朱昱寧
(山東師范大學(xué),山東 濟(jì)南 250014)
小說《傷逝》的作者是魯迅,魯迅以言詞辛辣,句句直指時(shí)政要害的文風(fēng)而出名,其小說有深刻的現(xiàn)實(shí)意義與教育意義。小說寫于1925年,講述的是一對(duì)知識(shí)青年的悲劇愛情故事,將舊社會(huì)思想與新青年思想的沖突進(jìn)行深刻的刻畫。在魯迅誕辰100周年之際,《傷逝》被創(chuàng)作成歌劇,以新面貌出現(xiàn)在公眾舞臺(tái)。歌劇《傷逝》由施光南譜曲,分為春、夏、秋、冬四季,賦予了更強(qiáng)的藝術(shù)感染力,將新時(shí)期內(nèi)一代青年的彷徨內(nèi)心描繪得淋漓盡致。
歌劇中抒發(fā)的情感,是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子感情生活的真實(shí)寫照。臺(tái)詞的豐滿和歌曲的烘托加上演員有張力的表演,使得整個(gè)故事有更好的敘事結(jié)構(gòu),在戲劇效果的強(qiáng)化下,主題也顯得尤為突出。以涓生進(jìn)行自我告白的詠嘆調(diào)《金色的秋光》為例,充分體現(xiàn)了角色的塑造、對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈以及愛情的虛無縹緲都得到了充分體現(xiàn)。這首詠嘆調(diào)正好處于涓生和子君脫離舊社會(huì)背景之時(shí),由于行事過于大膽,他們被世俗所拋棄,更沒有人愿意伸出援手。這種情形在民國時(shí)期的知識(shí)分子當(dāng)中屬于普遍現(xiàn)象,突破現(xiàn)實(shí)束縛的同時(shí),帶來的是現(xiàn)實(shí)中舉步維艱的生活困境。所以,詠嘆調(diào)《金色的秋光》更加深刻地刻畫了故事背景和男主角的內(nèi)心世界,觀眾也更能認(rèn)為男主角的所作所為是不合情但是合理的。詠嘆調(diào)《金色的秋光》將情緒渲染得十分哀傷,為后面的悲劇埋下了伏筆。
從譜面上看,前奏共有14小節(jié),尾聲共有13小節(jié),曲式結(jié)構(gòu)是帶變奏反復(fù)的二部曲式。全曲中多次運(yùn)用將二部曲式變奏并加長的手法,在演唱中配合歌唱聲調(diào)、歌詞、節(jié)奏等變化,結(jié)合劇情沖突演繹出了不同的感覺。從旋律上看,以級(jí)進(jìn)方式進(jìn)行,沒有采用跳進(jìn)的方式,并且主體旋律在伴奏與演唱之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,加強(qiáng)了該作品的層次感。作品為3/8拍,曲調(diào)采用先跳進(jìn)再反向跳進(jìn)的手法,描繪出涓生痛苦的心理,反映出人物情緒變化。和聲使用的是D-C-bB-F-D,并且采用變化和弦,使整體形式更加多變,具有緊湊感。
在作品剛開始的部分,涓生表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)狀非常失落,呈現(xiàn)一片迷茫中的惘然若失,以堅(jiān)決突破自我的信心,達(dá)到了心理活動(dòng)的高潮,最后以茫然不知如何實(shí)現(xiàn)自己理想的失落為終止。從前期的一片陰暗到心里出現(xiàn)光芒萬丈,再到最后帶著對(duì)光明的向往回到現(xiàn)實(shí)中灰暗的整體心理過程,有起有伏,情緒強(qiáng)烈而不會(huì)顯得突兀。詠嘆調(diào)《金色的秋光》在塑造男主角心理活動(dòng)上貼切自然,符合年輕人的心理動(dòng)態(tài)過程,使得人們能夠從詠嘆調(diào)中對(duì)男主角產(chǎn)生心理上的認(rèn)同感,從而了解男主角的內(nèi)心世界,為后續(xù)劇情的開展奠定了基礎(chǔ)。
首先在歌曲的設(shè)計(jì)上,每個(gè)小節(jié)都留出了為演唱者抒發(fā)感嘆的語氣時(shí)間,為充分表現(xiàn)角色心理狀態(tài)提供了發(fā)展空間。所以,結(jié)合歌曲的設(shè)計(jì)特點(diǎn),演唱者在小節(jié)中采用適合自己的語調(diào),為演唱間隙調(diào)整呼吸節(jié)奏,從而將歌曲中的整體氣氛渲染到極致。比如,在作品前期保證情緒沉悶的基礎(chǔ)上,歌唱者可以自由發(fā)揮選擇心情是迷茫還是失落,以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的無奈。在這樣方式的處理下,詠嘆調(diào)中的敘事能夠充分,人物細(xì)節(jié)也描繪得淋漓盡致,人們也更容易探索到角色豐富的內(nèi)心世界。
該詠嘆調(diào)的劇情發(fā)展要求用不同語調(diào)在不同時(shí)期表現(xiàn)出不同的情緒,前期低緩,表現(xiàn)沉重的心情,中期用舒緩的語調(diào)表現(xiàn)出感情的爆發(fā),后期用壓低的語調(diào)表現(xiàn)出為自尋出路的迷茫的心情。在歌曲的曲調(diào)已經(jīng)被設(shè)計(jì)好的情況下,歌曲的語調(diào)發(fā)揮在需要保證情感不變的情況下,加入歌唱者自己的風(fēng)格,從而使人物形象更加立體。而且由于劇本脫胎于小說,整體風(fēng)格要向語言靠近,曲調(diào)風(fēng)格要向口語進(jìn)行靠攏,以達(dá)到和原文接近的情感表達(dá)方式,是歌劇表達(dá)的客觀需要,也是對(duì)原作者魯迅的致敬。演唱者需要仔細(xì)了解整部歌劇和臺(tái)詞進(jìn)行,結(jié)合自己的情感,用自己的表現(xiàn)手法將這首詠嘆調(diào)中的情感留白填補(bǔ)上,全身心地演繹出歌曲的內(nèi)涵。
在演唱詠嘆調(diào)《金色的秋光》時(shí)對(duì)歌唱者的唱功要求頗高。主要對(duì)氣息把握和節(jié)奏把控的精準(zhǔn)上提出了各種要求,由于這首詠嘆調(diào)對(duì)于情感的細(xì)致表達(dá)要求極高,所以細(xì)節(jié)上處理不好會(huì)影響整體效果。在實(shí)際演唱詠嘆調(diào)《金色的秋光》中,往往是在音樂廳中,歌者的演唱是否出彩,以及演繹細(xì)節(jié)是否生動(dòng),是觀眾能夠直觀感受并且得出評(píng)價(jià)的。所以,各種情境的音調(diào)層次需要分明,才能感受到演唱者的實(shí)力及歌劇中想表現(xiàn)出的意境。演唱時(shí)要運(yùn)用全身的力量,全身心將歌曲進(jìn)行演繹,從心里散發(fā)出的情感才能將這首歌曲完美演繹出來。
首先是對(duì)氣息的把控,這也是影響演唱效果的關(guān)鍵,該詠嘆調(diào)始終對(duì)氣息有高要求。在表現(xiàn)出前期的無力感時(shí),需要演唱者長時(shí)間吐息,以彰顯角色的無能為力和對(duì)生活現(xiàn)狀的失望,以氣息的表現(xiàn)形式演唱出角色在低泣的感覺,需要多次高低音轉(zhuǎn)換,才能達(dá)到這種效果。這樣的表現(xiàn)方式無疑對(duì)歌唱者的演唱能力和氣息掌控能力是一種挑戰(zhàn)。所以,要想完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)需要掌握多變的演唱方式,在表現(xiàn)角色情緒低落的時(shí)候,演唱方式要將聲音壓低,采取反復(fù)進(jìn)行低聲吟唱的方法,將角色內(nèi)心的糾結(jié)給予體現(xiàn)。其中,情緒雖然有所起伏,但是整體沒有上揚(yáng)的感覺,要表現(xiàn)得較明顯。而在后期情緒上揚(yáng)的時(shí)候,雖然男主角有強(qiáng)力壓抑自我的感覺,但是禁不住心緒的飛揚(yáng)進(jìn)行展望的心情,需要歌唱者將具體情景掌握,逐漸將音調(diào)升高,表現(xiàn)出男主角在欣賞風(fēng)景時(shí)心情展現(xiàn)出興奮的一面,而后面將音調(diào)緩慢下降,又反映出男主角的心情隨著風(fēng)景的消逝而重返原點(diǎn),但是心中希望的種子已經(jīng)種下,等著男主角的自我釋放才能充分體現(xiàn),這也符合劇情主旨,應(yīng)和了接下來的劇情轉(zhuǎn)折。
其次,對(duì)演唱者的咬字清晰提出要求。因?yàn)槲枧_(tái)表演的需要,如果表述出的文字不能被觀眾及時(shí)理解,將會(huì)影響接下來的聽覺體驗(yàn)。由于歌曲中具體應(yīng)該表現(xiàn)出的情緒在曲調(diào)設(shè)計(jì)中意境給予了充分的體現(xiàn),所以,演唱者只需要滿足實(shí)際要求進(jìn)行發(fā)揮就可以了。只是在演唱過程中需要給觀眾直觀夸張且有表現(xiàn)力度的演繹,所以,演唱者對(duì)自己的要求也需要適當(dāng)提高。
在后期的歌曲表現(xiàn)上,對(duì)歌者的要求更上一層臺(tái)階。因?yàn)樵诤笃谀兄鹘堑男那閺囊黄庺柚斜l(fā)出對(duì)希望的追求,所以,在演唱的表現(xiàn)方式上要體現(xiàn)出音調(diào)的逐步上升,但是不能有突兀的感覺,在音調(diào)達(dá)到最高點(diǎn),感情發(fā)揮到極致之后,再將音調(diào)緩慢地降下來。這是表現(xiàn)主題的實(shí)際需要,歌者需要結(jié)合自己的演唱實(shí)力對(duì)演繹進(jìn)行調(diào)整。歌唱者根據(jù)自己對(duì)角色的理解,可以在演唱方式上增加各種演繹方式,細(xì)化感情表達(dá)方式,為男主角的情緒加上各種細(xì)節(jié)。比如失落情緒的濃烈程度,還有對(duì)自我的心情感受深度,以及對(duì)未來改變自我的心情該如何去表現(xiàn),都是演唱者可以根據(jù)自我演唱技術(shù)進(jìn)行自由發(fā)揮的關(guān)鍵點(diǎn)。在把握住角色的具體心理動(dòng)態(tài)走向之后,才能把控住角色的情緒,從而進(jìn)行大膽又符合情境表現(xiàn)的發(fā)揮。在這樣充滿創(chuàng)意的發(fā)揮中,歌唱者的舞臺(tái)演繹會(huì)更加出色。
在詠嘆調(diào)《金色的秋光》的演唱中,以低沉而哀傷為主線,情緒的積壓爆發(fā)為情節(jié),對(duì)自身遭遇的不幸始終環(huán)繞內(nèi)心,但是渴望改變的心情稍縱即逝,只有在美好景色的渲染下才敢稍加釋放。該詠嘆調(diào)實(shí)際上是要以訴說的方式進(jìn)行情感的抒發(fā),所以,歌詞需要以輕柔的方式進(jìn)行表達(dá),也就是更接近于吟唱的方式,輕輕地將歌詞包裝感情之后進(jìn)行詠嘆。這樣的方式有利于觀眾理解,也是結(jié)合情景和表現(xiàn)方式作出的表達(dá)方案。演唱者可以根據(jù)自己的表達(dá)需要,將個(gè)人特長融合在即興發(fā)揮技巧上,在歌曲中留有的大量空白給予充分發(fā)揮。在這樣的表現(xiàn)方式下,能夠使歌曲的細(xì)節(jié)變得完美,人物的心理更加細(xì)致,人物中的細(xì)節(jié)也就足夠豐滿,整體歌劇會(huì)更有看點(diǎn)。由于這首詠嘆調(diào)對(duì)演唱者本身的要求很高,所以對(duì)演唱者也設(shè)定了較高的起點(diǎn)。而演唱者在充分理解劇情后才能將這首詠嘆調(diào)進(jìn)行完美演繹,所以也是對(duì)演唱者自身價(jià)值追求的嚴(yán)格要求。只有在將詠嘆調(diào)人物表演得豐滿的情況下才能將這部歌劇演繹得完美,充分體現(xiàn)魯迅先生想要表達(dá)的各種思想理念,達(dá)到藝術(shù)表演的高素質(zhì)要求。