文 張瑩(深圳大學(xué))
全球人口逐步老齡化,愈來(lái)愈多的老年問(wèn)題受到大眾關(guān)注。伴隨年齡不斷增長(zhǎng),老人身體器官的各項(xiàng)功能衰退減弱,患病的風(fēng)險(xiǎn)大大增加,身體不適也易引發(fā)不良情緒。老年癡呆癥作為精神病和神經(jīng)病癥之一,是老人常見(jiàn)的多發(fā)病癥,它在發(fā)病初期不易發(fā)覺(jué),潛伏期較長(zhǎng),進(jìn)展緩慢,是一種慢性疾病。
老年癡呆癥的概念早有定義。老年癡呆癥在臺(tái)灣地區(qū)被稱為“失智癥”,在香港地區(qū)叫“腦退化癥”。而日本通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)叫“認(rèn)知癥”,中國(guó)大陸稱為“老年癡呆癥”“阿爾茲海默病”,“阿爾茲海默癥”是根據(jù)英語(yǔ)Alzheimer 音譯而成,但是老年癡呆癥和阿爾茲海默癥不是同一個(gè)概念,可能會(huì)造成學(xué)術(shù)上的混亂,因此有學(xué)者提出在沒(méi)有提出新的概念之前,依然沿用老年癡呆癥的稱呼。該病危害極大,已嚴(yán)重影響人們晚年的養(yǎng)老生活。針對(duì)老年癡呆癥,不同學(xué)科提供了各種治療方式及預(yù)防措施。
關(guān)于音樂(lè)治療的定義,學(xué)者們給出的界定并不完全一致?,F(xiàn)代音樂(lè)治療在我國(guó)起始于20 世紀(jì)80 年代,是以音樂(lè)活動(dòng)為介入手段的一種非言語(yǔ)性心理治療,通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)或進(jìn)行音樂(lè)即興創(chuàng)作互動(dòng)引導(dǎo)患者聯(lián)想來(lái)平復(fù)內(nèi)心調(diào)節(jié)情緒,治愈心理精神疾病。此后,中國(guó)開展了各種音樂(lè)治療活動(dòng)。國(guó)內(nèi)的音樂(lè)治療與西方治療技術(shù)可以融會(huì)貫通。以后,越來(lái)越多高校開設(shè)了音樂(lè)治療專業(yè),使音樂(lè)治療逐步走入大眾視野。
伴隨人口老齡化的到來(lái),給老年社會(huì)工作帶來(lái)挑戰(zhàn),音樂(lè)治療及其新穎的治療方式和較好的效果引發(fā)了社會(huì)高度關(guān)注。將社會(huì)工作的專業(yè)方法與音樂(lè)治療相結(jié)合,探尋解決社會(huì)工作中問(wèn)題的新路徑、新方法,以幫助老年癡呆患者正常生活,恢復(fù)健康。中國(guó)是老年癡呆癥患者最多的國(guó)家,而音樂(lè)治療將發(fā)揮治療老年癡呆癥調(diào)節(jié)作用是肯定、積極的。因此,我們要將音樂(lè)作為一種治療手段,將其應(yīng)用于治療老年癡呆癥患者中,使患者在生理與心理層面得到改善后能夠健康生活下去。
隨著患者年齡的增長(zhǎng),認(rèn)知層面的記憶力、靈活性等各方面的機(jī)能逐漸下降,而音樂(lè)治療能很好提高老年癡呆患者的認(rèn)知功能。例如,社會(huì)工作者對(duì)老年癡呆患者進(jìn)行音樂(lè)治療干預(yù)時(shí),可以讓老人聆聽(tīng)與之過(guò)往相關(guān)的經(jīng)典歌曲,喚醒患者對(duì)往事的回憶。在音樂(lè)治療中,社會(huì)工作者還可以在患者回憶經(jīng)典歌曲的同時(shí),引導(dǎo)患者將自己聆聽(tīng)音樂(lè)的感受講出來(lái),或者將歌曲背后的故事分享出來(lái),與他人交流。通過(guò)這一方式,開展多樣化的音樂(lè)活動(dòng),能夠刺激患者的記憶力,豐富患者的精神世界,進(jìn)而提高患者的認(rèn)知功能。
音樂(lè)是精神層面的藝術(shù),它對(duì)幫助宣泄情緒、重塑精神、放松身心具有重要作用,而老年癡呆患者在精神情緒方面需要注意。把握音樂(lè)治療的尺度,發(fā)揮音樂(lè)作品的審美功效,強(qiáng)化音樂(lè)作品對(duì)老年癡呆患者精神狀態(tài)的調(diào)節(jié)功能?;颊呱钪谐錆M孤獨(dú),情緒也會(huì)受到波動(dòng)影響,精神亞健康問(wèn)題非常嚴(yán)重。在患者參與音樂(lè)治療的同時(shí),社會(huì)工作者要盡量使患者身心放松,改善患者的精神面貌。例如:社會(huì)工作者在使用音樂(lè)治療方式時(shí),選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)情緒去幫助患者調(diào)節(jié),輕快的曲調(diào)能夠放松精神,昂揚(yáng)的旋律能使精神振奮,舒緩的節(jié)奏能夠呼吸平緩,引導(dǎo)患者更好進(jìn)行治療,能使患者的精神情緒得到改善調(diào)節(jié)。
大多數(shù)患者由于缺少家人陪伴,言語(yǔ)能力較弱,性格孤獨(dú),社會(huì)工作者在幫助疏導(dǎo)患者孤獨(dú)情緒時(shí),應(yīng)該讓患者學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),勇于與他人溝通交流,鍛煉言語(yǔ)能力。定期組織音樂(lè)小組活動(dòng),使用音樂(lè)治療方式更好提升老人的語(yǔ)言能力。例如在小組活動(dòng)時(shí),選擇符合患者時(shí)代背景的曲目,鼓勵(lì)引導(dǎo)患者相互分享自己對(duì)這首曲子的記憶與故事。也可以選擇膾炙人口的大合唱歌曲,讓所有患者參與大合唱,能實(shí)現(xiàn)患者之間情感的交流,能夠讓他們獲得良好的心理體驗(yàn),在他人互動(dòng)過(guò)程中,進(jìn)一步提升患者的語(yǔ)言能力。
綜上所述,音樂(lè)治療不僅能調(diào)節(jié)老年癡呆癥患者的心理健康功能,還可以改善老年癡呆癥患者的身理健康功能。音樂(lè)在老年癡呆癥的治療上值得研究運(yùn)用,這一治療方式對(duì)老年工作具有重要意義,希望日后將音樂(lè)治療應(yīng)用于社會(huì)工作其他方面,使社會(huì)工作更專業(yè)、更全面,使社會(huì)工作者更好的幫助他人。