)荷工作的福利獎(jiǎng)賞。

想不到，開(kāi)課第一天，大家就必須適應(yīng)早晨7點(diǎn)早餐8點(diǎn)上課，每節(jié)課打卡，晚餐后小組學(xué)習(xí)，討論到夜里9點(diǎn)多。至于寫(xiě)心得和結(jié)業(yè)報(bào)告，那都得占用休息時(shí)間。

又回到了學(xué)生時(shí)代！

國(guó)家級(jí)的中央黨校、延安干部學(xué)院、浦東干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院，如雷貫耳。很多干部在此之前都有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷，見(jiàn)多識(shí)廣。但建院兩年的浙江紅船干部學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“紅船學(xué)院”）截至目前已辦班957期、培訓(xùn)63092人，辦班地域已基本實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)全覆蓋，同時(shí)接待了前來(lái)考察指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家共693批10061人。

這一新建的干部學(xué)院在短時(shí)間內(nèi)就贏得了如此多單位的認(rèn)可與贊譽(yù)，可謂異軍突起。那么，它是通過(guò)什么讓南來(lái)北往的干部們?nèi)橥度?，不虛度這一周好時(shí)光呢？

1921，請(qǐng)回答

開(kāi)課不久，德吉便認(rèn)識(shí)了一個(gè)陌生的名字——王會(huì)悟?！斑^(guò)去不知道，同樣是女子，沒(méi)想到她在中共黨史上作出了那么重要的貢獻(xiàn)”。

幾乎所有學(xué)員，都被王會(huì)悟吸引了。這個(gè)柔弱的嘉興女子，名字是“會(huì)務(wù)”的諧音。在中共一大上海會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)遭遇巡捕闖入、代表們身處危險(xiǎn)之時(shí)，恰恰是她鎮(zhèn)定、周詳?shù)匕才帕艘茙熂闻d，將一艘游船孤懸于南湖之上，并全程保衛(wèi)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和第一個(gè)決議得以安全誕生。

誰(shuí)能想象，開(kāi)天辟地的中共一大，會(huì)務(wù)工作中竟有這樣一個(gè)奇女子在運(yùn)籌帷幄？

新鮮的黨史被學(xué)員們津津樂(lè)道，因?yàn)槟遣皇菐醉?yè)白紙黑字，而是堪比戲劇沖突的曲折離奇、命運(yùn)百味。

中共一大在這里召開(kāi)似乎有很大的偶然性，而追尋歷史真相之后，嘉興市委常委、宣傳部長(zhǎng)祝亞偉說(shuō)，“偶然性中有其必然性”，在100年前的嘉興，20多種刊物在傳播先進(jìn)思想，出現(xiàn)了沈雁冰、褚輔成、沈鈞儒等一批先進(jìn)知識(shí)分子，加上崇文厚德的人文環(huán)境，中共一大在嘉興南湖順利閉會(huì)，可謂天時(shí)、地利、人和。

綿延近百年，紅色文化在嘉興一直有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

第一代南湖革命紀(jì)念館建于解放初，就是湖心島的煙雨樓，小而簡(jiǎn)單。上世紀(jì)80年代末，嘉興在改革開(kāi)放中富裕起來(lái)，要籌建第二代南湖革命紀(jì)念館。當(dāng)?shù)馗刹咳罕姛崃翼憫?yīng)，“當(dāng)時(shí)的300萬(wàn)南湖兒女總共捐了320萬(wàn)元”。

習(xí)近平同志在浙江工作期間，曾多次瞻仰紅船。2005年4月10日，時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平來(lái)到嘉興，第二天的《浙江日?qǐng)?bào)》報(bào)道了他對(duì)當(dāng)?shù)乇３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)——必須堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”，把先進(jìn)性教育的成效體現(xiàn)到推進(jìn)日常工作上來(lái)。以先進(jìn)性教育活動(dòng)推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)日常工作，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就來(lái)檢驗(yàn)先進(jìn)性教育的成果。

嘉興之行后不久，習(xí)近平6月21日在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《弘揚(yáng)“紅船精神” 走在時(shí)代前列》，首次提出并闡釋了“紅船精神”的深刻內(nèi)涵——開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

2006年6月，習(xí)近平親自為南湖革命紀(jì)念館第三代館舍奠基。

2017年10月31日，在黨的十九大閉幕一周之際，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中共中央政治局常委赴上海瞻仰中共一大會(huì)址、赴浙江嘉興瞻仰南湖紅船，沿著早期中國(guó)共產(chǎn)黨人的足跡，探尋我們黨的精神密碼。在參觀(guān)南湖革命紀(jì)念館時(shí)，習(xí)近平指出，我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力弘揚(yáng)“紅船精神”，讓“紅船精神”永放光芒。

2018年4月9日，由中共浙江省委主辦、中共浙江省委組織部主管、中共嘉興市委協(xié)助管理、與嘉興市委黨校合署辦公的浙江紅船干部學(xué)院敞開(kāi)大門(mén)，歡迎來(lái)自全國(guó)乃至世界各地的學(xué)員。這所學(xué)院從立項(xiàng)到建成，只有130天時(shí)間，充分體現(xiàn)了浙江精神、浙江速度。

在一個(gè)老舊校區(qū)建設(shè)嶄新的紅船學(xué)院是一個(gè)挑戰(zhàn)，而更大的挑戰(zhàn)是思想和精神內(nèi)核的展現(xiàn)——

一條船，能有多少文章做？如何讓1921回答關(guān)于初心的問(wèn)題？如何讓初心解決今天發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題？

穿越歷史的迷霧，才能看到國(guó)家發(fā)展的脈絡(luò)，才能看出個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折沉浮?；仡櫧h以來(lái)近百年曾領(lǐng)時(shí)代之先的各類(lèi)人物的人生曲線(xiàn)，就能看到在歷史大潮中不同選擇帶來(lái)的迥異命運(yùn)。

漫步紅船學(xué)院，有初心路、首創(chuàng)路、奮斗路、奉獻(xiàn)路四條主干道。校園中零散點(diǎn)綴著的雕像群，展示了截然不同的人生軌跡……

陳望道這個(gè)名字似曾相識(shí)，他是《共產(chǎn)黨宣言》第一本中文全譯本的作者。雕像凝固了他翻譯的一個(gè)瞬間：媽媽端來(lái)粽子讓他蘸糖吃。之后問(wèn)他，甜嗎？陳望道說(shuō)：“甜！甜！”回頭一看，滿(mǎn)嘴墨汁，原來(lái)沉迷翻譯的陳望道竟然將墨汁當(dāng)成了紅糖——雕像名字是《信仰的味道》。

在小河邊，最吸引學(xué)員駐足的是一塊歷史畫(huà)卷的雕塑。13位中共一大代表的頭像浮雕刻于如歷史波浪的長(zhǎng)卷之上——隨著展開(kāi)的弧度，最前面的是贏得革命勝利、站上天安門(mén)城樓的毛澤東、董必武。畫(huà)卷高揚(yáng)而上是烈士：陳潭秋、何叔衡、鄧恩銘。后面是發(fā)奮工作、英年早逝的王盡美。畫(huà)卷波浪下行，是脫黨但不放棄理想的李達(dá)、李漢俊；歷盡曲折、迷途知返的劉仁靜、包惠僧。后面卷軸漸漸卷起變小，尾部是叛黨叛國(guó)的張國(guó)燾、陳公博、周佛海，渺小而色澤青暗。

“歷史是殘酷的，大浪淘沙，一樣的出發(fā)點(diǎn)不一樣的終點(diǎn)。我們校園面積小，不能每個(gè)人都塑成雕像，但用歷史長(zhǎng)卷的方式，能更直觀(guān)地反映人生軌跡?！闭憬t船干部學(xué)院副院長(zhǎng)、嘉興市委黨校副校長(zhǎng)徐連林介紹。

從中國(guó)共產(chǎn)黨99年的歷程中，基本能看出信仰、命運(yùn)與事業(yè)之間的關(guān)系，這也是學(xué)員們討論最多的話(huà)題。

58名中共早期黨員，只有兩人是識(shí)字不多的工人，大多出身于殷實(shí)人家，身份是學(xué)生、教師、報(bào)人、律師等。為了解救黎民于水火，這些有情懷的年輕人，多才的能干的，智商高的情商高的，紛紛涌入這場(chǎng)救亡圖存的事業(yè)。他們完全不是迫于生計(jì)為了養(yǎng)家糊口才甘冒奇險(xiǎn)的。

今天來(lái)這里學(xué)習(xí)的干部，同樣，幾乎不存在溫飽問(wèn)題，甚至生活富足，有豐沛的精神追求。那么為什么還要繼續(xù)奮斗呢？畫(huà)卷給每個(gè)人心里打下個(gè)烙印，也留下了很多需要在課堂聽(tīng)講解決的問(wèn)題。

為什么給叛徒塑像？陳公博明明攜夫人去了杭州西湖，沒(méi)來(lái)嘉興開(kāi)會(huì)，為什么還要將他塑畫(huà)其中？

胡堅(jiān)是紅船學(xué)院校園文化的總顧問(wèn)，他時(shí)常會(huì)從杭州趕來(lái)給學(xué)員講課，被稱(chēng)為“只有笑點(diǎn)沒(méi)有尿點(diǎn)的老師”。

他告訴大家：這13個(gè)人走了6條路，無(wú)論最終走向什么樣的道路，在那個(gè)歷史時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)站出來(lái)組建我們黨，我們要承認(rèn)他的歷史地位。這是史實(shí)。

但是畫(huà)卷波浪上下，如歷史一樣清晰而有褒貶。就像西湖邊岳廟，塑像中既有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，也有白鐵鑄的秦檜。

胡堅(jiān)當(dāng)過(guò)工人、在基層當(dāng)過(guò)干部，當(dāng)過(guò)紹興市委組織部長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)浙江省委組織部副部長(zhǎng)、宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)。什么樣的人可信、怎么才是優(yōu)秀的干部，他希望以史為鏡讓大家自己思考：“為什么說(shuō)理想信念百折不撓??？毛澤東、董必武就有堅(jiān)定的理想、信仰。我們很多干部三折就不行了，還百折呢。”

邱巍是浙江省委黨校黨建教研部主任，也是紅船學(xué)院的授課老師。廣尋中共一大的回憶錄，他發(fā)現(xiàn)，在與會(huì)人員印象中，書(shū)記員毛澤東目光堅(jiān)定，口音特別重，很沉默，插話(huà)不多，一直埋頭記錄。

“原來(lái)紅船并不大?！?/p>

來(lái)自中國(guó)原子能研究所的紀(jì)委副書(shū)記侯德義看到紅船的那一刻，很吃驚。

歷史就是這么吊詭。

沒(méi)多少人重視這個(gè)會(huì)，沒(méi)多少人重視這條船，但這里成了中國(guó)共產(chǎn)黨的根脈和起點(diǎn)。據(jù)邱巍說(shuō)，黨的奠基者陳獨(dú)秀、李大釗甚至沒(méi)有出席，更出人意料的是，后來(lái)大家已記不清中共一大開(kāi)會(huì)的具體日子，有各種版本。

開(kāi)會(huì)的游船已不可考。今天在南湖中生根的一葉扁舟，是由當(dāng)年的老船木拼裝而成，很樸素。

紅船就是一個(gè)象征。

當(dāng)年在南湖游船上的會(huì)議只有6個(gè)小時(shí)，卻凝聚了中國(guó)各方潮流。

1921年，中共一大與會(huì)人員平均年齡28歲。

那一年董必武35歲。革命勝利后他回南湖，題寫(xiě)了一句話(huà)，“作始也簡(jiǎn)，將畢也巨”。

煙雨樓，請(qǐng)回答

確如侯德義所言，站在湖心島煙雨樓眺望這只船，很小，很簡(jiǎn)樸，帶著歷史的滄桑。

波光浩渺，逝者如斯，那些鮮活的年輕面孔穿越時(shí)空，仿佛就在眼前。短短6個(gè)小時(shí)，留下多少話(huà)題讓人將闌干拍遍，回味懷古。

“王會(huì)悟如果近些年不被發(fā)掘，誰(shuí)會(huì)知道她呢？她就會(huì)被歷史的洪流卷走，湮埋于歷史的深處，就像搞核武器的人?！焙畹铝x想起一個(gè)個(gè)兩彈元?jiǎng)?，他們有過(guò)人的智慧、出色的學(xué)歷和從事科研工作的舒適條件，但他們選擇做驚天動(dòng)地事，當(dāng)隱姓埋名人，“像王淦昌”。

他告訴記者，中國(guó)原子能科學(xué)研究院精神為“以身許國(guó)，敢為人先，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”。王淦昌先生投身核武器研制時(shí)“我愿以身許國(guó)”的肺腑之言，代表著原子能院人的報(bào)國(guó)志。有人贊于敏是氫彈之父，于敏卻搖頭，“我只是十萬(wàn)分之一的小卒子”。

西藏醫(yī)保局的副處長(zhǎng)霍玉平想到的是老西藏精神。那里高原缺氧，高寒低壓，很多人長(zhǎng)期夫妻分居，也照顧不了孩子，身體又常處于極限狀態(tài)，噩耗經(jīng)常傳來(lái)。

他一字一句地告訴記者什么是老西藏精神，“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”。這個(gè)漢子眼眶濕潤(rùn)了。

站在煙雨樓的木閣之中，聽(tīng)到老木頭被人踩得吱吱嘎嘎，震動(dòng)、穿透、激活了學(xué)員的記憶，在內(nèi)心深處回蕩的，是自己崗位自己職業(yè)幾十年沉淀下來(lái)的精神，同頻共振。

貧困地區(qū)來(lái)的干部想到的是“焦裕祿精神”，中國(guó)兵器的干部心中有“人民兵工精神”，石化行業(yè)的人心底回蕩著“大慶精神”。

本單位本行業(yè)的精神大家可以脫口而出。而這條紅船，凝煉了所有這些精神的原點(diǎn)：

這99年我們黨的成就震古爍今，但1921年的黨是弱小的，受到各種勢(shì)力的圍剿。王會(huì)悟滿(mǎn)頭銀絲，追憶往昔的驚險(xiǎn)情節(jié)，有上海會(huì)場(chǎng)被巡捕闖入的狼狽，有選擇嘉興的考慮——如果被抓，可以找到社會(huì)賢達(dá)前往監(jiān)獄營(yíng)救。為了掩護(hù)開(kāi)會(huì)，她準(zhǔn)備了一副麻將放在桌上。當(dāng)時(shí)的她真可謂千思萬(wàn)慮，可她恐怕沒(méi)想到——最終，這個(gè)事業(yè)成功了。

世易時(shí)移，有一條是不變的——紅船的警示，水能載舟亦能覆舟。這個(gè)起點(diǎn)決定了如果共產(chǎn)黨人不是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，便舟行不遠(yuǎn)。

南湖就是面鏡子，紅船就是初心。

以人為鏡，可以明得失，以史為鏡，可以知興替。

來(lái)南湖照鏡子，不僅僅是為了正衣冠，更是要看初心看自己的起點(diǎn)。畢竟工作平凡重復(fù)，命運(yùn)起起伏伏，煩惱瑣碎繁多，初心總被雨打風(fēng)吹，需要經(jīng)常拂拭上面的塵埃。

從基層到省里，胡堅(jiān)在組織部門(mén)工作23年，每次看“警鐘長(zhǎng)鳴展覽”，照片中的貪官他“很多都認(rèn)識(shí)”。

什么是紅船精神？簡(jiǎn)單地說(shuō)，是首創(chuàng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神。

在胡堅(jiān)看來(lái)，很多犯錯(cuò)誤的干部不缺首創(chuàng)精神，干工作主意多，能力很強(qiáng)；也有奮斗精神，非常能吃苦，工作下功夫；但獨(dú)獨(dú)缺少奉獻(xiàn)精神。

就是沒(méi)有處理好小我和事業(yè)的關(guān)系，不能忘我無(wú)我。

正如習(xí)近平總書(shū)記談到的：“蘇共擁有20萬(wàn)黨員時(shí)奪取了政權(quán)，擁有200萬(wàn)黨員時(shí)打敗了希特勒，而擁有近2000萬(wàn)黨員時(shí)卻失去了政權(quán)?！?/p>

胡堅(jiān)跟前來(lái)培訓(xùn)的當(dāng)?shù)馗刹恐v：解放前，中共任命過(guò)的浙江省委書(shū)記有11人，犧牲了9人?！氨绕甬?dāng)年，今天的干部不用舉炸藥包堵槍眼，只要能看淡名利，就都好辦了”。

為了信仰，抗?fàn)帯奚?，干干凈凈的力量、純潔赤誠(chéng)的力量直抵人心。站在歷史的高處，俯瞰今天的忙碌，仿佛打通了時(shí)空之眼。南湖之畔煙雨樓前，難免捫心自問(wèn)，早年的志向和激情如今安在？名利羈絆可有警覺(jué)？

歲月磨人，各有所惑，往往糾結(jié)兩點(diǎn)：一是深知生命短暫脆弱，此生能給后人留下什么；二是明白了一己力量的有限，用什么方法追求無(wú)限？

小我的惑，解不開(kāi)，便會(huì)成為禍。

99年后的今天，青年干部日益成為我們黨的中堅(jiān)力量，對(duì)這些干部的培養(yǎng)也要與時(shí)俱進(jìn)。

“一代勝于一代，他們非常愛(ài)國(guó)，有中國(guó)自信，有教養(yǎng)也有世界眼光。”但胡堅(jiān)話(huà)鋒一轉(zhuǎn)——

他們的不足是，跟老百姓的感情，讓人擔(dān)憂(yōu)。

有一次，胡堅(jiān)帶著一眾干部去慰問(wèn)孤寡老人。一位老太太很開(kāi)心，非常恭敬地捧出一個(gè)盤(pán)子，上面擺著地瓜干?！拔覀儙讉€(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的，拿了就吃，這時(shí)候誰(shuí)還能想臟不臟啊，但我也看見(jiàn)有干部拿了轉(zhuǎn)身就丟了?！?/p>

他說(shuō)，這就能看出感情。這是我們黨的戰(zhàn)斗力與生命力之本。

長(zhǎng)與短，榮與辱，興與替，說(shuō)不完道不盡。

面對(duì)一大南湖會(huì)議的空白，嘉興市委為什么下那么大的功夫，搜尋歷史資料、實(shí)物，復(fù)原當(dāng)年?duì)顟B(tài)和與此涉及的各種人物命運(yùn)？

祝亞偉回答：“當(dāng)時(shí)同時(shí)成立的有220多個(gè)政黨、團(tuán)體，為什么是共產(chǎn)黨成功了？我們希望通過(guò)追尋這段歷史，給我們這個(gè)民族、我們的黨留下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。”

未來(lái)，請(qǐng)回答

歷史，需要象征和符號(hào)。

邱巍反復(fù)告訴學(xué)員，象征和符號(hào)的意義是通過(guò)自己的奮斗賦予的。

“我們紀(jì)念這個(gè)日子，不僅要看到這個(gè)點(diǎn)的意義，更要看到一代代怎么做的。沒(méi)有后面的前仆后繼奪取勝利，就沒(méi)有這個(gè)點(diǎn)的開(kāi)天辟地?！?/p>

學(xué)紅船、講初心，目的還是如何好好干，迎接我們黨的第二個(gè)100年。

怎么干？

這個(gè)問(wèn)題，紅船學(xué)院的一周學(xué)習(xí)能不能解答？

徐連林副院長(zhǎng)認(rèn)為，浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平超前于全國(guó)整體水平十年左右，“先成長(zhǎng)先煩惱”，對(duì)面臨的問(wèn)題有一些驗(yàn)證過(guò)的方案。

關(guān)于紅船學(xué)院的教學(xué)特色，他介紹，浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開(kāi)放的先行地，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。以這三個(gè)“地”，學(xué)院開(kāi)發(fā)了系列課程，為的是“透過(guò)今天的浙江看到明天的中國(guó)”。

這一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)很靈活，根據(jù)辦班單位迫切需要解決的問(wèn)題，量身定制，沒(méi)有一個(gè)班是重樣的。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，是紅船學(xué)院著力提升優(yōu)化的一種教學(xué)方式，讓探索治理體系、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場(chǎng)作為紅船學(xué)院的課堂?！凹紊频目h域科學(xué)發(fā)展示范區(qū)，桐鄉(xiāng)的互聯(lián)網(wǎng)特色小鎮(zhèn)，南湖區(qū)的‘網(wǎng)格連心、組團(tuán)服務(wù)基層黨建，海寧、秀洲的鄉(xiāng)村振興，平湖的新倉(cāng)經(jīng)驗(yàn)，海鹽的核電之光、民族工業(yè)振興等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，充滿(mǎn)了濃濃的嘉興味、紅船味。”嘉興市委常委、組織部長(zhǎng)龔和艷說(shuō)。

從事區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究的朱瑩瑩老師經(jīng)常帶著學(xué)員到浙江鄉(xiāng)鎮(zhèn)看經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，邊看邊講。她告訴學(xué)員們，浙江資源稟賦并不好，耕地面積狹小，“七山一水兩分田”，猶如中國(guó)。

但浙江擅長(zhǎng)的就是——無(wú)中生有。

海寧不產(chǎn)一張皮，但有全國(guó)最大的皮革城。桐鄉(xiāng)不產(chǎn)一根羊毛，卻有全國(guó)最大的羊毛衫交易市場(chǎng)。嘉善沒(méi)有一片森林，卻是中國(guó)最大的木業(yè)縣。“2003年浙江就遇到了轉(zhuǎn)型發(fā)展的問(wèn)題，提前進(jìn)入新常態(tài)。習(xí)近平同志謀劃了當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展的八八戰(zhàn)略，打開(kāi)了浙江高質(zhì)量發(fā)展的大門(mén)?！毙爝B林說(shuō)。

霍玉平畢業(yè)于杭州的中國(guó)計(jì)量大學(xué)。2003年他畢業(yè)后曾到浙江很多地方旅游，當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展快，但水污染比較嚴(yán)重，水體味道大。如今，他故地重游，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水美。

這印證了徐連林、朱瑩瑩等老師課堂上講的理論——“騰籠換鳥(niǎo)和鳳凰涅槃”結(jié)構(gòu)高端化，告別低端的路徑，整個(gè)浙江經(jīng)濟(jì)走上了轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。

“浙江是資源小省，但我們有浙江自信。”浙江省委組織部副部長(zhǎng)趙雄文說(shuō)。一次，在瑞士一家滑雪器材店，幾名國(guó)人在選購(gòu)。趙雄文遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就說(shuō)，“八成是我們浙江產(chǎn)的”。在店里轉(zhuǎn)了一圈，他果然找到一張蓋著大紅鋼印的出廠(chǎng)證明：中國(guó)浙江寧波某某廠(chǎng)。

胡堅(jiān)現(xiàn)年64歲，不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他告訴記者，面對(duì)全國(guó)甚至國(guó)外的大學(xué)教授，他有堅(jiān)定的浙江自信?！凹t船學(xué)院進(jìn)行的干部教育，是在傳遞一種主動(dòng)服務(wù)的理念?！北热缱疃嗯芤淮?，這樣老百姓辦事容易了，但前提是浙江窗口行業(yè)的電腦要全部聯(lián)網(wǎng)，大公開(kāi)，讓一些干部想腐敗也沒(méi)辦法?！斑@種服務(wù)型政府建設(shè)不容易，也說(shuō)明浙江的干部作風(fēng)不一樣?！?/p>

翻看紅船學(xué)院授課教師的履歷，很多都有基層工作經(jīng)驗(yàn)。時(shí)任浙江省委黨校副校長(zhǎng)、浙江紅船干部學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)季盛清介紹，紅船學(xué)院一線(xiàn)教師34人，有基層工作經(jīng)歷的28人，占82%?！奥?tīng)課對(duì)象都是領(lǐng)導(dǎo)干部，普遍有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，如果是從書(shū)本到書(shū)本，從理論到理論，怎么可能有課堂效果呢？”

課堂上一位40歲左右的老師在講十八大之前的基層民主——

一個(gè)鞋廠(chǎng)老板想當(dāng)村民委員會(huì)主任，便與選民訂立口頭契約，選舉前送一只鞋。選票寫(xiě)好，拍照上傳給他，再來(lái)取另一只。

一個(gè)小賣(mài)部老板也想當(dāng)村干部，便用小紙條開(kāi)出了50元、100元、200元的空頭兌換券。最后，這小老板沒(méi)選上，晚上一算，百姓都來(lái)找他兌換的話(huà)自己損失太大，于是連夜跑了。氣憤的老百姓竟然拿著“空頭支票”要求基層政府來(lái)兌現(xiàn)。

……

從中央和國(guó)家機(jī)關(guān)來(lái)培訓(xùn)的干部聽(tīng)了，感嘆“智慧在民間”，基層治理不易。

記者課后找到授課老師徐彬，這位浙江省委黨校政治學(xué)（社科）教研部主任很認(rèn)真地列出這件事發(fā)生在哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那件事是哪里的基層組織部長(zhǎng)告訴他的，樣樣都有出處。

再看徐彬——他有兩年在溫州市洞頭區(qū)掛職副區(qū)長(zhǎng)的經(jīng)歷。

博士也要有基層思維，不能高高在上不接地氣。南開(kāi)大學(xué)政治學(xué)博士畢業(yè)的徐彬除了掛職以外，跟很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記縣委干部都是好朋友，經(jīng)常一起調(diào)研。

徐彬是福建人，卻說(shuō)浙江干部“呱呱叫”，認(rèn)為他們有戰(zhàn)略思維，敢為人先。他舉例，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記來(lái)電話(huà)，讓他幫自己總結(jié)一下工作，這位書(shū)記自信地說(shuō)：“如果我們是浙江第一，就是全國(guó)第一，就能為全國(guó)提供經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

在浙江基層，有取之不盡用之不竭的智力資源?！盁o(wú)中生有、點(diǎn)石成金、莫名其妙，這12個(gè)字是習(xí)近平總書(shū)記給義烏留下的，也可以用來(lái)概括浙江的發(fā)展。”說(shuō)到浙江干部的培養(yǎng)，趙雄文很有心得，就是要把握好權(quán)力的邊界——浙江百姓腦洞很大，所以，我們干部對(duì)“探索要寬容，違規(guī)要嚴(yán)管”。

比如對(duì)紅船學(xué)院，浙江省委組織部放手讓他們自己探索，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量格外重視。2019年6月中旬，浙江省委常委、組織部長(zhǎng)黃建發(fā)帶領(lǐng)幾位班子成員在下班之后開(kāi)車(chē)直奔嘉興，要把關(guān)“初心課”。晚上9點(diǎn)，名師徐連林站在講臺(tái)上，面對(duì)省委組織部的部長(zhǎng)副部長(zhǎng)試講一個(gè)半小時(shí)。之后，黃建發(fā)點(diǎn)評(píng)，每位部領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)。徐連林幾天后再將打磨過(guò)的講義提交省委組織部。

見(jiàn)識(shí)到浙江效率，一些學(xué)員感嘆，浙江政風(fēng)太好了，回去不好學(xué)啊。

“上世紀(jì)八九十年代，我們省的領(lǐng)導(dǎo)干部到香港、新加坡學(xué)習(xí)后也有種無(wú)力感，回去怎么弄啊，落不了地啊？而且國(guó)際上唱衰中國(guó)的言論從來(lái)沒(méi)斷過(guò)。”趙雄文說(shuō)，他們追趕得很耐心，就是一個(gè)人一個(gè)人地改變，一點(diǎn)一滴地帶動(dòng)，一步一步地走，事實(shí)證明，不僅追上去了，有不少還超前了。

紅船是一個(gè)符號(hào)，象征了原點(diǎn)、起點(diǎn)，也就是初心。

學(xué)員們?cè)趩?wèn)自己：1921是我們黨的起點(diǎn)，上井岡山是農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的起點(diǎn)，西柏坡是“進(jìn)京趕考”的起點(diǎn)，1978是改革開(kāi)放的起點(diǎn)……難道，我們?cè)谖镔|(zhì)豐富、成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之后就不需要新起點(diǎn)了嗎？

學(xué)業(yè)結(jié)束了，霍玉平對(duì)記者說(shuō)，每一代共產(chǎn)黨員都是在首創(chuàng)，無(wú)論是救國(guó)、富國(guó)，還是強(qiáng)國(guó)?！盎厝ヒ院螅乙鸭t船精神和老西藏精神結(jié)合起來(lái)，為全國(guó)人民守護(hù)好中華水塔、世界凈土。干事創(chuàng)業(yè)的底氣，一定要和地氣結(jié)合起來(lái)?！?/p>

他的認(rèn)識(shí)正是紅船學(xué)院教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的：回望初心，照亮未來(lái)的是“起點(diǎn)”。這個(gè)“起點(diǎn)”就是人民。

希臘神話(huà)中有個(gè)力大無(wú)比的巨人叫安泰，他的力量來(lái)源于大地母親，只要雙腳離地，對(duì)手就能戰(zhàn)勝他。從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們黨的力量與智慧，來(lái)源于人民。

紅船向我們提問(wèn)。這就是回答。