三年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（一）

盧平芳

（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）

一、看拼音，我能規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（每空1分，共16分）

lǎng? ?dú? ? ? ? ?tiào? wǔ? ? ? ? ?qíng? lǎng

（? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?）

guī? ?zé yuán? ?yě? ? ? ? ? lǚ? ?xíng

（? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?）

yóu piào? ? ? ? ? chī? ?jīng ? ? ? qiáng? bì

（? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?）

róng máo? ? ? ? ?hǎi? ?bīn? ? ? ? ?yào? ?cái

（? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?）

yǎn? ?zòu? ? ? ? chì? bǎng? ? ? ? ?guī? ?lǒng

（? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?） （? ? ? ? ?）

yán? ?hán

（? ? ? ? ?）

二、用“√”給下列句子中黑體字選擇正確的讀音。（每空0.5分，共6分）

1.星期天，我和奶奶去公園轉(zhuǎn)了一圈（quān? juàn），我還在假（jià? jiǎ）山前面留了個(gè)影。

2.小猴子眼珠骨（gǔ? gū）碌碌直轉(zhuǎn)，一下子爬上了山頂，真擔(dān)心它摔骨（gǔ? gū）折了。

3.我正在草地上看兩只花貓爭(zhēng)斗（dòu? dǒu），忽然豆（dòu? dǒu）大的雨點(diǎn)滴到了我身上。

4.我的玩具手槍射出的軟子彈（dàn? tán）又從樹(shù)上彈（dàn? tán）回來(lái)了。

5.我們每個(gè)周末都在那棵參（cān? shēn? cī）天大樹(shù)下做游戲，一直到夕陽(yáng)西下，才依依不舍（shè? shě）地告別。

6.我壓（yà? y?。└鶅翰恢浪氖直郏╞ei bì）上有個(gè)胎記。

三、詩(shī)詞比拼，我最棒?。靠?.5分，共6分）

1.“荷盡已無(wú)擎雨蓋，______________?！本栈ò了泛男蜗筌S然紙上。這兩句詩(shī)選自_____代______的《贈(zèng)劉景文》。詩(shī)人認(rèn)為一年中景色最好的時(shí)候是? ? ? ? ? ? ? ? ? ?______________。

2.《夜書(shū)所見(jiàn)》的作者是________，“蕭蕭梧葉送寒聲，______________”里的“客”指的是_______，“情”指的是________。

3.游覽西湖時(shí)，導(dǎo)游告訴我們西湖又叫“西子湖”，由此我想到了蘇軾的千古名句：____________________________，______________ 。這句詩(shī)的意思是若把西湖比作古代美女西施，淡妝濃抹總是那樣合適。贊揚(yáng)了西湖的美不勝收。

4.《望洞庭》點(diǎn)明季節(jié)的詩(shī)句是：“?______________，______________?！?/p>

四、選詞填空。（8分）

劇烈? 激烈? 熱烈? ?強(qiáng)烈

1.他的講話剛剛結(jié)束，會(huì)場(chǎng)上立即爆發(fā)出

（? ? ? ?）的掌聲。

2.忽然，那幾只杯子又（? ? ? ?）地晃動(dòng)起來(lái)。

3.他正在和同學(xué)進(jìn)行（? ? ? ?）的爭(zhēng)吵。

4.在炎熱的夏天，吸熱玻璃能阻擋（? ? ? ?）的陽(yáng)光，使室內(nèi)比室外涼爽。

安靜? 平靜? 寧?kù)o? 恬靜

5.風(fēng)停了，雨住了，西湖的水面又恢復(fù)了

（? ? ? ?）。

6.上課鈴響了，校園又（? ? ? ?）下來(lái)了。

7.在（? ? ? ?）的早晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)美麗的校園，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

8.她是個(gè)（? ? ? ?）的姑娘，總是默默地坐在一旁看書(shū)。

五、按要求完成練習(xí)。（10分）

1.啊 刺猬 高明 偷棗 真 本事 的 可（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

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2.大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？（改成陳述句）

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3.小鳥(niǎo)在枝頭叫。（改為擬人句）

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4.茶是用名貴的龍井茶葉沏的。茶很好喝。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）

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5.偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）

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六、閱讀《掌聲》選段，回答問(wèn)題。（11分）

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）

慌張——（? ? ? ?） 難聽(tīng)——（? ? ? ?）

短暫——（? ? ? ?） 果斷——（? ? ? ?）

2.“猶豫”在選文中的意思是______________。在掌聲里，英子的淚水流了下來(lái)是因?yàn)開(kāi)_____________，英子在想：______________。（3分）

3.用“______________”畫(huà)出直接描寫(xiě)掌聲的句子。同學(xué)們的兩次掌聲，第一次是為_(kāi)_____________而響起;第二次是為_(kāi)_____________而響起。（3分）

4.如果你是英子的同學(xué)，在英子不敢站到講臺(tái)上時(shí)，你會(huì)對(duì)英子說(shuō)些什么？（3分）

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七、認(rèn)真閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。（13分）

炊? 煙

早晨，公雞們?cè)缭绲負(fù)潋v著翅膀，迎接太陽(yáng)的到來(lái)了。喔喔的叫聲，銅鑼般在鄉(xiāng)村滾動(dòng)，其實(shí)最先迎接到的并不是太陽(yáng)的光芒，而是飄飛在鄉(xiāng)村上空的炊煙。鄉(xiāng)村里，起得最早的，還是那些勤勞、樸素的村民。他們的手（? ? ? ? ）著生活的絲線，（? ? ? ? ）著親情的雙手，（? ? ? ? ）著好客的胳膊，（? ? ? ? ）著幸福的衣袖，（? ? ? ? ）出的才是最壯觀、最復(fù)雜，又最溫馨的風(fēng)景。而那炊煙，則是他們放出的生活信號(hào)。

炊煙是一群無(wú)骨的動(dòng)物，善于表達(dá)幸福、溫馨、熱情、喜悅等情感。它們?nèi)缤咚话悖瑥耐呖p里、門(mén)縫里、窗戶縫里、煙筒里，汩汩冒出來(lái)，無(wú)可阻擋，激情四射。一進(jìn)入天空，就如同牛羊進(jìn)入開(kāi)闊的草原，任意馳騁。也仿佛流水奔入寬闊的海洋，隨意奔涌，在天空中張揚(yáng)著、奔跑著、舞蹈著。把幸福扯成一片片旗幟，把溫馨擰成一股股繩索，把熱情放飛成一只只風(fēng)箏，把喜悅扭成一支支舞蹈，生動(dòng)，優(yōu)美，豪放。我的老家鄂西子娘園，經(jīng)歷過(guò)最為嚴(yán)酷的饑荒。那饑荒就是一把無(wú)情的劍，斬?cái)噜l(xiāng)村的炊煙。沒(méi)有炊煙的鄉(xiāng)村，死寂成一片沉默的山巖，荒涼堆滿整個(gè)山谷，蕭條一片。而只有炊煙活著，鄉(xiāng)村才是生動(dòng)的圖畫(huà)。

炊煙也是一群娃子。最初它們養(yǎng)在各家各戶中。但一到半空，它們就糾纏到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它們就如同鄂西山里，被玉米、洋芋、紅苕養(yǎng)大的山里娃，有著羊羔般的熱情和牛犢般的野性，玩著捉迷藏、過(guò)家家的游戲，追逐著，叫喊著，嬉鬧著。鞋兒跑掉了，辮褡子跑散了，扣子拉脫了，但他們依舊笑著，喊著，追著，鬧著，把鄉(xiāng)村的未來(lái)，涂成蔚藍(lán)的天空。

1.短文第一自然段的括號(hào)里依次填入的詞語(yǔ)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（? ? ? ?）。（3分）

A.挽 拉 拽 牽 畫(huà)? ? ? B.拽 牽 挽 拉 畫(huà)

C.牽 挽 拽 拉 畫(huà)? ? ? D.拽 拉 挽 牽 畫(huà)

2.第2自然段把炊煙比作無(wú)骨的動(dòng)物，還把它比作了______________、______________、______________主要是為了表達(dá)炊煙中包含______________等情感。（4分）

3.作者第3自然段把炊煙比作娃子，是因?yàn)樯嚼锿抻兄蚋岚愕腳_____________和牛犢般的______________，寫(xiě)它們追逐著、______________、嬉鬧著，這主要運(yùn)用了______________的修辭手法。（2分） 4.短文要贊美鄉(xiāng)村生活的美，但第2自然段畫(huà)“______________”的部分卻寫(xiě)了鬧饑荒時(shí)的情景，你覺(jué)得有必要寫(xiě)嗎？請(qǐng)寫(xiě)出理由。（4分）

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八、作文。（30分）

以“我喜歡______________?”為題，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)人或?qū)懳?，先把題目補(bǔ)充完整，再構(gòu)思一番，然后就動(dòng)筆寫(xiě)吧。不少于300字。