古典舞多元化發(fā)展對(duì)成人舞蹈教育的啟示研究

馬月

摘?要：我國的古典舞具有悠久的發(fā)展歷史，隨著時(shí)代的進(jìn)步，古典舞的形式和內(nèi)容也進(jìn)行一定的創(chuàng)新。情感表達(dá)、祭祀文化等多種表現(xiàn)形態(tài)是舞蹈的起源，成為古代最重要的感情寄托形式。本文從功能、技術(shù)、種類和情感表達(dá)幾方面進(jìn)行中國古典舞的多元化分析，進(jìn)一步提出中國古典舞多元化對(duì)成人舞蹈教育的啟示，以供參考。

關(guān)鍵詞：古典舞?成人舞蹈?多元化發(fā)展

中圖分類號(hào)：J732.4?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?文章編號(hào)：1003-9082（2020）10-0-01

引言

隨著社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的快速發(fā)展，我國各個(gè)領(lǐng)域都取得了一定的發(fā)展，古典舞多元化進(jìn)一步促進(jìn)了成人舞蹈教育的發(fā)展。中國古典舞的特點(diǎn)是圓滑和溫潤，主要是來源于古代“和為貴”的思想，能夠展現(xiàn)出中和精神和中國人的溫和品格。古典舞的素材和方式不斷更新，通過將古典舞的具體特征和成人舞蹈教育有效融合，具有一定的創(chuàng)新性和良好的發(fā)展前景。

一、中國古典舞的多元化分析

1.功能分析

中國古典舞的歷史久遠(yuǎn)，隨著時(shí)間的演變也不斷進(jìn)行更新和發(fā)展，來源能夠追溯到西周時(shí)期的宮廷舞，從隋唐之后就開始重視古典舞的表演，并有專門編撰舞蹈的部門，并對(duì)古典舞者進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于古典舞的功能，主要體現(xiàn)在韻律和身法兩方面，從韻律功能上看，指舞者在表演過程中的神情和體態(tài)，可以展現(xiàn)出中國古典舞的獨(dú)特藝術(shù)方式和古代文化的深厚功底;從身法功能上看，體現(xiàn)在舞者呈現(xiàn)的動(dòng)作姿態(tài)和技術(shù)，能夠在表演過程中發(fā)揮到極致，與國外的古典舞相比，具有突出的優(yōu)點(diǎn)。

2.技術(shù)分析

中國古典舞的多元化發(fā)展的同時(shí)，對(duì)古典舞者的技術(shù)展現(xiàn)也提出了更高的要求，在舞蹈動(dòng)作革新的基礎(chǔ)上，也要進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展，要求舞者能夠充分掌握各種專業(yè)知識(shí)和多種類型的表演技巧，同時(shí)還要在不同的表演風(fēng)格中對(duì)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在律、神、勁、形四個(gè)方面，在有效理解的基礎(chǔ)上將四種元素結(jié)合，進(jìn)一步形成新的表演形式，構(gòu)建出一套與舞者自身相適合的優(yōu)秀創(chuàng)新作品，全方位、多角度地展現(xiàn)古典舞的技術(shù)動(dòng)作。

3.種類分析

隨著中國古典舞的進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了和其他舞種互相聯(lián)系、融合的趨勢，古典舞的學(xué)習(xí)和報(bào)名人數(shù)也在不斷增加，各種形式的舞蹈進(jìn)行商業(yè)競爭，如果古典舞想要長期發(fā)展，需要和其他舞種有機(jī)結(jié)合，增加互動(dòng)性和多元化，既要堅(jiān)持古典舞自身的韻律特點(diǎn)，也要關(guān)注現(xiàn)代舞的具體特征，呈現(xiàn)給觀眾不同的審美體驗(yàn)。由于有機(jī)結(jié)合，為古典舞的核心動(dòng)作增加了內(nèi)涵和外延，從而對(duì)舞者提出了更高的要求，重新構(gòu)建古典舞的新價(jià)值。

4.情感表達(dá)分析

對(duì)于古典舞表演來說，情感表達(dá)是舞臺(tái)呈現(xiàn)的基本要求，一個(gè)優(yōu)秀的古典舞者在表演過程中，既要將連貫嫻熟的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美的展現(xiàn)，還要在表演中投入極高的熱愛和情感表達(dá)，將情感表達(dá)和靈魂寄托在舞蹈動(dòng)作上，能夠最大程度上展現(xiàn)出舞蹈的技法和韻律。在慣性基礎(chǔ)上進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，創(chuàng)造出觀眾喜聞樂見的新形式，同時(shí)借鑒各種舞蹈的素材，豐富古典舞的內(nèi)涵和思想，綜合改變古典舞的動(dòng)作，進(jìn)行多元化發(fā)展。

二、中國古典舞多元化對(duì)成人舞蹈教育的啟示

中國古典舞發(fā)展到如今的繁榮局面，最主要是因?yàn)槿诤狭硕喾N舞蹈共同發(fā)展，秉承傳統(tǒng)的精神，在繼承的基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步創(chuàng)新。在成人舞蹈教育方面，需要在可持續(xù)發(fā)展的教育理念上，和實(shí)際的舞蹈教學(xué)進(jìn)行深層次的融合，根據(jù)不同的舞蹈種類和特征，進(jìn)一步探索成人舞蹈教育的實(shí)際情況和需求，從而構(gòu)建適合的教學(xué)計(jì)劃。

在中國古典舞多元化的發(fā)展過程中，需要和成人舞蹈教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合：首先，成人舞蹈教育者需要合理分析和全面研究中國古典舞的具體特征和基本內(nèi)容，進(jìn)一步創(chuàng)建新的舞蹈教學(xué)方案，可以結(jié)合一些國外古典舞改編的經(jīng)典案例，積極探索中國古典舞在發(fā)展過程中所呈現(xiàn)的新形式和新風(fēng)格;其次，在二者結(jié)合的過程中，需要注意這是舞蹈行業(yè)的一種新形態(tài)，處于發(fā)展和改變的初期階段，未來還有很長的發(fā)展和探索道路，成人舞蹈教育者需要綜合運(yùn)用和全面掌握古典舞的多元性，在實(shí)際的教學(xué)過程中，取其精華棄其糟粕，打破以往的單一教學(xué)和授課模式，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式進(jìn)行創(chuàng)新;再次，由于成人舞蹈教育的對(duì)象會(huì)有基礎(chǔ)薄弱、接受能力不太強(qiáng)的初學(xué)者，教育者需要在教學(xué)過程中保持細(xì)心和耐心，用有效的、科學(xué)的教學(xué)手段，傳授專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技術(shù)要領(lǐng)，綜合古典舞發(fā)展的多元化特征，進(jìn)一步展現(xiàn)出多元化的創(chuàng)新理念，讓成人舞蹈教育能夠最大限度上進(jìn)行科學(xué)管理，從而實(shí)現(xiàn)舞蹈教學(xué)的最終目的;最后，古典舞發(fā)展要一直堅(jiān)持多元化理念，堅(jiān)信“百花齊放”的合理性和重要性，以此為指導(dǎo)，穩(wěn)固今后的發(fā)展方向，促進(jìn)成人舞蹈教育的可持續(xù)性，與此同時(shí)，成人舞蹈教育者也需要注意除了需要教授一些基本的舞蹈功法，還需要結(jié)合學(xué)生的真實(shí)需求和自身的情感特點(diǎn)進(jìn)一步制定相應(yīng)的舞蹈教學(xué)方案，創(chuàng)新和研究新的舞蹈教學(xué)方法，摒棄傳統(tǒng)的死板教學(xué)方式，靈活運(yùn)用中國古典舞的多元化特征，進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的合理創(chuàng)新，推動(dòng)古典舞和成人舞蹈教育更好地融合，展現(xiàn)舞蹈教學(xué)內(nèi)容和方法的多樣性。

實(shí)踐證明，中國古典舞和其他舞種進(jìn)行融合發(fā)展已經(jīng)是大勢所趨，尤其是成人舞蹈教育?，F(xiàn)階段，隨著人們的生活水平不斷提升，人們對(duì)于舞蹈的要求和整體欣賞水平也有一定的提高，在如此激烈的競爭環(huán)境下，融合性發(fā)展顯得十分重要。對(duì)于中國古典舞來說，如果想要一直保持魅力和競爭力，需要在融合的同時(shí)堅(jiān)持進(jìn)行創(chuàng)新，研究和調(diào)查大眾欣賞的趨勢，在和其他舞種加強(qiáng)溝通聯(lián)系的過程中，進(jìn)一步滿足大眾的合理要求，不斷營造新鮮感，創(chuàng)造出具有新概念的內(nèi)涵和主題，迎合當(dāng)下的發(fā)展潮流和趨勢，讓古典舞在舞臺(tái)表演的過程中，能夠突破自身，在加強(qiáng)自身動(dòng)作技術(shù)的同時(shí)，能夠更好地享受舞臺(tái)，為觀眾帶來舞臺(tái)享受和美感，推動(dòng)古典舞和成人舞蹈教育實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語

綜合來看，古典舞多元化發(fā)展在成人舞蹈教育中起著至關(guān)重要的作用，中國的古典舞是歷史遺留下的文化遺產(chǎn)和世界共同享有的文化藝術(shù)瑰寶，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的外國人開始關(guān)注和喜歡中國古典舞。與此同時(shí)，在成人舞蹈教育中，也有更多的人選擇了古典舞，相對(duì)而言，古典舞是一個(gè)年輕的朝陽產(chǎn)業(yè)，對(duì)于成人舞蹈教育的創(chuàng)新發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

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