新媒體對(duì)大學(xué)生參與校園文化傳播的意義

文 郭琦（山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院）

實(shí)踐證明，高校校園文化建設(shè)要注重體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)理念的體現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的成長具有重要意義。近年來，各類新媒體平臺(tái)成為高校校園文化傳播的主要途徑，以微信、微博等為主的自媒體平臺(tái)成為大學(xué)生搜集信息、發(fā)現(xiàn)新聞的主要工具，如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用新媒體宣傳校園文化已經(jīng)成為一項(xiàng)重要課。

一、新媒體對(duì)校園文化的影響

（一）網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)是信息社會(huì)的重要標(biāo)志。網(wǎng)絡(luò)新媒體以其信息傳播速度快、傳播范圍廣泛、形式豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢快速占據(jù)現(xiàn)代傳媒業(yè)的重要地位，網(wǎng)絡(luò)媒體市場早已達(dá)到驚人的規(guī)模，正在以更快的速度發(fā)展。

（二）新媒體傳播的意義

近年來，網(wǎng)絡(luò)新媒體逐漸成為高校校園文化傳播的主要載體，高校利用信息技術(shù)組織活動(dòng)、發(fā)布信息，并利用校內(nèi)外的各類媒體宣傳報(bào)道活動(dòng)，使高校的影響力逐漸提高，大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)新媒體的擁護(hù)者。以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院為例，學(xué)校通過APP 發(fā)布相關(guān)活動(dòng)信息后學(xué)生第一時(shí)間獲得，并在APP 上預(yù)約報(bào)名，簡便快捷；活動(dòng)結(jié)束后，有關(guān)報(bào)道通過微信、微博和學(xué)校官網(wǎng)等平臺(tái)發(fā)布。還可利用外媒平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，提高學(xué)校的影響力。將傳統(tǒng)校園活動(dòng)形式與網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)高度融合，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)的主陣地。

二、學(xué)生自主參與校園文化建設(shè)的必要性和優(yōu)勢

目前，高等學(xué)校正探索多樣化的學(xué)生培養(yǎng)方式，因此在校園文化建設(shè)過程中要充分考慮其對(duì)學(xué)生的影響。學(xué)生群體參與校園文化建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在對(duì)校園文化的建設(shè)和傳播中，努力形成正確的人生觀，在學(xué)校規(guī)章制度的約束和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的自主優(yōu)勢，形成學(xué)校和學(xué)生之間的良性互動(dòng)，使校園文化得到學(xué)生的認(rèn)可，這樣才能真正將校園文化傳承與發(fā)展下去。

三、學(xué)生自主參與校園文化傳播的有效措施

（一）鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)

傳播校園文化離不開學(xué)生，只有依靠學(xué)生才能真正將校園文化廣泛傳播開去，因此，學(xué)生參與校園文化建設(shè)，真正了解校園文化的內(nèi)涵是極其重要的。

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段大高校在建設(shè)校園文化中存在有許多不足。首先是校園活動(dòng)吸引力不足，缺乏特色；其次是學(xué)生參與感較弱，在活動(dòng)中找不到自己的位置。以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院為例，各種校園活動(dòng)均以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，讓學(xué)生參與到每項(xiàng)活動(dòng)中，做活動(dòng)的組織者和參與者。在每一次活動(dòng)中找準(zhǔn)自己的位置，從活動(dòng)中了解學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，深刻挖掘校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，這樣才能做好校園文化的傳播者。

（二）充分利用各類自媒體平臺(tái)，創(chuàng)新宣傳形式

宣傳校園文化最重要的是擴(kuò)大覆蓋面和提高關(guān)注度，學(xué)校要增強(qiáng)主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地意識(shí)，把握新媒體技術(shù)，有效利用各類平臺(tái)，合理利用數(shù)字化空間，用最受學(xué)生歡迎的方式豐富和完善校園文化內(nèi)涵，做到精準(zhǔn)、高效傳播校園文化。

1.擴(kuò)大宣傳覆蓋面

對(duì)內(nèi)要充分利用微信、微博、QQ 空間等平臺(tái)，提高學(xué)生的關(guān)注度，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。一方面，此類平臺(tái)均是大學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的主要工具，容易被學(xué)生接受，同時(shí)創(chuàng)新的形式可以改變以往學(xué)生對(duì)校園文化傳播形式單一、枯燥的印象；另一方面，官方平臺(tái)的主要經(jīng)營者是學(xué)生主體，由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)自主負(fù)責(zé)，以學(xué)生的角度發(fā)布各類校園活動(dòng)的推廣信息，無論是語言表達(dá)方式還是品牌文化的傳播形式都是學(xué)生認(rèn)可的，這樣大大提高了校園文化傳播的高效性以及學(xué)生的參與度。對(duì)外，利用公眾平臺(tái)、權(quán)威媒體對(duì)學(xué)校的品牌活動(dòng)進(jìn)行正面報(bào)道，大大提高學(xué)校對(duì)外影響力和社會(huì)知名度。

2.創(chuàng)新品牌文化的宣傳形式

以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院杏花書院為例：影視工作坊和品牌營銷部兩個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)書院活動(dòng)的現(xiàn)場圖片采集和視頻拍攝工作，此項(xiàng)工作也是書院文化宣傳的主要形式，活動(dòng)現(xiàn)場的精彩瞬間通過視頻、圖片發(fā)布至官方宣傳平臺(tái)，可以改變傳統(tǒng)文字宣傳的單一形式。在當(dāng)前的快速閱讀時(shí)代，學(xué)生更愿意通過圖片、視頻直觀獲得信息，增加品牌文化宣傳的生動(dòng)性。

3.傳播校園文化應(yīng)該形式多樣

拓寬校園文化的維度，傳播校園文化并不止步于校園活動(dòng)的宣傳，也可以是校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)體的專訪或典型事跡宣傳，重視校園人文環(huán)境建設(shè)；或結(jié)合傳統(tǒng)文化，開展特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)主題宣傳教育，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這是校園文化的另一種傳承與發(fā)展形式。只有貼近大眾的內(nèi)容才能引起學(xué)生的關(guān)注，弘揚(yáng)校園良風(fēng)正氣，使網(wǎng)絡(luò)成為建設(shè)校園文化的重要手段。